內容醫院大學生實習報告

社會實踐是引導我們大學生走出學校、走向社會、接觸社會、了解社會、致力于社會的良好形式。云煙小編整理了以下內容醫院大學生實習報告，供您參考！

醫院大學生實習報告

經過兩年的紙上談兵式理論學習，終于期待著在戰場上展示拳腳的機會。經過兩個多月的實踐，我收獲了很多，經歷了很多。現在我想談談如何在醫院學習。

一、與帶教師溝通交流

相信每一個去過醫院實習的同學都知道，在醫院和老師的關系很重要。在去醫院之前，從譚書記到師兄師姐都反復提醒我們這一點。但真正到了醫院，才發現這其實是一門很大的學問。我在省里練習中醫。門診醫生一天要看幾十個病人，病房醫生一天要負責十幾張病床。一天下來，老師太忙了，沒時間和你說話。

幾個星期后，我發現天無絕人之路。只要老師認為你是可制之材，他們就會很樂意教你。關鍵是我們每個科目只有一周。老師如何在最短的時間內找到你的和氏璧？就我個人經驗而言，有兩種方法。首先是一種驚人的語法。如果你能積極解釋自己對本科常見病的理解和看法，雖然很難說得透徹、深入、準確；如果你能及時正確地回答老師在查房時提出的問題，即使分析不夠全面，也會讓老師覺得你是一個會思考的學生，老師通常更愿意教這樣的學生。我有個人歷過這一點。我在針灸病房的時候，老師帶了一個研究生，一個七年制的同學，兩個二院實習的師兄師姐，一個實習生。一開始真的很被動，因為是第一科，所以不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么？這會讓人難倒。碰巧我以前讀過司徒鈴教授的書，用記憶答對了。而且，我正確回答了導演接下來的幾個問題。從那天起，我的老師就深深地記得我的實踐生存在。

最后一種方法可能不容易掌握。它不僅需要扎實廣泛的知識作為基礎，還需要一些運氣。下一種方法是每個人都能做到的，那就是勤奮。俗話說：勤能補拙。每個老師都喜歡勤奮的學生。第一天去按摩科的時候，帶著老師抱怨，說我們針推學院的學生最沒素質，讓我委屈又生氣。后來才知道我們學院有個師兄跟著他練習，但是整天懶，有時候連上班都沒去。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以我每天提前半小時到診所，做好老師上班前的所有準備工作，老師一到診所就可以開始工作。當老師很忙的時候，我用我在病房學到的醫院來幫助他治療一些病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。不到一周，老師就改變了他對我們的看法。那天，他高興地說，我們并不比實踐差。后來，當他遇到典型的情況時，他甚至會主動讓我去看看，告訴我。

當然，上述兩種方法有效的前提是你必須尊重教師，遵守紀律，熱愛學習。

二、抓住機遇，積極學習

這很重要。在醫院里，國內外有許多進修生、博士生、研究生、實習生和實習生。如果你不積極爭取機會，你什么也學不到。當然，也有訣竅。 首先，你可以主動要求和老師一起上夜班。因為老師通常晚上有空，可以有時間給你上小課；如果患者需要搶救，也可以看老師在緊急情況下采取什么措施，如何用藥。這些都是多學科知識的綜合應用，是每個醫學生寶貴的學習機會。當然，上夜班有很多好處，這需要你自己慢慢探索。

其次，如果你的老師真的很忙，就不要找任何問題的老師。事實上，病房里有很多好老師，也就是那些博士生和研究生。當我練習心臟病學時，有兩個研究生老師。他們有扎實的基礎知識和強大的實踐能力。更重要的是，他們有時間、耐心和愿意給你講課。在那段時間里，我得到了很大的啟發。

三、掌握學習內容

實踐病房要學什么？相信現在還有很多人都不清楚。當時我自己也很混亂，到了腫瘤科之后，帶著我的老師才一語喚醒夢中人。他告訴我，除了病房里更常見的疾病，我，還要學習老師的醫囑，如何開實驗單，甚至只記藥名，這對我們很有幫助。我像夢一樣醒來，發現在那之前，除了動手能力的提高，我真的沒有掌握多少這方面。此外，在病房里，一個病人經常綜合幾種疾病，只要你能掌握，仔細復習，你就能學習知識。當我在六歲的時候，一個孩子因腮腺炎和睪丸炎、病毒性心肌炎而住院。只有一個病人，我掌握了這三種疾病的常見體征，由于理論與實踐的結合，我印象深刻。這是學校簡單理論學習無法比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，醫院里到處都有學習的機會。

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