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法院實習生實習報告

2022-12-22 實習報告

  法院是一個國家審判機關。中華人民共和國設立最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專門人民法院。以下是祝福網小編為大家精心整理的“法院實習生實習報告”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請關注祝福網!

  法院實習生實習報告(一)

  經過了一個月的實習生活,不僅鞏固了我所學的專業知識,還鍛煉了我的法律實踐能力,而且還與法院的各位老師建立起了良好的關系,大大增強了我的人際交往能力,豐富了社會經驗,開闊了眼界,受益匪淺。

  一、感謝指導老師們教誨

  **庭長的認真和細致是法院出名的,他從來都是一絲不茍地對待工作,大到高院的規定小到一個標點符號。他對我們十分嚴格,不允許出一點差錯。不過盡管這樣,**庭長對待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。**老師和我一個辦公室,教給了我很多東西,比如執行通知書的簽發,出庭通知書的書寫等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學校里學不到的社會知識。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴謹,飽滿的法學知識,豐富的人生閱歷,分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對我產生了很大的影響。我向所有指導我和給我提供幫助的法官們,****老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們為我的實習順利結業付出的辛勞。

  法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實的法律基礎,豐富的辦案經驗之外,還要面對形形色色的當事人。我在法院的時候,經常能看到情緒激動的當事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關的法律知識,盡最大的努力保障他們的合法權益,經常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸**正義,保護老百姓的合法權益,對每個來訪者都應該以禮對待,平等對待。而且身為法官,會經常遇見一些很難纏的當事人,甚至會有危險,這些問題都是要考慮到的。老師們討論案情,對判決結果及判決書的內容反復推敲反復修改,認真工作的態度令我十分敬佩。

  二、初到法院滿腔激情

  20**年7月21日我們來到**人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們的熱情。當天,法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

  會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環境。我隨著****庭長來到辦公室,與辦公室的**老師等見了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在**老師,***、等幾位老師的指導和帶領下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實的專業知識基礎和豐富的辦案經驗,對我也非常照顧,我十分敬佩他們。

  由于刑庭只有我一個實習生,難免有些緊**和擔心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過,這也是個鍛煉自己的好機會,正因為是一個人,更是需要我獨立迎接挑戰。就這樣,我滿懷激情,正式開始了在**人民法院的實習生活。

  三、充滿辛勞的書記員工作

  我以前從沒在法院實習過,對書記員的工作更是一竅不通。面對自己即將獨立工作,信心很不足,怕出問題,給老師們和當事人帶來不必要的麻煩。還好**老師他們不停鼓勵我,給我增添信心。我認真了解了書記員工作的主要內容及要注意的事項。

  書記員主要負責案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達筆錄、詢問(訊問)筆錄、調解筆錄等等,還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作,也許有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言,只是簡單的記錄罷了,但作筆錄其實是大有學問的。本來我就對記錄這個工作完全不了解,寫字速度又不快,再加上沒有經驗,不知道各種記錄應有的格式,一開始完全摸不著門道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規律和格式,只要掌握了這些基本的規律和格式,記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄,都有“頭紙”,就是將常規的、必須要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權利告知等內容,這些都是打印好的,開庭前一天,老師就會把起訴書副本給書記員,以上內容只要照著起訴書副本抄寫就好了,能省下不少時間和精力。也就是說,真正的紀錄是從法庭調查開始的。另外,在法庭調查的部分,記錄也是有規律可循的。有些程序是反復循環的,將其他固定的話反復寫,就能省去很多功夫了。

  筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問筆錄和調解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬,而調解筆錄更是在矛盾雙方間展開,往往正式發問開始后,法官會一邊給他們解釋、調解,一邊發問,對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清,有的因為文化程度不高,會說一些與問題無關的話,并且邏輯也很混亂。如果書記員經驗不足的話,要么會把法官和當事人的每一句話全都記下來而被累死,要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力,明白提問者和答問者要表達的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內容,刪掉不必要的內容,并將口語化的語言盡量轉化成書面語言記下來。而要做到這一切,還有一個重要的前提,就是聽得懂。

  另外,值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。**庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是非常大的考驗,要知道,這兩件案子都是普通程序,寫判決書要求將每個證據的主要內容都寫出來,并指明該證據都證明了什么,通常要寫十幾頁。要寫出判決書,就必須對整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經過這兩次寫判決書稿紙,我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦,讓我學到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。

  四、實習結束后的心得

  在這短短一個月的實習生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權,但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情。有關人員漠視法律,恃權凌法不配合。弱勢群體忍氣吞聲,維權意識淡薄。當事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業的夢想。

  這次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷,對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗,提高了我解決問題的能力。拓寬了我的思維,開闊了我的視野,使我對法律在現實中的運作有所了解。更重要的是,我結交了許多法官老師和其他從事法律作者,對我在法律方面的進步有很大的幫助。

  以上就是我在法院實習的情況。總之,在法院實習期間,我學到了很多在書本里找不到,也學不到的東西,為我踏入社會參加工作奠定了基礎。

  法院實習生實習報告(二)

  實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象――認真對待每一個案件。

  **年年12月24號――到**年1月5號的實習是在**區人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識,了解社會實踐,但說到真正的去辦案,去運用法律知識,同學們都還沒什么經驗,所以本次實踐課――實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

  回首在少年庭已經實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習,盡管我仍會想回學校,但我已經習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學到解決分析問題的技能,養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識,對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習,能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

  在過去的這兩周實習過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應該說,了解并熟悉掌握案件處理的整個過程,是實習的一個最重要的內容,而這個內容并不是僅僅只能通過親身經歷立案、庭審、結案等才能掌握的,親身經歷只是完成這一內容的一個途徑,而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之后的檔案整理,是對案件的進展流程的客觀全面反映,通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理,總結時間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進展過程,并且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個案件的處理,以加深對其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實習生對一個案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個清楚的思維,從而以便于以后的實習以及工作。

  來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護社會的安寧與穩定。漸漸地,手上案件一個又一個后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個什么角色呢?一些案件經過了法律,罪犯得到了應有的懲罰后,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因為,在這兩個周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實習的這段時間,是我所接觸的案件的主角。我統計了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。它向我們發出警示:對未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結合庭里的資料,現對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

  未成年人的犯案,多以侵犯財產為主,在這9個案件中,有5個是搶劫案,1個是盜竊案。未成年人關系網簡單,生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人,幾乎沒有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財物很容易成為他們的目標,侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

  在這實習的期間,使我的生活很充實,自己感覺很快樂。衷心地感謝組里老師們的的指導,讓我我從每個老師的身上學到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財富。

  法院實習生實習報告(三)

  在大學里已經學習了兩年的法律知識,但終歸有種紙上談兵的感覺。早就知道大二的這個暑假是用來實習的,對此我充滿了緊張與期待。從最初選擇實習地點就開始糾結,是否應當選擇一個與我們所學專業更密切的實習地點,在基層法院能否充分學到東西等等,最后還是選了一個離學校比較近的**區法院,以滿足我貪睡的需求。對于實習,其實不無擔心,怕自己因為膽怯而學不到東西,而且心里也懷疑這樣的實習就真能給我帶來些什么。后來實習的指導老師給我們開了個會,其中印象最深的便是要求我們多問,問的多了也就能學到更多。說實話,這一要求對我而言有些困難,我十分不善于與人交流。帶著膽怯跟迷惘開始了我的實習生活。

  一、 實習內容

  很幸運,我如期被分到了刑庭。一直以來都對刑法比較感興趣,所以感到很高興。我被分到了書記員的辦公室。兩個書記員年齡都不大,想來溝通會比較容易。其中一個書記員師兄跟我敘述了一下他們的工作內容。工作內容有:

  (1)辦理庭前準備過程中的事務性工作。(2)擔任案件審理過程中的記錄工作。(3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。(4)進行一些文書的送達工作。可能因為缺乏帶實習生的經驗,所以他們也挺迷惑應當叫我去做什么。因此,他們就把他們自己需要做的事盡可能讓我們來嘗試。最開始師兄教我們使用復印件機來復印判決書,我默默地熟記操作流程,對于我這樣不細心的人來說,需要打起十二萬分精神來做每一件事。然后他又帶著我們去給判決書及其他一些文書蓋章。不同的文書有不同的蓋章的地方,而且我發現法院里面的工作人員蓋章都蓋得非常正,我覺得這是一個細節問題,但就是這一點深刻體現出細心與一絲不茍,法院的公章就象征著法院,歪著、斜著甚至是蓋倒了的章,我覺得都會有些影響法院的形象。之后又交給我們一些送達文書的工作,雖然都是些比較瑣碎的事情,但卻是十分必要的事情,得用心去做,否則就有可能出錯。

  經過幾天的觀察,兩個書記員師兄對于工作的態度有很大的差別。年輕點的師兄雖然會偶爾抱怨工作太多了,但是每天上班來他都呈現出一種積極,富于激情的狀態。年長點的師兄則雖不抱怨,但總是一副很消沉的狀態,甚至連說話的聲音都很低沉。我不知道他是不是因為參加工作的時間較長些,從而對工作失去了熱情,還是他本身的性格就如此。但我更偏愛于同年輕點的師兄一起工作,他能帶來一種輕松的工作氛圍。釋放了壓力,才能更好地工作。我在心里暗暗地想,我以后一定不能消極對待自己的工作。

  令我最激動的事情便是去開庭,它能讓我身臨其境地最近距離地體驗庭審經過,去感受控辯雙方的對峙。但因為基層法院審理的案件事實比較清楚,所以大多采用簡易程序審理。其中多數案件中被告對于公訴機關指控的犯罪事實都持無異議態度,因此我未能目睹到控辯雙方激烈對抗的情況。之前在學校也有參加過模擬法庭的活動,但通過觀察開庭審理,對于不同的角色又有了新的認識。審判長是整個審判的中心,審判的進行需要審判長的主持,審判長不僅需要控制當事人以及旁聽人員的紀律、情緒,還要在審判過程發現問題,解決問題,找到爭議的焦點,進而充分了解案情的真實情況,以便于做出公正的審判。書記員則需記下庭審各方對案件有影響的重要話語,不僅需要較快的反映速度,而且也需要一定的法律知識基礎,否則就有可能抓不住重點。而審判員則要輔助審判長,讓庭審順利進行下去。

  除了開庭讓我激動以外,對我幫助最大的莫過于接電話的工作。我是很內向的人,不喜歡與人交談,但是我又必須負責接電話。最開始我緊張的連說話都有些顫抖,而且對方經常說的是武漢當地的方言,這對于我來說也是一個挑戰。因為缺乏經驗,有時跟對方扯了半天都沒有問清楚對方打電話來的來意。后來師兄教我首先要表明自己是刑庭的,以免有人誤打的情況,其次再問清楚對方具體找誰,有什么事情。我按照師兄教的方法,逐漸能很好地與他人進行溝通。也能很好地處理相應的事情。

  隨著時間的推進,對相關的事務更熟悉了。法官交給了我一個打印案件審理報告的任務。法官已經將案件的處理情況寫的十分清楚,且也有模板給我做參考,我只需將其中的內容補充完整。一開始我覺得應該還挺簡單的,但是我這份審理報告的初稿就花了我半天的時間才弄完。將初稿交給法官后,他進行了修改,找出了不少錯誤。不僅標點符號錯了一大堆,字間空格也沒有刪除,而且還有錯別字、語序不通的句子。又經過了兩三次修改,才最終完成,達到一個比較滿意的程度。我在想,如果我再細心一點,可能就不用做這么多次的修改了。之后每當

  我看到一份份打印好的判決書,都覺得每一個字都蘊含著法官、書記員們的辛苦。有些東西看起來簡單,做起來卻十分耗費體力。法院有那么多地案件,法官跟書記員也非常地辛苦。

  在實習的過程中,我碰到了許多案件,其中比較常見的有交通肇事案件,吸毒案件,受賄案件,故意傷害案件,開設賭場案件以及強奸案件。其中最讓我迷惑的是一個交通肇事案件。根據我國《刑法》第一百三十三條規定:“違反交通運輸管理法規,因而發生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役。交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的,處三年以上七年以下有期徒刑。因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。”那么在不違反交通運輸管理法規的情況下發生了重大事故,是否就不用承擔刑事責任。交通肇事與機動車交通事故又有怎樣的區別。師兄指出隨著道路交通事故的增多,交通大隊忙于勘驗事故現嘗確定事故責任或扣車、扣分、吊銷駕駛證,而忽略了機動車駕駛員的交通肇事罪。某些機動車駕駛員憑借其雄厚的“商業險”和“三者險”有恃無恐,不注意道路交通安全,不采取必要的、合理的安全措施,致使近年來道路交通事故發生率逐年遞增,這一方面與交通大隊追究機動車駕駛員的交通肇事罪的法律意識淡薄有關外,另一方面還與他們重視民事賠償、輕視刑事處罰有關。我認為如果構成了刑事責任,就應當給予相應的刑事處罰,應當嚴格按照法律規定行事。

  刑事案件不同于民事案件,刑事案件意味著有犯罪的發生,有傷害的造成,因此難免會顯得有些沉重。所以如果從事與刑事有關的工作,需要一個強大的心理。如果想要從事這方面工作,是該先掂量掂量自己的心理承受能力。

  二、實習體會

  為期一個多月的實習結束了。之前的疑慮通通被打消,自己的選擇沒有錯。**區法院是我們學校的實習基地,是我們學校友好的合作伙伴。我很感謝**區人民法院接收我們實習,讓我們在那里度過了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學到了許多知識。其實在實習期間與專業相關的知識應用的并不多,而更多的是學習如何與人相處,如何把工作做好。這無疑對我們將來走上工作崗位有很大益處。從這次實習中,我認為學到的最重要的東西是一種工作態度。若是對工作沒有了激情,那么生活也便失去了色彩。

  所以將來我去了工作單位,一定要將自己最好的狀態表現出來,不僅自己能以積極的態度對待工作,也可以帶動身邊的人開心地工作。再者,做好工作還需要十分細心。在實習的過程中,因為自己的粗心大意,也出現了一些小問題,比如把卷宗的頁碼印錯了。雖然是小錯誤,但如果更細心一點,完全都可以避免。實習給了我們發現自己錯誤的機會,可能以后在工作中我就能注意這些問題了。其次,工作還需要充分考慮,把各種情況都要考慮周全,否則可能因為一個細小的錯誤而導致工作不能正常進行。總之,這是一次收獲頗豐的實習經歷,所以很慶幸抓住了這次實習機會。

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