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初二英語上課教學總結 篇3
集體備課是充分發揮群體優勢、提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規、提高課堂教學效率的必要措施。本學期:集體備課解決的問題:
1、準備學生:通過集體準備,教師進一步了解二年級學生的特點,學習英語既新鮮又有挑戰性的心理。了解班級“學生之間的差距、中學之間的差距等,有利于有效開展教育教學活動,挖掘潛力。
2、準備教材:通過集體備課、輪流講課、做好講稿、補充其他教師,使教師更準確地掌握教材,靈活運用教材,真正落實“用教材而不是教材”的教學指導思想。
3、準備方法:通過相互的教學交流,不斷改進教學方法,努力使自己的教學方法適合自己的學生,使學生獲得有效的學習方法,避免走彎路。
4、備考計劃:教學計劃、口語練習計劃、培優補差計劃、活動計劃等都是集體智慧的結合。
5、備考:每次命題都要牢牢把握課程標準,考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力。
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