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祝福網專題“實習報告”為你推薦以下內容。
實習報告范文 篇1
不知不覺,一個多月的實習日子已經過去了。xx月14號,我們風塵仆仆地去到xx中學,一下車,就見到可愛的xx級長在等候著我們。記得當時當車駛進美麗的xx中時,我在心里不禁感嘆:多美的校園!當時對xx中的第一印象很深刻。
一、教學工作,獲益良多
首先,在教學方面,我們在xx中得到很多教學方面的指導。在沒有上課之前,我們聽了許多位老師的課,包括高一指導我們的三位老師,高二的xx老師,高三的xxx老師等。這些老師各具魅力,都具有豐富的教學經驗。每次聽完課后,老師們都很樂意與我們交流,有時更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開課和評課。
國慶過后,我們終于可以開始上課。我的指導老師呂老師從課件制作到上課細節都給予我非常仔細的指導。還記得我上完第一節課后,呂老師給予的點評是:整節課感覺都是學生在做筆記,教師沒有發揮課堂的主導作用。之后,經過一次又一次的磨練,我開始逐漸掌握課堂的節奏和如何銜接、過渡等細節。
二、班主任工作,感受頗深
在班主任工作方面,因為xx中學是一所重點高中,學生課堂紀律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面,我基本上協助原班主任做一些常規工作,如:早上看掃公區、巡視早讀、晚上跟晚讀、晚修等。從原班主任身上,我學習到班級管理的一些要點。他對班級管理采取民主方式,對學生比較信賴。
三、教育調研,收獲滿滿
在調研方面,我們實習隊分成了兩個小組,分別進行了兩個教育調研活動。我所在組的調研課題是:《關于老師父母言語對學生考試焦慮情緒的影響》。這個課題是在xx中的心理老師許老師的指導下確定下來的,主要根據xx中學生平時在在進行心理咨詢時反映的考試焦慮問題進行調研。這是一個比較難著手的課題,因為需要用到心理學方面的相關知識,而且考慮到要收集較全面的資料。我們采取了兩種主要的調研方式:訪談法和問卷調查法。首先抽取了高一級的8個班作為調研對象,派發問卷。另外,每個班再抽出一男一女進行訪談調查。最后結合問卷和訪談內容,我們開始進行分析,撰寫論文。我參與了這次調研的每個環節,從這過程中,我學會了如何確定調研的題目,如何去收集資料,如何利用資料進行最終的論文撰寫。
以上的三方面內容是我此次實習工作的主要收獲。在寫這份總結的時候,在xx中發生的很多畫面都不斷浮現。有和學生聊天的場景,有第一次真正踏上講臺望著下面40多張臉孔時的緊張感,有三四個人晚上在辦公室集體備課的場面,有和隊友們在飯堂吃飯聊天的歡聲笑語,有和老師、隊友去爬xx山的輕松感受。
雖然這次的實習時間很短,但是在xx中學習到的一切將會成為我以后寶貴的資源。
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