關于藝術節閉幕式主持詞(5)

關于藝術節閉幕式主持詞[5]

演講不僅具有傳遞信息的功能，而且能促進互動和對話，進一步加深雙方的理解和溝通。今天小邊整理了一些關于藝術節閉幕式的主持人，讓我們一起看看吧！

關于藝術節閉幕式主持詞（精選篇1）

1、宣布活動開始

主持1：長期以來，_______X始終堅持五美辦學，培養優秀學生。

主持2：藝術是一種神奇的種子，在五象沃土的滋養下生根開花。我們熱情地唱歌，揮舞著聰明的畫卷，讓藝術之光在校園里閃耀。

主持1：現在，我宣布第三屆藝術節閉幕式正式開始。

二、節目《舞龍獅·古韻傳》

主持1：疫情期間，我們開展了書畫節和音樂節的在線藝術比賽。學生們積極參加各種比賽，涌現出一批豐富多彩的優秀作品。其中，三、四年級舉辦了“舞龍舞獅”手工制作比賽。學生們繼承和弘揚中國傳統文化，通過自己的手感受制作的樂趣。讓我們把目光投向屏幕，通過視頻感受栩栩如生的舞龍舞獅作品！

三、節目《聽我說謝謝你》

主持2:2023年的春天是一個特殊的春天。因為一場疫情，每一盞燈背后都有一層霧霾。但同時，這場疫情也讓我們感受到了春風般的溫暖，因為在抗疫一線，有一群人始終堅持，他們冒著生命危險，卻從未屈服。讓我們對他們說：抗疫英雄，謝謝！

四、節目《器樂與書法》

主持:1：從同學們的作品中，我感受到了對抗疫英雄的深深敬意。呃？米奕陽，你參加過哪些比賽？

主持2：……

主持1：我也參加了。。。比賽。我羨慕擅長樂器的學生。他們都說樂器的美是通過彈奏者手指的撥動傳達的成千上萬的情感，而書法是一種古老的藝術形式，被稱為無聲的詩歌和音樂。

主持2：藍銳芯姐姐，我能聽說下一個節目有驚喜喲！

主持1：看來你的消息真的很靈通。接下來，龍雙球老師和手撕書法比賽的獲獎學生將以原創手撕書法的形式展現書法的不同魅力。我們的校長還將與小音樂家同臺演出，無聲伴隨著聲音，書法與樂器并行。請鼓掌。

五、節目《用創意向經典致敬—人物名畫模仿秀》

主持1：同學們，你們說：莫校長寫得好嗎？讓我們再次為他們熱烈掌聲。在漫長的歷史中，繪畫有著悠久的歷史淵源。經過幾千年的發展，它留下了經典的世界名畫。你有沒有想過要成為世界名畫的主角？

主持2：看，他們向我們走來。請欣賞《用創意向經典致敬—人物名畫模仿秀》。

主持1：是世界畫家達芬奇創作的經典人物畫《蒙娜麗莎》（根據孩子們的模仿，提供介紹作品的文字）。

六、校長講話

主持1：接下來，請邀請我們最可親可敬的莫校長上臺致辭，請大家掌聲歡迎。

七、節目《你笑起來真好看》

主持1：微笑是一種神奇的力量，能給人美的享受；微笑是一股源源不斷的甘泉，能給你無限的力量。

主持2：一個微笑，傳達鼓勵；一個微笑，蘊含著世界上最偉大的愛。接下來，讓我們帶著微笑欣賞合唱團帶來的節目《你笑起來真好看》。

八、閉幕式結束

藝術，是一首歌，跳著美妙的音符；藝術，是一幅畫，描繪了一個豐富多彩的世界。第三屆書畫節，在這里很快就會告別你，告別今天，我們將站在一個新的起點，期待明天，我們將努力寫一個新的篇章。

現在，我宣布：第三屆藝術節閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再見！

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