大學醫學生暑期社會實踐

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第一章:大學醫學生暑期社會實踐

七月流火，酷暑難以忍受，風雨交加。正是在這樣的仲夏季節，一年一度的大學生暑期社會實踐正如火如荼地進行著。xx進行了十天的社會實踐。

社會是一個大課堂，也是生活的大舞臺，大學生社會實踐是引導大學生走出學校，走向社會，接觸社會，了解社會，加入社會；是促進大學生積極參與國家建設、向群眾學習、培養人才的好渠道；是提高思想、培養道德、建立服務社會的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于大學生更新思想，吸收新思想知識，培養動手動腦的能力，認識自己，樹立正確的人生觀和價值觀。

每次跨入**大門讓我想起了開學時醫學生的誓言:“健康系，生命相托”立志為醫的責任感和使命感油然而生。

在社會實踐過程中，我通過閱讀、查閱資料、詢問醫生、訪問病人等方式，對醫生的職業有了更深的了解。

我經常聽到病人家屬這樣說:“別怕，到醫院了。”“別擔心，醫生來了。”“好了，救了，醫生來了。”當病人跑到醫院門口時，他們把生命交給了醫院和醫生。醫生救死扶傷是極其神圣和崇高的！

醫生—生命的救星。

醫生—人類安全帶。

我主要跟著醫院****一起去病房接病人*****，然后去手術室和醫生一起學習，最后和****醫生把病人送到病人那里，有時我一個人去接病人。在這樣的環境中有很多收獲和感受。********這種接送系統充分體現了人性化。麻醉師親自接送病人不僅可以增進醫患的相互了解，降低手術風險，還可以增加病人的安全感。

通過社會實踐核心是以人為本，以人為本“人”，指人民群眾。在當代中國，中國最廣大的人是以工人、農民、知識分子等工人為主體，包括社會各階層人民。以人為本的“本”，是起源，是根，是起點，是落腳點，是最廣大人民群眾的根本利益。我記得一位醫生給了一個14歲的女孩闌尾炎****只用了一個***，便宜又能滿足手術需要***，這不僅滿足了****，而且還降低了患者的費用，可謂用心良苦。liuxue86.com

通過參與社會實踐活動，我們了解了醫學知識的重要性，增強了學習醫學知識的愿望。通過深入醫院，了解向醫生學習，了解醫生熟練操作的背后是深刻的知識和艱苦的實踐。從那時起，為祖國騰飛而努力學習的理想更加明確，增強了建設祖國、為社會做出貢獻的歷史使命感和責任感。

認識到團結協作在社會實踐中的重要性。正所謂“同心山成玉，協力土變金。”列夫·托爾斯泰曾說過:“個人離不開社會，就像植物離不開土地，被遺棄在沙漠中生存一樣。”叔本華也曾說過：“一個人軟弱無力，就像魯賓遜漂流一樣，只有和別人在一起，他才能完成很多事業。”這充分說明了團結合作的重要性。醫生在手術臺上為患者做手術，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線，有人縫傷口，有人剪線……相互依賴、相互關聯、共同合作、默契合作、有序但不混亂。

二：大學醫學生暑期社會實踐

經過兩年的大學學習，我學到了很多醫學知識，迫切需要鞏固和實踐。在這種情況下，我來到縣人民醫院進行社會實踐，學到了很多知識，對所學知識有了更深的理解和經驗。我也對未來的工作有了更好的了解。

社會是一個大課堂，也是生活的大舞臺，大學生社會實踐是大學生進入社會、接觸社會、了解社會、參與社會的良好形式；是促進大學生積極參與國家建設、向群眾學習、培養人才的良好渠道；是提高思想、培養道德、建立服務社會的有效途徑。通過參與社會實踐活動，幫助大學生更新思想，吸收新思想和知識，培養動手和大腦的能力，了解自己，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；了解社會，體驗社會，增強個人社會責任感。

醫學不僅是一門神圣的學科，也是一門偉大的學科。它要求員工具備良好的基本技能和專業知識，也要求員工具備良好的溝通能力。在社會實踐中，他們對醫患關系和國家政策有了更深入的了解。

有句話：“小病拖、大病扛、病危等。”。我從小就住在農村。我親眼目睹了這一現象，也看到了貧困給人們帶來的嚴峻生存狀況。同時，我深深感受到缺乏醫療和藥物的尷尬局面。過去，許多村民在患有輕微疾病時隨意開一些藥物吃。如果他們有效，他們就會吃，如果他們有效，他們就會攜帶它，甚至忽略它。

現有的醫療保險制度，即新型農村合作醫療制度，參與人數多，報銷率高，手續簡單，看病人多。然而，作為一名醫學院的學生，一名在大學接受思想政治教育的醫學生，偶爾會看到這種情況，一些患者的費用不夠，患者迫切需要治療，醫務人員忽視，耳朵悲傷的聲音如此刺耳，蒼桑的臉仍然新鮮，心中的扶貧熱情更深……，我感慨萬千。

一個普通的醫學生能做什么？知識就是力量，這是我們腦海中定性的東西。醫學是知識的海洋，活到老學到老。然而，在這有限的幾年里，我們應該盡最大努力做好自己的工作，學好專業知識。當然，我們所面臨的是一個新的事實。事實上，很多東西與我們在書中學到的東西有很多不同。特別是當我們面對病人時，它的疾病并不像書中說的那么典型。醫學是一門實踐科學。他不僅要學好書中的知識，還要注意每一次實踐，

同時，要積極為自己創造實踐學習的機會.記得有這樣一句話“生活不能浪費，哀嘆沒有貢獻；貧窮不是羞恥，失去條件；疾病出于無助，世界的仁慈可以帶來溫暖”。就像歌里唱的那樣，現在的醫療狀況：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”事實上，面對現狀，只要我們每個人都能投資祖國的建設，我相信他將在幾年或幾十年內得到改善.

患者關系是醫務人員與患者在醫療過程中產生的具體醫療關系，是醫療人際關系的關鍵。著名醫學史學家西格里斯曾說過：“每一次醫療行動總是涉及兩種方式：醫生和病人，或者更廣泛地說，在醫療團體的社會中，醫學只不過是這兩組人之間的各種關系”。

段落生動地闡述了整個醫學最重要的是醫生和病人之間的關系。現代醫學的高度發展擴大了這一概念，“醫”從單純的醫療團體擴展到參與醫療活動的醫院全體員工；“患”也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校學習中，我們不僅要學習足夠的專業知識，還要學習如何處理醫患關系。只有處理好醫患關系，患者才能得到應有的治療。

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