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廚師試用期轉正工作總結 篇22
時間飛逝,一個學期的時間已經到了尾聲,回顧這個學期的工作,我們獲得了很多的收獲,同時也獲得了很多的寶貴經驗,對與未來我們也有著無限的憧憬。現在我總結一下我們會計教研室的半學期工作:
一、本學期的教學工作方面:
1、完成了本學期的教學任務
我們根據學院的教學計劃,對這一學期的課程授課任務進行了分配,根據大一新生的情況,制訂了新生20xx級人才培養方案,每周我們會計教研室教師在周活動例會中,探討新穎,創新型的教學方法,教師之間互相聽課來從中吸取各自的優點,至期末我們圓滿的完成了學院給予的安排的教學任務,教學計劃。
2、教研室日常管理工作
規范日常教學管理,建立了教學檢查評估和提升教學質量的長效機制。教研室要求各位教師認真備課,嚴格根據進度表和課程教學大綱授課。教師個人的教學資料,如課程教學大綱、備課筆記、進度表、授課記錄本、試卷等,規范、齊全。本教研室教師現已全部采用多媒體授課。及時布置、批改并講評作業。教學上的常規檢查與專項檢查持之以恒,能及時總結檢查中反映出的得失成敗,并已初步形成反饋機制,但尚未建立起獎懲機制。由于各位教師課時任務重,聽評課制度的落實還不到位。
3、對大一新生進行了教學輔導
我院今年迎來了20xx級新生,如何讓新生們能夠及時的進入大學的學習狀態,對自己的所學專業有個大概的了解,對自己的學生規劃
能有個大概的計劃,我們根據學院領導以教研室領導下達的要求,每個負責大一的學生的兼職班主任親自在晚自習期間到班級里去給大一新生講解關于專業課的相關情況,指導學生對未來的學習生活提出規劃。
4、加強師德建設,教師注重教書育人
根據學校精神,積極開展對教研室老師師德師風教育,要求每個老師積極參與對學生的教育培養,教師不僅僅是課堂知識的傳授者,也應該更多的關心他們的素質提高、專業素質的培養等多方面,教師應該從多方面關心、引導學生,應該是學生的良師益友。
5、注重教師自身素質的提高,并提高科研水平
本學期要求教師不斷學習,保證自身素質的提高,老教師應在原有的基礎上,進一步完善自己的知識結構,年輕教師要加強專業知識的研究,豐富自己的教學經驗,向老教師學習,學習他們的敬業精神,學習他們的授課技巧。不斷提高自己的授課水平。
二、在教育科研方面:
(1)開設了“會計電算化專業校內實訓體系的構建”
我教研室教師在新學期共同設立了“會計電算化專業校內實訓體系的構建”這一課題,并已經將實訓體系的建設融入到了新一期的人才培養方案之中。
(2)論證了會計電算化專業證書的層次
期末我們應學院的要求,對會計電算化專業學生核心證書,拓展證書的內容進行了論證,設定出了以會計從業資格證書為核心證書,以初級證書為拓展證書的指導方向的教學體系。
(3)設定了新學期會計實訓室的規劃設計方案
根據學院未來的實訓樓建設方案,我院論證了未來會計實訓室的設計方案,面積等相關事宜,為下學期的實訓室構建打下了堅定的基礎。
(4)完成了會計電算化專業院級特色專業的`申報工作
我們順利的通過了院級特色專業的評選,并且完成了院級特色專業申請書、專業建設綜述、專業課程設置等方面的文件、為我們未來建設院級特色專業制定出了建設發展方向。
三、學院升本工作方面:
1、按照學院升本的要求,我教研室按照學院給予的任務在我教研室教師中進行了合理的分配,通過教研室教師努力,我們保質保量的完成了學院給予我們近三年的教學計劃,教學大綱等升本支撐材料。
2、認真的收看了十八大的會議,并且組織教研室教師在會議后進行了討論,教師們都各自書寫了自己的十八大觀后感。
3、參加了王佐書主席關于專升本工作相關方面的介紹會議,組織教研室教師進行了各自討論,并對今后的升本工作任務進行了總體介紹。
4、參加了學院召開的升本工作動員大會,組織教研室教師開展自我奉獻精神為中心活動的討論,凝聚了大家的團結力。
今后發展總體方向:
經過這半個學期的教學,我們看到了自己已經完成的教學成績,同時我們也看到了自己的不足,我想我們今后一定要時刻關注省級部門對于教育學術、教育理念、精品課程的思想的變化,緊緊跟隨黨的十八大對于中國社會未來發展的構想,使得我們的教育學術、精品課程的工作一直跟在時代的前列。
時刻關注本專業在新的形勢下的更新的理論知識,及時的領悟國家
以及教育部門創新的內涵,更好的將這種內涵融入到教學之中、積極的開展會計電算化專業校內實訓體系的構建與實施,將實訓課程的精神,主旨,內涵與實踐課程達到完美的融合,形成一套符合山東外國語學院學生能力,符合學院特點的教學教育體系、不斷的把握新形式下經濟發展對于會計專業理論觀念的創新的要求,讓我們的會計專業知識的理念與時俱進,以更好的讓我們的學生適應新的經濟形勢下對于專業人才的要求,也讓我們的山外能夠在同級別的學院里名列前茅。
我想在我院提出專升本的的宏偉目標的背景下,在學院各級領導的正確領導下,我會計專業教研室的每一位教師一定會嚴格要求自己,以升本的目標為中心,為我院的學生的前途,為山外的宏偉藍圖奉獻出自己的力量。我們在為此奮斗著,奮斗著。
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