幼兒園新教師實習報告

作為一名幼兒園教師，今年也是我實習的第一年。就我個人而言，我更喜歡孩子們。以下是我在幼兒園的工作總結和實習報告。以下是云煙小邊為您整理的新幼兒園教師實習報告，僅供參考，歡迎您閱讀。

幼兒園新教師實習報告1

時光如水，歲月如梭，如雁過無痕。轉眼間，從中專畢業到實習已經半年多了。回顧這半年的點點滴滴，我心里有很多感觸。這些年經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的新成長。

在過去的六個月里，通過不斷的學習，團組織讓我健康成長，讓我了解正確的人生觀和世界觀。在這忙碌的一年里，我從團組織的關心中收獲了很多。

我收獲了很多.時間是如此無情，以至于我們不回頭，但我們正在追趕它，以免被它拋棄。是的，沒有人愿意被時間留下.隨著時間的推移，我們也一點一點地成長.隨著風雨的磨滅，美麗的純真成熟.也許這就是成長的代價.回顧自己還是學生的日子，似乎是那么遙遠。我理解了來之不易的珍惜；在思考中理解醞釀已久的真理；收獲后，我知道努力的甜蜜。突然覺得自己我似乎明白了很多事情，但經過仔細思考，我并不總是這樣……

原來，我過去看到的和知識是如此的偏見和膚淺。過去的天真似乎在一瞬間變成了無知和荒謬。我想誰不是這樣的？也許我以后會嘲笑現在的渺小……

我們不得不笑著，含著淚平靜地回顧我們走過的每一步：

在日常生活中：在過去，我是一個半大的孩子，在第一學期開始前7天的軍事訓練生活和近年來老師和學生的幫助下，我發展了獨立，不再被寵壞。現在我可以做我能做的家務了。

在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去是不可挽回的，唯一能做的就是學習的目的異常明確，就是學習各種復雜的法律知識，學習一些知識和技能，為以后的人生道路選擇更多的資本。我深刻理解學習的重要性。面對21世紀信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術就是第一生產力的科學判斷。我認為沒有知識將是無用的。

以資本為最重要生產力的資本家時代即將過去，以知識為特征的知本家時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我國的中等職業教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。當時，合理安排時間，調整作息時間，分配學習、工作和娛樂時間。時間是學習的前提和基礎，效率和方法更為重要。

其次，為了保質保量地完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。此外，積極閱讀相關書籍和材料，擴大知識；經常提問，與同學討論，咨詢老師；做好師生關系，師生相處融洽；抓住時間學習其他專業知識，知識總是有用的。在本學期的期中考試中，雖然取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，還需要繼續努力學習。知識無止境，探索無止境，人.發展沒有盡頭，我還有很多知識要學。

接下來，我將詳細介紹幾位讓我在學習的道路上受益匪淺的好老師。王先生教中文，經常指導我們閱讀古文，購買相關書籍。這是導航燈。俗話說，師傅領進門，修行在個人。一扇門已經為我們打開了。我們唯一能做的就是學習、駕駛和創造它。

如果你想說的時尚點是玩它，玩它。當我們在探索中遇到困難時，王先生邀請了我們的姐姐聶晨晨，教我們如何理解文言文中經常遇到的一些問題和解決方案。我受到了極大的啟發。我面前有一條模糊的小路，讓我堅定地走下去。王先生一直這么說。

這對學習來說已經足夠了。此外，有這么多朋友一起學習，這增加了他們的信心。王先生充滿激情，他的演講很有感染力。我認為王先生不僅給了我激勵，也給了我思想上的提高。我認為王先生最適合做思想工作。他的演講生動、實用、恰當，具有很強的感染力。例如，一些經典總結：成功=技術 健康 氣質 和諧生活。

我覺得很有道理，以后要加快鍛煉時間，彌補不足。當然，我需要做很多事情，鍛煉是我能做好的事情。毛主席曾經說過身體是革命的本錢。此外，王先生還有很多書。他鼓勵我們借、讀、理解和掌握。我借了一本書《世界文學家的名字》，介紹了世界上各種文學名字，讓我感覺很長一段時間，再次深刻意識到教育是一門無盡的藝術，挑戰和困難共存，成功和快樂在一起.

幼兒園新教師實習報告2

一個多學期的實習生活使我對幼兒園教師的工作有了更深入的了解；對這一年齡兒童身心發展的特點有了更深入的了解和掌握；同時，我也意識到，作為一名幼兒園教師，除了做好幼兒教育外，如何與護士、其他教師和家長合作協調也同樣重要。

過去，我更注重學習國內外兒童身心發展特點和幼兒教育研究理論，往往忽視了對兒童日常生活的關注。這次實習第一次充分觀察了孩子的日常生活，發現訓練孩子的日常生活，培養他們的行為習慣和自理能力，也是一項重要的任務，是一門值得關注的知識。利用機會對兒童進行隨機教育，將有計劃的教育與隨機教育相結合。日常生活中的緊急情況已成為教師培養兒童良好行為習慣的機會。

在實習的早期階段，有經驗的老師告訴我，我不能幫助孩子們處理生活中的瑣事。如果孩子們什么都做不了，他們只能耐心地引導他們完成。如果他們幫助他們，后果是他們永遠不能學會自己做事，也不能養成良好的行為習慣。經過一段時間的實習，我認為幼兒園教師心中應該有一把尺子，即教師堅持的原則。這些原則的起點和終點應該是發展和提高兒童的能力。

孩子們都很天真可愛，我很喜歡和他們一起玩。我會趁這個機會和他們玩，和他們聊天。我試圖讓自己成為孩子，融入他們的生活，但這并不意味著孩子們會聽我的命令。原因是我沒有真正和老師說話，命令他們做事。有一次，我答應他們午飯后讓他們在操場上自由活動。但因為那天突然發生了緊急情況，他們讓護士在午飯后帶他們去睡覺。下午上班，一個孩子說:老師，你不是說我們吃完午飯就去操場玩嗎？我感到很慚愧。我沒有這么說。我對孩子失信了。我認為不可能說服孩子。我鄭重地向他們道歉，并警告自己今后要真正尊重孩子，對孩子說信用。

實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫了一份教學計劃，在腦海中仔細模擬了幾節課的過程和場景時，我那節課可以上得很好，但事實并非如此。課堂時間的把握、各步驟的銜接、兒童情緒的調動、課堂秩序的維護等不確定因素對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象的更高的要求。這些也是我以后要注意和提高的。

我在實習期間一點一點地聯系在一起。在這個多學期里，我的想法、心態和能力正在逐漸改變。我也意識到，作為一名新教師，我們必須戒驕戒躁，始終以學習的態度對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的教師如何上課，從他們的好方面學習，不斷提高自己的能力。這是一個成長的過程，也是一個必要的過程。如果你謙虛，仔細觀察，適當吸收，那么你就能取得進步，改進和發展。幼兒園教師實習報告內容

此外，新教師還應注意樹立教師的個人魅力，樹立良好的形象。這一定要從自己的技能、技能、人格等方面下功夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，要言而有信。只有尊重孩子，孩子才能尊重自己，樹立良好的形象。一位有經驗的幼兒園老師說:老師要樹立形象，孩子必須做到對孩子的要求。當然，這些要求并不過分。例如，在活動中，有活動規則；在游戲中，有游戲規則，教師必須在細節上樹立威望。如果你不注意細節，更不用說其他地方了。樹立威信不是讓孩子怕你，而是要遵守要求。可以看出，在建立個人魅力和良好形象方面，我們應該注意生活中的細節和細節，注重原則和耐心，而不是依靠一些成功的課程，因為這不能在短時間內完成。

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