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慶元旦迎新年歌唱比賽開幕詞5
一、男:首先,我們掌聲有請領導給大家講話。
二、主持人全體:尊敬的各位領導、各位同事,大家下午好!(播放第一首音樂——春節序曲)
女:風雨送春歸,飛雪迎春到
男:已是懸崖百丈冰,猶有花之俏
女:俏也不爭春,只把春來報
男:待到山花爛漫時,她在叢中笑
女:紅梅傲雪,春歸大地。在辭舊迎新之際,祝各位兄弟姐妹,千家萬戶福臨門,五湖四海喜盈盈!
男:祝您及家人在新的一年里一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八面春風,九九同心,十全十美,我代表部門祝您新年好運!龍年吉祥!
女:在新春到來之際,祝您龍年好運!在此給您拜年了!(鞠躬)(音樂停止播放)
男:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20--年即將過去,充滿希望和挑戰的20--年悄然來臨。
女:在這溫馨的下午,我們相聚在這里,隆重舉行“迎新年”歌詠比賽。
男:今天下午,大家又站在了同一起跑線上,愿大家賽出自己的水平、賽出自己的風格。
女:首先我向大家介紹一下今天的評委:領導:薛部和付部調度:劉師傅、王師傅統計:毛師傅技術員:陳工、小郭、小孫現場員工:檢驗班的買靜、光膠班的楊莉、拋光班的付德偉、雙拋的趙瑞麗
男:請大家以熱烈的掌聲,對他們的到來表示感謝!
男:現在,我宣讀歌詠比賽的評分標準:
1.參賽歌曲思想性強,內涵積極向上。
2.能準確把握歌曲的旋律,演唱聲音、節奏正確。
3.隊員遵守演出紀律,服裝整齊,精神飽滿。
4.吐字清晰,情緒高昂,能展現歌曲的意境。
5.指揮對歌曲整體結構、節奏把握到位,指揮得當。
女:這五個標準來為參賽隊打分,每一個標準為2分,總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分,然后取其平均分,而這個平均分就是參賽隊的最后得分,我們會現場公布參賽隊的得分。
男:現場的員工評委,在自己所在班合唱時,回所在班組唱歌,進行回避。
三、男:現在我宣布“迎新年”歌詠比賽現在開始
1、在希望的田野上
男:我們的家鄉,在希望的田野上。炊煙、小河、冬麥、高粱、荷塘、果香,到處是一片美麗的田園景色,讓我們為家鄉歌唱。
現在掌聲有請,我們的1號參賽隊光膠班演唱《在希望的田野上》。2號隊雙拋班準備。
……
光膠的姑娘們,不但手巧,而且歌聲更“巧”,大家說對不對啊?——要不要讓他們再來一個。(鼓掌)請大家把我們最熱烈的掌聲送給他們。她們唱的好不好,要不要再來一個?
2、陽光總在風雨后
女:歡歌笑聲連成片,紅紅火火過大年。請聽雙拋工序的《歡樂中國年》。3號隊膠膠班準備。
……
雙拋的小伙子和姑娘們是最棒的,他們嘹亮的歌聲給我們留下了深刻的印象。他們的歌曲和舞蹈帶給我們來自新年的問候。
3、走進新時代
男:我們生活在一個改革開放,和平富足的新時代,人民安家樂業,生活富足,讓我們為生活這樣一個時代歌唱。
下面請聽膠膠班給我們演唱《走進新時代》。大家歡迎!4號隊拋光和精磨聯隊準備。
……
男:不斷克難攻堅,取得新的成績。膠膠班在新品試制時,付出了很大的努力,大家有目共睹。
4、眾人劃槳開大船
女:團結起來就有無窮的力量。
下面請欣賞拋光和精磨聯隊的精彩演唱《眾人劃槳開大船》。5號隊清洗班準備。
……
女:拋光和精磨是我們部門非常關鍵的兩個工序,是我們部門發展的中堅力量。他們的歌聲說明他們在工作上的追求,“沒有,只有更好”。
好,比賽可以說是進行的相當激烈,參賽隊的表現也是非常的出色。
5、自由飛翔
男:在你心上,自由飛翔。燦爛星光,永恒徜徉。遼遠邊疆,隨我去遠方。
請大家欣賞清洗班的歌曲《自由飛翔》。6號隊檢驗班準備。
……
男:清洗班的同事們,有創新精神。讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
6、愛我中華
女:五十六根琴弦匯成同一個夢想,
男:五十六個民族凝成同一股力量。
女:愛我中華
男:讓黃河奏出動聽的聲響,
女:讓長江唱出和諧的樂章。
男:請聽檢驗班的姑娘們帶給我們的《愛我中華》。7號隊銑磨工序準備。
……
男:檢驗班的姑娘們歌聲多么嘹亮,掌聲送給她們。在今后的工作中,她們肯定會像今天唱歌一樣高標準嚴要求,做到“客戶滿意,現場放心”。
7、精忠報國
男:好男兒,為了國家赴湯蹈火,粉身碎骨也在所不惜。銑磨工序今天給我們帶來歌曲的是《精忠報國》。
男:俗話說:壓軸的都是最棒的。他們的歌也應該是唱的非常棒的,大家說“是不是啊?”。——(稍停頓一會。)
女:現在,請欣賞合唱《精忠報國》。大家掌聲歡迎。
……
讓我們再一次用最熱烈的掌聲對他們表示感謝!
男:時間過得真快,今天的比賽已全部結束,工作人員還在忙碌著,我們都在等待著最后的結果出來,在這等待中我們有請拋光班的付德偉給大家演唱《草原上升起不落的太陽》。
互動節目:1、獨唱:《草原上升起不落的太陽》(拋光班)
下面請欣賞獨唱:
……
大家相信有時候喊什么,什么就會來,你信不信?現在請大家伸出你的左手,再伸出你的右手,請跟我一起喊:“美女,美女——”,大家看,檢驗漂亮的姑娘們邁著輕盈的舞步過來了。現在請檢驗班的姑娘們,給大家表演《印度舞》。
2、舞蹈:《印度舞》(檢驗班)
3、下面進入互動階段,大家可以請任何一位員工,當然包括領導(微笑)上臺給我們表演節目。我來開個頭:首先有請我們今天的獲勝班組的班長給我們大家表演節目,首先是班,請上場;有請班班長到臺上來;最后有請班班長給我們表演節目。讓我們用掌聲將請上來……
互動節目結束。(請播放第二首音樂,等舞蹈完畢,音樂停止)
男:現在我宣布各隊得分情況,光膠工序分,雙拋分,膠膠分,拋光和精磨聯隊分,清洗工序分,檢驗工序分,銑磨工序分。
(播放第三首音樂——獲獎音樂,頒獎完畢,音樂停止)
男:下面我宣布獲得本次歌詠比賽三等獎的是合唱隊,獲得本次歌詠比賽二等獎的參賽隊是合唱隊,獲得本次歌詠比賽一等獎的參賽隊是合唱隊。有請……
下面有請我們的薛部、付部和劉師傅給獲勝的三個參賽隊頒獎。
四、現在請領導給我們這次活動做總結講話。大家鼓掌。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這三個獲獎的參賽隊,本屆比賽到此結束,謝謝所有的工作人員,謝謝大家的光臨。
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