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建筑設計院實習報告2023

2022-12-22 實習報告

  建筑設計專業不僅需要理論知識扎實,更需要實踐實習來提升自己。下面是由祝福網小編為大家整理的“建筑設計院實習報告2021”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  建筑設計院實習報告2021【一】

  一、實習目的、任務

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

  1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2、了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。

  3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容

  1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3、能熟練運用cad進行圖紙的改良。

  三、實習心得、體會

  三年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我么來說是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與時間相結合,并鍛煉我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

  大三上學期,我有幸在教育建筑設計院實習,在這段實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收獲,真的很大很大。

  從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。平時5點下班,可同事一般都7點多才下班,都在忙著畫圖,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家說過,當一個企業的>企業文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業就是一個優秀的企業。

  因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建筑設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

  對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

  第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之

  間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里,只有勤學好問才能走向成功。

  第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

  第四:嚴守規范。做實際項目不同于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規范,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

  第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

  第六:多和同事交流。第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建筑界的復雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自己在復雜得社會環境中定位大有益處。

  在生活方面,增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中,復雜的人際利益關系就像是一張張的網,連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。三個月下來我和設計院的十幾個人幾乎都認識了,我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。

  在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統一的坐標,統一的線寬,統一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要接著干。另外我渲了個十幾平方公里控規的平面型態,以前做的大的也就是公園規劃渲的那個平面圖,這個大的一個平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很輕松。

  這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節和將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

  這次實習劃下了圓滿的句號,再回首時發現現在的我較之初入建筑所成長了許多,專業知識的增長和經驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進,建筑是門綜合學科,建筑方案的實施需要各部門的協作才能完成,我必需全方位進一步提升自己,爭取在建筑領域最終獲得成功。

  建筑設計院實習報告2021【二】

  今年暑假至今,我有幸來到xx建筑設計院實習,這是我夢寐以求的地方,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。

  一、初出茅廬,熟悉工作流程

  大學四年的學習,自認為對建筑已經了解很多,在學校期間設計過很多課程作業,來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什么事,熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設計,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這么忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家幫忙,要活干(當時以為自我有這個本事),都被大家委婉的拒絕了,之后我明白,施工圖的工期緊,畫圖復雜,對于一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發現建筑設計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環節都發揮著自我的光和熱。

  建筑大致的工作流程如下:投資商投資——國家審核和批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物的平立剖面、結構水暖電的設計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建筑設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建筑能不能建起來的關鍵部分。熟悉了工作流程,之后我被調到方案設計組,開始了新的生活。

  二、建筑方案設計

  在建筑業蓬勃發展的今日,每個建筑師都頂著巨大的工作任務前行,發揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建筑設計,奉獻自我的青春。

  建筑方案設計是一個復雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸了好幾個方案的設計。

  正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目,帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個項目里面所有的配套建筑,其中有小學、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來了,我很興奮,應對這么多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設計小學,小學在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資料書,查規范,研究24個班的小學需要什么功能,面積是多少,經過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛生間等,還有一個足球嘗看臺、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局,李工已經把大體的建筑體塊設定,基本上是一個L型平面布局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設計時也要研究立面的造型,整體的形體關系,

  各種問題迎面而來。經過一天的熬夜,反復改善,總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,告訴我先畫草圖,多花多比較,之后又做了兩三個不一樣布局的平面,對功能重新組合,設計的越來越理性,經過一周的反復改正與調整,小學基本完成。經過這一周的設計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設計本事,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自我的實際操作本事有限,要虛心學習,多看一些別人做的設計,充實自我,提高本事,最終,建筑設計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關系都要經過反復的推敲定下來的。

  我以為我這樣的設計就能完成了,誰料,真正項目的設計不是建筑師一個人能定的事,還有甲方、規劃局,經過一輪輪的匯報,一次次的修改。今日甲方讓你修改,明天規劃局讓你修改,作為一個建筑師,要在甲方、規劃局、自我之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能經過。做一個方案,既能表達自我的思想,又能使各方都能到達一個滿意。建筑師在整個設計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。

  在設計院時間越長,真正的設計需要各個單位的相互配合,最終才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經過反復的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光,可能某些地方不貼合相關單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建筑方案設計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的,作為一個小小的設計師,我奮力前行著。

  三、建筑擴初設計

  建筑方案一旦經過,擴初設計立刻展開。如果方案是一幅畫的話,那么擴初設計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。此刻設計院分工明確,從方案設計一向到最終的施工圖設計,都是有不一樣的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計,有一個小商業是自我完成的,因為工期緊,擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建筑,一個主要的沿街立面和兩個側立面,方案設計階段經過反復的推敲、改正、最終完成。第一次接觸擴初,心里沒底,不明白畫到什么程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反復看,其實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自我真正畫一份圖,發現很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設計的時間很短,一般僅有一周左右。因為做設計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難了,可是我還是充滿信心,必須要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了,對于平面的布置、柱網、柱距、墻體以及對立面的影響都要研究到,這個階段經歷很多細微的調整,最終確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經驗擴初設計的同事,問題又出來了,涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不明白的問題。當時我一下子就懵了,作為一個設計者這些問題我都不明白到底這個材質叫什么,我只是給了一個顏色而已,遇到問題求助李工,經過溝通,把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有必須的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來了,我很是感動,一夜未眠,改完后,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。

  經過這次擴初設計讓我掌握了很多的專業知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法,柱的直徑,梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自我知識的欠缺,我就像一個饑渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。

  四、施工圖設計

  建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據。

  此刻設計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個項目時間很緊,我就上馬了,畫起了施工圖。天津中新生態城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然后對著節點詳圖,看了一遍又一遍還是看不懂,向xx求助,xx讓我自我建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反復切了幾個剖面進行比較、觀察、分析,最終最終搞明白每根線代表的是什么意思,平面上有看線,窗臺線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備,周一開始三幢樓九個平面的繪制,在繪制過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力墻的位置進行調整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業的人進行溝通,經過不斷的協調,施工圖一步步的完善。到最終一個簡單的插圖框也出了點小問題,在那里就不在贅述了,施工圖是一個很復雜的過程,每一步都要細心的去做。

  五、總結

  經過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到了很多東西。這半年的實習,完善了我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,使我在專業方面有了很快的提高,為我以后的工作奠定了基矗在這半年的時間里感激所長、感激李工、以及其他同室對我的關心與幫忙,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛煉的機會,才讓我成長這么快,一次又一次的幫忙與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中經過與各專業的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自我的工作完成,學會合作,學會互相幫忙。同時也認識到建筑學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經驗,在經驗的基礎上進行創新,設計出好的作品,為社會奉獻自我的一份力量。

  建筑設計院實習報告2021【三】

  一、實習目的、任務

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2.了解設計院不同專業相互合作方式,學習建筑師的職業素質、及協調能力。

  3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關建筑設計的法規、規范、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、實習地單位

  xxxx。

  五、實習經過

  作為一名即將畢業的建筑專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節.大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高。

  建筑設計流程

  建筑物的形成、流程如下:

  1.投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。

  2.整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:

  (1)做建筑方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——電,供暖,電梯設計。

  (2)對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。

  (3)繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。

  六、實習總結

  剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。

  隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。

  七、自我評價

  一方面是繪圖不規范,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后,就到計算保溫節能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數等,這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

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