黨性分析報告個人2024

黨性分析報告個人2024 篇二

深入開展創先爭優活動，是學習實踐科學發展觀活動的繼續。之所以在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之后，要接著開展“創先爭優”活動，是從黨的基層組織戰斗力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。

一、學習情況和體會

開展創先爭優活動是加強基層組織建設的需要。現在一些基層組織存在思想觀念落后、能力素質不夠、執行力差、不能體現黨的先進性等問題，加強基層黨組織建設刻不容緩。通過學校黨支部組織黨員的學習，了解了創先爭優活動的意義。

1、在基層黨組織和黨員隊伍中，培養、發現、樹立、運用先進、優秀的好榜樣，發揮先進、優秀好榜樣的作用，是中國共產黨的優良傳統，這一優良傳統，對中國共產黨的發展和壯大，產生了重要作用。當前開展的創先爭優活動，是中國共產黨這一優良傳統在新時代里的繼承和發揚，能對企業的發展帶來積極的促進作用。

2、當前開展創先爭優活動，能鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果，可進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，可持續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。

3、當前開展創先爭優活動，能進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系；能進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展。

二、自己存在的一些問題及原因

1、思想政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加黨支部組織學習及黨校短期集中培訓外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題。

2、缺乏學習的目的性和長遠性，理論和實踐結合的不夠。一是堅持學習還不夠自覺，日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，二是學習的深度不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去，同時不善于思考不能更好的領悟深層次的知識。三是不積極主動的參加社會實踐和實習，使自己所學的專業知識不能很好的得到應用和鞏固，從而也使自己缺乏社會的相關經驗。

3、在生活上有時會不虛心，做事不細致。一是有時會盲目自大，以自己為中心，對于別人給出的意見不認真思考。二是自我批評做的還不夠好，對于自己的錯誤不能及時發現和改正，堅持己見。三是遇事分析不細致，考慮問題不全面，以使某些事情做的沒有達到預期的效果。

三、整改措施和今后努力方向：

1、要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民＂三個代表＂以及科學發展觀重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，在現實生活中將思想理論多與實際應用相聯系，發揮理論的指導作用，多從政治角度觀察和分析問題。

2、要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對以后工作面臨的職責所必需的專門知識和技能的學習，既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到＂專＂與＂博＂相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

3、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變生活中遇事處理不果斷、不細致等問題，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照學院黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、學習風氣和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮黨員的先鋒模范作用。

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