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從學生到教師角色的轉變,各位初入職場的新手教師又會有怎樣的收獲呢?下面是由祝福網小編為大家整理的“小學教師實習報告1000字2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學教師實習報告1000字
教育實踐是師范教育中一項極其重要的教育教學實踐活動,是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面,通過實習,我們將書本知識應用于教學實踐,發現自己在教學工作中的優缺點,積累實踐經驗,努力利用自己的優勢,克服自己的缺點,不斷提高教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師的角色。
一、實習學校
xx小學
二、實習時間
20xx年x月——20xx年x月
三、導師
xxx
四、實習班主任
xxx
五、實習班
x年級x班
六、實習內容
課堂教學、班主任工作、教育調查研究
七、實習總結
在班主任的工作中,通過實習,我們對班主任的工作有了初步的了解,對什么是班主任的工作,如何做好班主任的工作有了模糊的概念,這對我們今后的工作有很大的幫助。實習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名教師,一名合格、優秀的教師,我們仍然需要不斷學習,不斷努力,在實踐中探索,在實踐中取得進步!
小學教師實習報告1000字
xx小學
二、實習時間
20xx年x月——20xx年x月
三、教學工作
第一周主要是聽課。聽了老師的課后,我們應該反思一下。如果我來上這門課,我會怎么做,學生會給我什么樣的回應?另一點是批改作業。因為是x年級的語文,作業有很多個性。
第二周,我開始學習一些雜科,主要是為了鍛煉我的勇氣,熟悉班上的學生,努力記住他們的名字,學習如何掌握課堂紀律。可能是因為我是實習老師,也可能是因為這些不是主科,不需要加入考試范圍,所以紀律把握不好。個性是青少年衛生指導課,有的學生不敢翻開課本,有的學生在那里笑。因此,在課堂上不斷強調紀律,同時講課。整節課下來,課還沒結束,我又累了。
四、班主任工作
每周一檢查學生穿校服和紅領巾的情況,帶領他們排隊參加升旗儀式,管理紀律;每周一的道德課,總結上周的情況,表揚好現象,批評不良行為;每周三下午的準備課,督促他們聽廣播,周三下午的第二節課,如果有主題,組織中隊活動。其余,檢查衛生保潔區的清潔情況,佩戴紅領巾是否有不良現象,課間多注意課堂情況,做好學生的思想教育和與后層學生的溝通,引導他們用心向上。班主任一般從早上7:40到學校,下午5:0后離校。剛開始挺刺激的,到了之后覺得好累。因為我們沒有住在學校,一天來回跑四次,雖然不遠,騎自行車超過十分鐘,但大約一個小時在路上,所以,最后真的有一種累的感覺。在此期間,還帶領班干部出版了兩期黑板報。在中隊的最后一周,我組織了一次以感恩為主題的班會。讓學生懂得感恩,感謝生活給我們的一切,感謝父母。父母的努力不是理所當然的。
五、實習總結
通過實習,我第一次嘗到了老師的起起落落,也讓我意識到當老師的責任;通過實習,我也明白,作為一名教師,我必須努力工作,腳踏實地,務實,以最好的精神投入工作,不斷豐富我的知識。我認真總結了實習經驗,為明天的教育工作做好了扎實的準備。今后,我要盡力做一名優秀的名師。
小學教師實習報告1000字
1、語文教學
課堂教學包括備課、上課、修改作業、閱讀試題。做語文老師做的事。積極引導,認真做好工具和人文教育。
二、班主任工作
及時正確引導學生思想,處理班級日常雜務,管理學生日常行為,培養良好行為習慣,動員學生干部處理班級事務。
二、實習效果
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展語文教學工作和班主任實習工作。在整個實習階段,我從一個沒有經驗的大學生到略有經驗的小學語文教師及班主任。在實習過程中,通過教師及自己的刻苦努力,現能較好地上課及做好班主任工作。
三、實習總結和經驗
剛當老師對我來說是一件極具挑戰性和誘惑力的事情。xx年x月x日,我興奮地來到這里xx小學開始了為期一個月二十天的教育實習。實習期間的起起落落讓我體驗到了作為一名人民教師的崇高和艱辛。讓我從幾個方面總結一下我的實習:
1.認真做好實習前期工作:
首先是放正心態,因為心態決定一切都是輔導員告訴的。學做師就像師。導師對我的要求:嚴格要求自己,為人師表,言行必果,身正為范。開幕式結束后,導師介紹了實習安排和實習中應注意的事項。我也主動初步了解實習班每個學生和學校的基本情況。有了這一切的統籌安排,我的實習才能這么順利。
2.名師指導逐步提高教學水平:
教學實習的開展,指導我的是本校的高級教師,教育前線工作者,也是一個非常負責的教師。我們將實習分為兩個階段:
第一階段是一周的實習階段。本周,我完全熟悉小學三年級的語文教材,認真聽講師的每一堂課,做好每一節課的記錄,課后與老師溝通,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課和學生,如何更好地將素質教育的理論與大綱考點的要求相結合。
第二階段是上課階段。我的導師是我們學校的高級教師和三年級二班的班主任,所以她給了我很多課,給了我很多課時,這給了我更多的鍛煉機會。上講臺的次數自然會增加。一天最多三節課,一般兩節課。所以交流的時間很多,老師在做得不好的地方及時指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好本課為止,這才交到教師那里進行初審。
3.積極做好班主任實習工作:
做班主任很難,做小學三年級的班主任更難。小學生各方面都要細致,如果不注意,就會發生意想不到的事情。這給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗暗下定決心要加倍努力,比別人投入更多的時間和精力做好自己的工作。早上7點20分起床,早餐后到學校簽到。
4.虛心求教,認真吸收他人優點:
實習期間,除了教學實習和班主任工作,我還認真寫實習日志,反思每節課。得失在我心里很清楚,下次少犯錯誤。在反思自己的同時,也要向別人學習。我去學校參加更多的教研活動,不放過每次去講座比賽現場聽課,做好聽課記錄。參觀區域比賽,從那里我學到了很多有價值的東西。虛心傾聽別人的意見和批評。我從別人那里學到了很多能力,比如不同的教學風格,班主任的工作技能等等。
雖然我的實習生活已經結束,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關心將永遠不會減少。作為一名準教師,我有信心做好教育工作。努力成為一名優秀的人民教師。
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