銑工實習報告1000字

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銑工，作為我大學最后一個金工實習，有一種莫名的感覺，最后一節課要100%注意。老師詳細介紹了銑床的類型、原理和使用方法。銑床分為垂直和水平兩種。待加工的工件夾在工作臺的平鉗上，通過進給轉盤控制水平、垂直和上下運動，刀具保持不動，與車床相反。

熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務是將圓柱切割成正方形，要求正方形的邊長為29MM，我們把工件夾在平鉗上，然后轉動轉盤來控制平鉗的位置。當工具基本上放置在中心時，開始對刀。liuxue86.com盤轉兩圈半，加工工件可上升6.5MM，可以開始加工工件，不一會兒，在刀具的切割下，銑床上誕生了一個標準的正方形。

銑削加工效率高，是金屬切削加工的常用工具。廣泛應用于生產中。希望以后有更多的機會參加這方面的實習，不斷提高動手能力。

實習步驟：

1.第一節理論課，老師先 強調銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯系講解完上面的內容，老師帶領我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。

2.是時候練習了。我們五個人一組，不要在銑床上銑平面。從最簡單的啟動和關閉，到夾緊工件，再到刀，吃刀，直到工件加工完成，我們的團隊取得了令人滿意的成績。

3.由于我們一開始是在垂直銑床上銑削平面，我們和其他小組交換機，我們在水平銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度快。不幸的是，學校兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的水平、垂直和垂直進給方向的自動移動也壞了。幸運的是，我們有足夠的人力。最后，在我們的共同努力下，一個合格的工件順利進行“誕生”。

4.第二天實習，難度增加了。在理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具及其特點和使用方法，講解了如何銑槽后，我們就開始了“工作”。溝槽的加工比平面困難得多。為了保證工件的精度，我們處處小心，每次操作都小心。因此，有些工件不合格，這可能是工具的原因！

5.平面和溝槽的接觸已經結束，我們也開始了我們的小測試，在老師規定的時間內完成了工件的加工。經過一些努力，我們終于順利通過了測試。

6.第三天的實習更加困難。我們不僅要練習銑削臺階，還要銑削等分部件，但時間有限。我們只練習階梯銑削。順便說一句，我們只使用通用分度頭進行等分，而不是在銑床上加工。

實習總結：

1.通過三天的實習，深入了解銑床的組成、工作原理和用途，完成工件測量、平面、槽加工、更換、安裝工具，達到實習目的。

2.銑床操作簡單易學，但在操作過程中不能松懈，以防發生事故。

3.銑削作為金屬切割加工中常用的方法之一，銑削效率高，加工范圍廣，銑削工件尺寸公差等級一般為IT9-IT7級表面粗糙度值低，適合大規模生產，成本低。因此，銑削已成為金屬加工的普遍推廣。我相信，隨著技術的快速發展，銑削加工將以其強大的活力為工業生產開辟新的輝煌時光，半個月轉眼間，這次培訓給我的經驗是：

① 通過本次實習，我們了解了現代機械制造業的生產方法和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法、主要機械加工方法及其主要設備的工作原理、典型結構、夾具的使用和安全操作技術。了解機械制造知識和新技術、新技術、新設備在機械制造中的應用。

② 具有工程材料主要成型加工方法和主要機械加工方法的初步獨立操作技能。

③ 培養、提高和加強我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力，在理解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過程中。

④ 這次實習，讓我們明白做事要認真細致，不要粗心大意。同時，它也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒永不放棄的毅力！

⑤培養和鍛煉勞動觀、質量和經濟觀，加強勞動紀律、安全技術規則和國家財產意識，提高整體綜合素質。

⑥ 在整個實習過程中，教師對我們的紀律要求非常嚴格，制定了學生實習規范，加強了清潔機床場地、遵守各類工作安全操作規程的要求，在促進學生綜合工程質量培訓方面發揮了良好的作用。

很快我們就會進入社會，面對就業，就業單位不會像老師一樣一點一點地告訴我們要做的工作，更需要我們觀察和學習。沒有這種能力，很難勝任未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，我們從未接觸過許多領域。只有敢于嘗試，才能有所突破和創新。就像我們接觸到的汽車工人一樣，雖然它非常危險，但它要求每個學生操作并制作成品，這鍛煉了每個人嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

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隨著昨天下午最后一次筆試的結束，短短兩周的金工實習結束了。在這段時間里，我學到了很多東西，看到了很多新穎的技術和技術人員的工作環境。我想這兩周的實習會給我未來的工作帶來很多寶貴的經驗。

實習的第一天，我傻傻地來到車間。沒想到我們要做的就是學軟件――solid works，但是真的很好玩，按照教程一步一步來，我們都學得很認真！學習了基本的操作后，我就發揮自己的想象力，試著畫一個立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來，結果，失敗!呵呵，當時我發現掌握一個軟件并不像我想象的那么簡單。熟練使用它來制作我們需要的工件就更難了。我們將來真的需要努力學習！

接下來，最驚心動魄的一幕來了――安全教育。看著可怕的畫面，真的很危險。我無意識地想象，在接下來的兩周里，我會親自感受到這次實習。我會有這樣那樣的安全問題嗎？我越想，就越不安。看完這部電影后，我暗自答應：小心！

第二天，我覺得真正的實習開始了。銑工，一種從未聽說過的工種，令人期待。一進車間，老師來之前我就不舒服了――機油味濃。說實話，生活對汽油、柴油、機油等都很敏感，甚至很反感，今天真是個考驗啊！經過老師的釋之后，我意識到只要我們遵循足夠的安全規范，風險因素就不像我們想象的那么高。這些話，讓我吃了定心丸。在這位uncle在詳細的解釋下，我們了解了銑床的結構、規格、操作方法等相關信息。之后，是個美人lady教我們如何用銑床切割工件。呵呵，我們聽得很專心！了解操作后，我們興奮地來到銑床前，開始做處女――把一根直徑25mm圓柱鐵塊切成17mm x 16mm的方柱體。我的問題又來了。整個銑床都是油，切削過程需要潤滑。壞了，我一生中最怕接觸這些油膩的東西，唉，慘！然而，實習就是實習，我有這個心里準備的了，于是，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切割讓我感覺時間很長，整個過程應該注意很多細節，錯誤會造成危險，所以我不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵，說來簡單就難了，幸好在我們的合作下，終于完成了人生第一件工件的生產。還沒有結束，思考問題來了，實際操作后，我們對問題的理解大大加深，開始問題獨特的感受和想法，感覺安排好！這時，我們的團隊精神也發揮了作用，很快，就這樣，我們完成了一天的工作。

在接下來的日子里，工作和休息幾乎是一樣的。我們先后做了數車928、數銑990、化學加工、注塑擠壓、磨床齒輪、電火花加工、數車980、線切割等8liuxue86.com一種工感覺除了新鮮，比前兩天多了一個――累了！真的，一開始我太興奮了，完全忘記了疲勞，但后來，我完全感受到了工人們的疲勞和痛苦。

兩周后，金工實習結束了，但我有很多感受：

1）通過實習，我了解了現代機械制造業的生產方法和工藝流程，以及主要機械加工方法及其主要設備的工作原理、典型結構和安全操作技術。

2）經過多次動手操作，我初步掌握了基本機器的獨立操作能力，并能夠應用于實際生產。此外，動手操作的培養、提高和增強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

3)實習培訓和鍛煉了勞動觀、質量和經濟觀，加強了遵守勞動紀律、安全技術規則和國家財產保護意識，提高了我們的整體綜合素質。

4)在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習時間表，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

一般來說，我們應該感謝學校能夠為我們提供實習機會，讓我們提前體驗到學習科學和工程的困難，并在課堂上獲得意想不到的知識。也許我們將來不會去這個職位，但我們現在學到的知識和感受是難忘的。雖然臟點累點，但沒關系。重要的是我們有收獲和成就。兩年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣一點一點的告訴我們要做什么，更需要我們liuxue86.com觀察和學習自己。沒有這種能力，很難勝任未來的挑戰。隨著科學的快速發展和新技術的廣泛應用，我們從未接觸過許多領域。只有敢于嘗試，才能有所突破和創新。另外，我在金工實習期間深深感受到了仔細觀察、反復練習、失敗后從頭再來等等。我覺得有太多的話要說。短短兩周的金工實習帶給我們的不是我們接觸到的所有操作技能，也不僅僅是通過幾種工作要求我們鍛煉的幾種能力，更需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感受、反思、勤奮、鼓勵、有所收獲，這樣這次實習才能達到他的真正目的。

在未來我會加倍努力，為未來而努力！

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