【班主任暑假實習報告】 匆忙的兩個月很容易在手指間滑過

【班主任暑假實習報告】

匆忙的兩個月很容易在手指間滑過。回顧這個月的每一天，充滿了忙碌的身影和沉重的收獲和感悟。幸運的是，我選擇了頂崗實習，這不僅鍛煉了自己，也讓生活充滿了樂趣、驚喜和品味！

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子，我慌了，不知所措。以前學過的一些方法根本無法在他們面前實施，只想逃避。只要不讓我面對孩子，最希望其他老師讓我做其他工作。我真的沒有辦法讓這么多孩子的注意力集中在我身上。工作前兩天，老師讓我先做護理，熟悉工作流程，指導我工作。孩子離開公園后，我還和我交流，教我一些管理孩子的好方法。我從他們身上受益匪淺。

近兩個月的教育實習結束了。這短短一個多月的實習，讓我真正體會到了當老師的樂趣和作為老師的責任。同時也把我的教學理論變成了教學實踐，把虛擬教學變成了真正的教學。

近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來學校的時候，首先對實習學校有了初步的了解，了解了學校的基本情況和作息。二是對班上的學生有初步的了解，了解班上的每個學生及其學習情況（通過班主任或班委或直接到班上）。二是聽課。現在聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。不同的目的，不同的注意力，現在注意老師的課堂方式，課堂思想。然后，根據在大學學習的教育知識和在中學實習中學習的知識，然后根據具體的教學目的和學生的學習水平來準備課程。

準備上講臺。經過幾天的準備，終于把我的第一節課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和教師的要求，認真準備課程，寫教學計劃，積極向其他學生和教師學習，咨詢更多，在教師的指導下，聽類似課程的開放課程，修改課件和教學計劃，最終得到教師的肯定，準備上課。備課一周后，我開始走上講臺。

一開始，由于缺乏經驗和適應能力，課堂上出現了許多問題。比如因為講課太快，沒有時間給學生做筆記；因為講課不熟練，上課沒有很好的關注學生。針對問題，導師要求講重要內容時留出時間給學生做筆記，上課多關注學生，不專心的學生要注意提醒，教學過程中也指出了很多細節。每節課的老師都認真聽我講課，作為一名經驗豐富的老師，提出了很多寶貴的意見。每節課結束時，我都會根據老師的建議修改課件和教案，不斷完善。

班主任工作:做好班主任真的很難。不僅教學工作復雜繁瑣，而且管理整個集體，提高整體教學水平，同時考慮班上的每個學生。這就要求教師不僅要完成教學任務，還要多關注學生，經常與學生溝通，給學生幫助，讓他們覺得老師關心他，照顧他。對于實習的新班主任來說，如何形成一種積極健康的學習氛圍和團結的集體關系是一個巨大的挑戰。

剛到學校的時候，原班主任梁老師給我講了班里學生的整體情況。我只是大致了解了一下。后來在梁老師的安排下，我第一次認識了學生。學生們對我們很熱情，也很配合我的工作。經過近一周的跟班和相處，我逐漸熟悉了班里的學生，逐漸得心應手地為班主任工作。

日常工作：在這短短的幾周里，我主要監督學生的學習、紀律和衛生，具體安排是：

1.1.每天7:30前到教室督促學生學習衛生，監督早讀紀律，做好考勤工作。

2.課間練習和做眼保健操時，監督學生在課堂上做練習。

3、 每天中午去教室和學生聊天，回答難題，了解學生的情況，指導學生的問題，鼓勵學生。

4 、在掃除期間，安排和監督學生做好大掃除工作。

5.班會期間，去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，組織主題班會

班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一次主題班會。通過組織集知識和趣味于一體的活動，學生可以在快樂中學習知識，在知識中獲得快樂。

在實習班主任期間，我意識到作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供良好的學習環境，還要時刻關注學生的思想動態和內心情感世界。注重班主任對學生的深愛。“愛”這是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，就沒有做不好的。在這里，我也要感謝費老師。他讓我明白了很多做人的道理。教書育人真的需要用自己去影響別人，而不僅僅是上課45分鐘。

臨近結束時 ，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。在最后一節課上，我非常興奮，說了很多我在中學的經歷。我希望他們能努力學習，少走彎路，將來被一所好大學錄取，并說他們有時間回來看望他們。

在這一個多月里，我經常幫助他們克服學習和與同學相處的困難，并與他們分享我的成長經歷。經常和他們聊天，有時和他們打羽毛球，融入他們的生活，學生們愿意和我分享他們的感受。他們是我帶來的第一批學生。無論我將來是否成為一名人民教師，我都會記得大學里有這樣一群學生，給我帶來了如此大的觸動，讓我再次體驗到天真，再次體驗到精神的沖刷。

我真誠地希望他們能快樂地成長，取得成功的學業，并在未來被他們理想的大學錄取。我真誠地希望他們能在人生的旅途中順利進行。我只能陪你一次旅行。未來的道路取決于你自己。

六周很快就過去了，實習的點點滴滴，快樂的笑聲，一直縈繞在我的心里，回味！回到學校的路上，我覺得我很不情愿！

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