工作年度計劃模板錦集（精選31篇）

工作年度計劃模板錦集 篇14

一、指導思想

本學年道德與法治教研以黨的十九大精神為指導，貫徹落實科學發展觀和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以立德樹人為根本，以深入實施素質教育為中心，以課堂改革為重點，以《新課程標準》為綱，以部編新課本為本，依據學生的生活實際，積極開展教研活動。切實履行“研究、指導、管理、評價”四大職能，力爭教研活動踏實有效，重點工作有突破，增強學校道德與法治教學質量，讓學生德智體美的德大幅度提升，懂得學做事，先做人。

二、主要工作要點

1、加強學習，提高道德與法治教師的學科素養

道德與法治課程是一門以小學生生活為基礎、以引導和促進小學生思想品德發展為根本目的的綜合性課程。課程從學生的生活實際出發，直面他們成長中遇到的問題，滿足他們發展的需要。基于以上內容要求，道德與法治教師要學習心理學和教育學，關心國家大事，留心學生身邊的案例，不斷更新知識，拉近與學生的距離。因此，道德與法治教師必須加強業務學習，提高自身的業務素質和教學能力。

2、組織教師認真學習“新課程標準和解讀”，研究部編版新教材，提高教師的學科能力。

3、兼職教研員隊伍建設。專兼職教研員要積極參加業務學習，不斷提高自身素質，以適應新形勢下教育教學的新需要。

4、經常組織教研組內教師聽課評課，研討、觀摩優秀課，討論課程設計，提升教師專業素養。

5、更新教學理念，改進教學方式，形成適合學生發展和部編新教材的教學模式。

6、優化課堂教學，發揮優質課的引領和示范作用，開展研究課教學活動，提高評課質量。

7、重視教學反思，鼓勵教師結合教學實際撰寫教學反思、教學論文、教學案例和教育教學敘事等。

8、加強課堂教學指導，教研組要經常有目的`、有針對性的聽課，及時反饋、共同研究、改進方法、促進教學。

9、強化教學管理機制，頭天晚上下班前寫好教學反思，批好第二天上課的教案，每周組織統一檢查作業的布置、完成及批改情況。

10、認真做好各年級的單元檢測題及月考工作。

11、協助做好期中、期末考試等工作。

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