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音樂教育實習總結
在整個實習期間,我認為班主任的工作是我最難忘的。五二班原班主任胡老師是一位非常優秀的班主任,被稱為全校最優秀的班主任。在她身上,我學到了很多關于班級管理的方法,受益匪淺。比如如何與學生談心,如何幫助后進生轉化為先進生等等,雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬。首先,我認為我的身份畢竟不同于胡不一樣;第二,我覺得我和學生年齡差不多,所以不會有太多的代溝。這是我的優勢,要利用。因此,在與學生的長期溝通中,我逐漸形成了一套既有自己風格又有寶貴經驗的行為方法,并取得了良好的效果。學生們都很喜歡我,把我當大姐姐,什么都會告訴我,和我商量!我還利用業余時間讓學生唱《感恩的心》,結合手語。五二班的孩子學得很快,也很認真。圣誕節那天,我帶領全體學生為班主任胡老師唱這首歌,做手語!唱完之后說:老師,我愛你!圣誕快樂,老師!然后讓班長送我們一起做的禮物給老師。看著胡老師感動的笑臉,我們都笑了!因為我經常給他們一些小活動,他們現在越來越團結了。我也很注重抓后進生的工作,堅信沒有教不好的學生。
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