最新英語教師實習報告三篇范文

隨著報告的普及，你對英語教師實習報告了解多少？你不妨看看這里。以下是祝福網編輯編寫的《最新英語教師實習報告三篇范文》，僅供參考。歡迎閱讀本文。

第一章:最新英語教師實習報告

通過校外教學實習，我發現有些學生不喜歡英語課。他們總是皺著眉頭，在英語課上感到困惑。雖然我盡力學習，但學習效果并不好。

針對這種情況，我展開了調查。調查以問卷的形式進行。調查對象是x年制學校x年級學生。問卷內容:

(1)你想學好英語嗎？

(2)你喜歡英語課嗎？

(3)你喜歡或不喜歡的原因是什么？

統計分析如下:想學好的占x%。喜歡英語課的占%。x%，一般占x%，不喜歡占x%。愿意學英語的原因歸納如下：

①英語是國際通用語。中國加入世貿組織，英語更重要。

②學習英語很時尚。

③英語是就業的通行證，是未來生存的需要。

④機會是留給有準備的人，多學習知識，以后多選擇。

⑤英語是進入高等學校的考試科目。學好有優勢，有成就感。

不愿意學習英語的原因：

①英語學得多，用得少，缺乏語言環境。

②英語學習枯燥，缺乏樂趣。

③教學方法和方法單一，講得多，練得少。

④不喜歡老師，老師和學生交流少。批評多，欣賞少。

根據調查，幾乎所有的學生都有學好英語的欲望，這是教師教英語的意義和動力。但不到一半的學生喜歡英語課，這讓我震驚和深思熟慮。這并不樂觀，也不能說我們的英語教育非常成功。在未來的社會中，英語是與世界交流的橋梁和紐帶，是交流的潤滑劑。除了學生學習主動性弱、智力差、基礎薄弱等原因外，教師也有關鍵因素：

①教師要有淵博的知識。

②要教會學生學習的方法。

③為學生創造學習和使用英語的環境。

④教師要學會欣賞學生，樹立學生學習英語的信心。

⑤淺入深，層層深入，化難為易。

⑥利用多媒體現代教學手段，激發學生學習英語的興趣。

⑦教師善于與學生溝通，對學生進行情感教學。

鑒于這種情況，我首先努力創造情境，讓學生喜歡學習英語。

從這次調查和實習中，我意識到教師的教學是藝術的，教師是神圣的，教師是困難的。如果老師想上一門好課，他不僅需要時間，還需要情感、智慧、愛和愛……情境教學只是一項微不足道的研究，讓學生喜歡你，喜歡你的課，這是我在教育生涯中學習的永恒主題。

第二章:英語教師最新實習報告

很快，一周的實習過程(20xx年x月x從周一到周二，我主要熟悉幼兒園的環境，與孩子們交流他們的整體英語水平，以前的教學模式（非bilingual teachehing），以及一些特別優秀的孩子來理解(即利用蒙古教學理念帶動其他孩子的作用)。

周三第一次試教。這也是我第一次正式給孩子上英語課。教學內容是my clothes”。

因為是之前面試小新星準備片斷教學的內容。雖然面試沒用。但是因為xx姐姐學校的老師咨詢過。xx在新書發布會上，我聽到了一些其他優秀教師的經驗。所以我對這門課的設計還是頭緒的。

我真的發現一個老師進步很快。實踐和與他人的交流，特別是一些有經驗的交流。進步比紙上談兵要大得多。

在第一節課上，我個人的感喉嚨有點累。雖然對孩子的控制還不夠，但對我來說第一次，而且他們班本來就很多，平時的常規也不是很好已經算是可以了。在中間競賽游戲的過程中，我對下一步該做什么不是很順利。我會在中間呆著，想想下一步該怎么辦。另外，原來的目標還沒有實現。準備教授的句型沒有教。一方面原因一方面可能是接受力不強，基礎不夠扎實，另一方面可能是課程設計中存在問題。

周四第二次試教最大的個人感受就是上課覺得無聊，內容安排混亂。

經過反思，我發現無聊的原因是我做了太多的個人練習。所以我讀的東西比孩子們多得多，重復得太多，這讓老師們感到無聊。但就我個人而言，我認為個人練習將有助于每個孩子掌握教學內容，并給他們表演的機會。我讀得更多，這有利于他們掌握聲音。但這種形式不利于公開課。

周五，我主要聽了幾個同學的課和謝老師（荷花幼兒園在職教師）的評論，這也是我收獲最多的一天。英語活動教學過程中的一些注意事項主要總結如下：

1.在教學過程中，要注意中英文對比，或者教授實物和單詞對比。讓孩子真正理解單詞或句子的意思。

2.在與個別孩子溝通時，我們應該注意一切。例如，當個別孩子回答你的問題時，他們可以要求每個人都做一個小老師，看看他是否說得對，這樣其他孩子就不會感到無事可做和分心。

3.讓孩子大聲說英語，但不要喊。

4.創造教學場景有利于吸引孩子的注意力。場景要串在一起，要有邏輯。比如教新單詞的時候，前一個單詞可以通過講故事或者提問來介紹給下一個單詞教授。前面引后面，后面復習前面的。

5.在教學過程中，要注意及時糾正個別發音(單詞中個別音標的發音)，但不要否認孩子的學習熱情。

6.在英語教學過程中，我們也應該注意兒童的道德素質和日常教育。例如，在和孩子們一起拍卡和讀單詞的游戲中，孩子們使勁拍打卡。此時，教師應給予適當的指導。

第三章:英語教師最新實習報告

實習學校：xx市四中。

實習時間：20xx年x月x日至x月x日。

指導老師：xx老師。

實習生：xx。

實習班:初一（x）班。

實習內容：一年級英語教學，實習班主任。

高二的時候，班上來了一個語文實習老師。這是我第一次接觸到實習的概念。實習老師來后，學生們覺得很新鮮，不怕他。他也像朋友一樣和我們在一起。沒想到時間飛逝。轉眼間，我從一個實習老師教的學生變成了一個真正的實習老師。我心里有很多期待和喜悅，也有一些緊張。x當我們第一次踏進月x日下午時xx四中大門時，為期兩個月的實習工作也拉開了帷幕。

在這兩個月的實習中，我不僅意識到了作為一名實習老師的各種起起落落，而且還不斷回憶起作為一名中學生的各種心情。作為一名實習老師，這兩個月讓我學到了很多東西，理解了很多真相。讀一萬本書比走幾千英里要好。這次實習主要是教學工作和校長工作，只有這兩個方面讓我受益很多。

一、教學工作

教學是教師的首要任務。能否教好課，直接關系到學生對教師的評價和認可，甚至影響學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了x節新課，總共有x節課。雖然總的來說，我在課堂上取得了一些進步，但我認為沒有一節課讓我非常滿意。在教學過程和環節中總是有遺漏，這讓我感到羞愧。我覺得，要真正走上教學崗位，成為一名優秀的人民教師，以后還需要不斷努力。我在課堂教學中暴露了許多缺點。當我上第一節課的時候，我有這樣的問題。

一堂課我都只是看著前面的`學生完全忽視了后來學生的存在。而且，每次起床讓學生回答問題，都沒有及時讓他們坐下。一開始，學生們似乎并不習慣這種情況。他們習慣了更多的課。在我叫他們坐下之前，他們自己坐下了。第一節課吸取教訓后，我會主動叫坐在后排的學生回答每節課的問題，經常看學生臉上的表情。

后來，我慢慢地發現，在課堂上，看著每個學生臉上的表情，他們的眼睛，我們可以看到他們是否在聽門課，是否理解。最后，我發現經驗是慢慢積累，特別是抓住這個機會在課堂上。

在實習近兩個月后，我上了幾節課。在新老師和原老師之間，學生們報告說，我在課堂上讀單詞和句子的時間和次數遠低于x老師。也許在實習之前，我們確實高估了學生的水平。今年的許多學生在小學沒有接觸過英語，基礎很差，這本教科書有一定的困難，所以在我們去實習之前，有些學生連接字母ABC都還不懂。導師還指出，我們讀的太少了。

的確，在接下來的每節課上，我們都花了更多的時間閱讀單詞和句子。本來以為這些時間已經夠多了，但是課后學生也反映老師帶的閱讀還是很少的。每節課結束后，都發現每節課讓學生練得少，從來沒有讓學生練得好。初中都是練習課，練習對學生學習英語很重要。在這一點上，我還是沒有做好。在整個教學實習中，我還需要多鍛煉和提高，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學生看了也會替老師著急，影響了教學過程，也浪費了時間。

回顧這段時間，我是用心的，但用心不一定等于成功。畢竟我是實習生，知識建設還有很多斷章，缺乏教學經驗。甚至因為讀錯了英語單詞或者單詞，帶著全班同學一起讀錯了。老師指出了自己的錯誤，羞愧了好幾天。

二、班主任工作

班主任是班主任。作為全面關注學生成長的主要教師、學生的主要精神關懷者和影響學生發展的重要他人，班主任無疑肩負著神圣而重要的責任。如何做好班主任工作？值得每一位老師不斷思考和探索。作為一名實習班主任，雖然我在實習過程中學到了很多，但還是有很大的差距。實習之初，我覺得首先要了解我的班級和同學，這是班主任工作的基礎。

所以，在第一周，我首先會見了學生，介紹了自己，并詢問了老師關于課堂的情況，經常去看自習課，與學生有更多的接觸和交談。一周后，我熟悉了班上的同學。我還發現我們班是一個團結活潑的班級集體，一個學習成績好、氛圍好的班級不一定是一個團結活潑的班級集體。在班上組織的爸爸媽媽，我想告訴你主題班會上，我對他們有了更深的了解，發現他們是非常可愛的孩子。實習一周后，我深刻體會到班主任工作的艱辛。每天早起晚歸，大家都有點筋疲力盡。

今后，我們將不再擔任校長。回想起來，班主任的工作確實可以鍛煉我們，提高我們的能力。雖然我不再是實習班主任，但我經常去教室和學生聊天，幫助他們在早讀自習時解決問題。學生們認為老師無所不能，什么都知道。有一次，一個學生問我關于生物的知識，我幾乎忘記了生物。他問我的時候，我想了很久也不知道，只好告訴他老師也不知道。他說你不知道老師。我笑著回答，老師是機器人嗎，什么都通啊。

雖然有些問題不能幫助他們解決，但我認為幫助學生解決問題是一件非常快樂的事情，老師，教學和解決問題的人。總的來說，我和班上的學生相處得很好。當他們知道我要離開時，他們中的許多人都不愿意放棄。事實上，我也有點不愿意放棄。當我第一次開始了解他們時，我必須分開。我只希望他們將來能一路走下去。

總之，教學是一個互動的過程。只要老師認真投入教學，孩子就會積極配合。這個過程很開心！雖然實習很辛苦很忙，但對我來說是一次非常有益的訓練和嘗試。最后，我想衷心感謝xx四中給了我這樣的經歷，也感謝x老師給了我各方面的指導和幫助。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：三篇實習報告范文   實習報告最新英語教師   最新三篇英語教師報告