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期末考試反思如何寫[篇2]
考試結束后,一些孩子告訴我考試后的感受。綜上所述,有以下幾個方面:
1、個別問題很難。(監考老師也問了我問題,覺得大人要考慮才敢寫。而且大部分題目都需要有良好的語言總結和表達能力,才能完整準確地回答。)
2、很難確定材料分析的角度。
我覺得有幾點特別好:
1、填空題個別難度大。跑分可能會增加,不方便學生得滿分。
2、題目比較靈活,有助于學生發散思維的鍛煉。
3、與學生生活密切相關,培養他們善于觀察的能力。可以解決現實生活中的問題。
通過這次考試,我也對這半學期的教學進行了短暫的反思:
1、缺乏對學生文字表達能力的培養。
2、有些知識的檢查并沒有做到面前所有的學生。
3、面對一些“錯題屢次不改”的學生,方法實效性太差,檢查不到位。
4、加強與現實生活的密切聯系,增加課外知識。例如,五年級的兩個問題是“紅綠燈”課外問題
(禁令)標志紅加黑,嚴格遵守不犯規。
(警告)標志黃加黑,告知車輛遵守規則。學生沒有回答這兩個問題,主要原因是沒有提到,學生通常不注意知識的積累。
5、我也發現我的語言總結和表達能力太差了!很多你想說的都沒有表達出來!
6、學習教材不夠,挖不出知識的內涵。
總之,在今后的教學中要多加努力,更好地完成自己的工作,認真學習教材,提高自己的專業水平。
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