高中語文教師實習報告

作為一名高中教師，我也很榮幸。我從小就喜歡當老師。最近，在實習過程中，我總結了以下實習報告。以下是祝福網小編編撰的《高中語文教師實習報告》，僅供參考。歡迎閱讀。

高中語文教師實習報告1

在過去兩個月的實習中，我學到了很多教學方法，積累了很多課堂管理經驗學方法，積累了很多課堂管理經驗。我又嘗到了收集材料-匯總材料-備課-修改-試講的痛苦。總之，我的實習內容可以概括為兩個方面：一是教學活動，二是班主任對班級的管理。

教學，所謂的教學和學習，關于如何教學的問題遠不像我想象的那么簡單。原則上，學校不允許實習老師代課，所以我在實習的最后一周擔任主任。我很高興接受這個任務來鍛煉自己。然而，面對自己獨立的高中生，我感到無能為力，無論是教學還是課堂管理。

記得第一次在講臺上試講，后面有老師聽講座，心里很緊張，在上課的過程中因為不熟悉多媒體的操作耽誤了幾分鐘。學生們對文章的理解和對作者感情的把握表達了自己的看法，一些學生提出了非常創新和困難的問題。當時我只掌握了自己準備的內容，對急性問題有點不知所措。因此，整個課堂氣氛突然變得尷尬。最后，一位導師回答了學生提出的問題。另一方面，我對課文上下段落的銜接非常牽強。因為大學生的思維跟不上差距，我提問后出現了冷場。因為我的普通話水平不是太高，雖然我課后讀了很多課文，但是在讀課文的過程中，我的學生給了我發音。下課后，我沒有完成一課的教學內容，感覺很失敗。老師指出了我在課堂上的缺點，并提出了解決問題的方法，鼓勵我繼續努力工作。我反思自己的缺點，第二節課的課堂氣氛好多了。一周后，我也總結了很多教學中應該注意的問題，這應該是一個很大的收獲！

高中生管理不如初中生，接管班主任的時候有很多棘手的問題。最大的問題是高中生談戀愛。學生處于心理、生理成長和發展的關鍵階段，他們對愛的理解太模糊，開始是同一張桌子，由于學習緊張和壓力太大，通常有一些不愉快的事情可能會告訴同一張桌子，17或18歲的異性桌子，對彼此的秘密有極大的興趣和好奇心，鼓勵彼此說他們的快樂或悲傷的事情，很長一段時間感覺彼此可以聽他們的聲音，非常親密，他們把這種友誼理解為所謂的愛情，所以班上有很多同桌戀，對學生的學習有不良影響。在上課的過程中，我發現有些學生不認真聽講，在同桌之間竊竊私語。我私下和他們交談，我的態度在課堂上有所改善。但令我驚訝的是，班上的兩個男孩因為一個女孩打架而頭破血流。面對這種流血事件我不知道如何處理，最后給老師，老師告訴我遇到這種情況不要驚慌，首先到學校醫院及時處理受傷學生的傷口，然后通知家長解釋原因，負責醫療費用，對學生應該采取說服教育，寫檢查。聽老師說這兩個學生的的父母更容易溝通。他以前遇到過很多不容易溝通的父母。我認為仍然經歷得太少了。面對戰斗，我仍然不夠冷靜。我將來應該再接再厲。

很高興在我帶班的一個星期里能夠指導同學們參加學校組織的“星星火炬”英語朗誦賽，由于平時學習任務繁重，學生缺少參加集體活動的時間，這一次的朗誦賽給緊張了很久的學生們提供了一個展示自己和放松一下自己的機會，所以同學們在準備階段表現積極，很有熱情。我給同學們收集材料，按照他們的意思一起排練詩歌朗誦。在比賽中，所有的學生都實現得很好，無論是服裝、面部表情還是發音都很好。他們真的付出了努力。經過一周的練習，我們班獲得了比賽一等獎，并進入了縣組織的高中生英語朗誦比賽。在與學生的交流中，我發現他們并不像我想象的那么難管理，事實上，只要你用心與學生溝通，深入了解他們，班主任的工作不會那么難。

我們的語文團隊的教研活動每周二下午舉行。在教研活動中，我學習了教師的教學和班級管理知識，了解到今天的課堂應該以學生為主，以教師為輔。事實上，這一理論已經在我們的實踐教學中得到了很好的實施。在許多教學方法中，我認為小組合作是最有效的，在課堂上總是不可避免的一些學生會分心，小組討論問題，可以促進一些相對較弱的后進生積極學習，即使他不能學習太多的書知識也可以培養他們的小組合作意識，為未來進入社會奠定良好的基礎。

人生的每一份努力都會得到應有的回報。經過這次短暫的實習，我學到了很多意想不到的東西。作為一名未來的老師，我認為這些經驗和知識將是我難得的財富。無論如何，我們應該在未來的學習和生活中再接再厲！

高中語文教師實習報告2

起初，我被分配到高中二年級的政治小組進行政治教學，我真的想教中文，所以我和德育辦公室的一位中文老師商量。他高興地同意讓我先在高中二年級的x班講一篇中文課文，所以我開始教中文。我認為這些課堂教學是我真正教師生涯的開始。一個好的語文老師必須自身擁有良好的文學與語言素養，而且這還不夠，他還具有人文精神，包括人道主義關懷與寬容的精神。

我非常珍惜這次語文講座的機會。同時，我也有點不安。我擔心我的知識和素養不夠，不能勝任這樣一個優秀的語文教學班。因為時間充裕，我準備了兩周的秋水，以前也在xx沒有人在那里試過校園里的教室。當時效果不是很好，但還是硬著頭皮開始了第一堂語文課。最初的緊張感逐漸消失在講臺上。我充分意識到我以前準備的重要性，包括教學設計PPT課件制作與老師討論一些文言文知識，正是這些充分的準備讓我很快擺脫了課堂上的恐懼、擔憂和緊張。

這樣，在第一節課結束后，雖然時間不是很好，但仍然得到了老師的肯定：不像一個新老師，就像一個老手。所以我精心準備了第二節課，效果很好，至少老師很滿意，學生們也認真聽。

然而，在備課和講課中，我明顯覺得自己沒有足夠的中文知識、文學表達和遷移素養。在備課和課堂上，我明顯感到擠不出來，因為我沒有太多的牙膏！我想成為一名優秀的中文教師。中文專業知識和文學素養是基礎，所以我必須從這方面開始才能實現我的目標。因此，實習結束后，我使用它xx我也很享受校園圖書館和中文系的便利閱讀文學經典，聽中文系老師的課。xx我希望這種日子能在校園里繼續下去，不幸的是，是要和xx圖書館說再見，但是我知道中文的學習才剛剛開始……

兩個半月的實習一開始感覺很慢，然后一旦真的開始講課，每天只準備、講座和課堂評價，然后準備、講座和課堂評價，所以一個月很快過去了，然后為了自己的話題，去那些班級發問卷，發現我和那些學生之間的師生命運可能在這里，想有點悲傷和不情愿。雖然我離開了，但我很榮幸能在他們的精神世界里留下一點東西。就像我現在寫實習報告一樣，我希望我寶貴的經歷能在我的世界里留下一些東西。

時間過得真快，短短八周的實習生活就結束了。回想起來，我充滿激情和斗志，在暑假里找課件，準備教案，練習普通話，等等x日奔赴xx在中學，我非常興奮和興奮，但也有一絲緊張和不安——我能否完成教育實習。事實證明，雖然有苦有累，但我可以為我的教育實習畫上一個完整的感嘆號。

教育實習是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦，才會有的收獲，才會有更大的樂趣。從教學工作到班主任工作，從熬夜奮戰到課外活動，無不體現著累與快樂交織著。

實習期間，我是高一十七、十八班的語文實習老師。會上，我向導師了解了這兩個班的基本情況和教師的教學進度。和平中學今年擴招，高一有xx個班，其中x個重點班，xx個普通班。我們實習隊的x個人剛剛被分配到普通班。普通班學生學習成績不理想，但活躍甚至調皮。所以老師提醒我要做好心理準備。聽了這些話，我也很清楚，但我相信通過我自己的努力，我可以和他們和平相處。以下是我在教學工作中的一些經驗和感受。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：老師實習報告   語文老師實習報告   高中老師實習報告