五一詩歌朗誦開幕詞5篇

B:收集校園信息，跟蹤最新動態，掌握校園萬象，簡要描述校園喜憂參半。首先，讓我們走進校園新聞。

上周，學校在空缺的綠色植物園里種了一些花草。有了這些綠色裝飾，學校變得更加生機勃勃，美麗可愛。花草樹木不僅美化環境，而且環保，給我們帶來了多大的好處！它能吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，是大自然賦予人類的寶貴財富。所以要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花生命短暫，留下的美麗是永恒的。

答:上周五，學校組織全體師生去更俗劇院看電影，然后去了__園。踏入鳥語花香__花園，就像進入天外桃源。“憨厚”的假山，“調皮”的溪流，“笑”的花朵，在藍天白云的映襯下，呈現出朝氣蓬勃的身影。學生們在巨大的草地上奔跑和跳躍。在與大自然的密切接觸中，學生們觸摸到了大自然光滑的皮膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

這次春游給學生們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，也培養了他們對家鄉的熱愛。

甲：__，你知道本周的星期_是什么日子？

B:哈哈，這是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！

五一詩歌朗誦開幕詞7

男:尊敬的老師，

女:親愛的同學們

早上好，大家好！

男:落花送走了春天，黃葉送走了夏天。隨著窗外的雪花和氣溫的急劇下降，真正的冬天來了。

女：雖然冬天沒有春天的活力，也沒有秋天的豐碩成果，但它孕育了新的活力。在這個寒冷的冬天早晨，我們迎來了新一周莊嚴的升旗儀式.

男:本周升旗班是三二中隊，我是主持人___。

女:我是主持人__，請三二中隊出旗！

男:本周升旗手來自三二中隊。___和___，請為升旗手的父母佩戴光榮的升旗手絲帶。

女:請升旗手自我介紹。(升旗手介紹)

男：升國旗，唱國歌！

女:眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長中起著奠定基礎的作用。__沒有我們父母的理解和支持，小學可以在城市的各種比賽中取得很多成績。請聽三二中隊國旗下“家校攜手共創輝煌教育”的演講

男:三一中隊是一個和諧多才多藝的集體。班上有20多名學生堅持學習古箏和二胡三年。

女:本學期__、___等8名學生入選校民樂隊，

男：___、___等5名學生成為學校健美操隊員，

女：___、__四名學生是學校舞蹈隊的主力，

男：還有十幾名學生參加了書法班的培訓，其中包括___同學們也得到了。

女:我們班有很多藝術愛好者，其中包括___學生成為學校第一批參加個人畫展的小畫家。

男：___、___鋼琴演奏也令人陶醉。

女:本周請三星__電視臺欣賞他們的才藝表演。

男：唱__校歌《燭光與花朵齊開》

女:豐富多彩的校園生活就像一個華麗的紐帶，把我們、老師和家長的心緊緊地聯系在一起。

男:我相信在父母和老師的共同照顧下，我們會在__這個大家庭成長得更幸福！

女：宣布：__小學“家校攜手，共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結束！

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