期末考試反思如何寫(6篇)

期末考試反思如何寫[篇2]

考試結束后，一些孩子告訴我考試后的感受。綜上所述，有以下幾個方面:

1、個別問題很難。(監考老師也問了我問題，覺得大人要考慮才敢寫。而且大部分題目都需要有良好的語言總結和表達能力，才能完整準確地回答。)

2、很難確定材料分析的角度。

我覺得有幾點特別好：

1、填空題個別難度大。跑分可能會增加，不方便學生得滿分。

2、題目比較靈活，有助于學生發散思維的鍛煉。

3、與學生生活密切相關，培養他們善于觀察的能力。可以解決現實生活中的問題。

通過這次考試，我也對這半學期的教學進行了短暫的反思：

1、缺乏對學生文字表達能力的培養。

2、有些知識的檢查并沒有做到面前所有的學生。

3、面對一些“錯題屢次不改”的學生，方法實效性太差，檢查不到位。

4、加強與現實生活的密切聯系，增加課外知識。例如，五年級的兩個問題是“紅綠燈”課外問題

(禁令)標志紅加黑，嚴格遵守不犯規。

（警告）標志黃加黑，告知車輛遵守規則。學生沒有回答這兩個問題，主要原因是沒有提到，學生通常不注意知識的積累。

5、我也發現我的語言總結和表達能力太差了！很多你想說的都沒有表達出來！

6、學習教材不夠，挖不出知識的內涵。

總之，在今后的教學中要多加努力，更好地完成自己的工作，認真學習教材，提高自己的專業水平。

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