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初中英語教學的個人工作總結 篇5
一學期的英語教育教學工作已經結束,留給我的將是新的思考和更大的挑戰。在這一學年的教學工作中,盡職盡責但也有許多不足之處,現對一學期以來在教育教學工作中的各個方面總結如下:
作業修改
是我發現自己講課問題極其重要的一個環節,也是我第一遍正式教學工作積累易錯點的關鍵。是只有經歷過才會積累的財富。作業沒交的同學補上,一定要付出代價。面對學生謊稱忘帶,實際未完成的情況,隨機應變。
充分備課
精心鉆研教材及考題,備課量較大。備課中我著重注意了這樣幾點:
1、新課程與老課程之間的聯系與區別;
2、本節內容在整個高中數學中的地位;
3、課程標準與考試說明對本節內容的要求;
4、學生對本節內容預習中可能存在的問題;
5、本節內容的重點如何處理,難點如何突破,關鍵點如何引導,疑惑點如何澄清等。
教育教學工作方面:
教師是學生學習的促進者,學習能力的培養者,更是學生人生的引路人。
1、鉆研教材,認真備課。課前認真地備好每一節課,寫好教案。既備教材,又備學生,針對學生分析、概括、表達能力差的特點,設計好教學方法。
2、保質保量上課:每天都保持飽滿的精神,認真做好組織教學,盡可能提高45分鐘上課效率
3、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了課堂上講練結合,布置好課外作業。達到課后鞏固的作用
4、要提高教學質量,還要做好學生輔導工作。
5、熱愛學生,平等的對待每一個學生,了解每一個學生,在教學中尊重他們,關心鼓勵他們。對那些雙差生,我滿懷熱情地關心愛護他們,決不嫌棄、歧視,而是不厭其煩地說理教育。
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