幼兒園護士是如何照顧孩子的?

幼兒園護士是如何照顧孩子的？以下是幼兒園護士報告格式范本，僅供參考，希望對您有所幫助，歡迎咨詢！

幼兒園護士報告格式1

時光飛逝，日月如梭，一學期結束了孩子們的笑聲。在學校領導的正確領導和大力支持下，在家長的積極配合下，我們學前教師的共同努力和努力工作，努力完成學校發布的目標和任務，使學前班像一個大家庭，班上的孩子在老師的照顧下快樂成長！本學期學前班年級管理總結如下：

首先，把安全工作放在首位，確保學生在學校的人身安全

本學期的安全工作從教育開始，從細節開始。安全教育首先滲透到學習和生活中。教游戲兒歌等方法教育學生如何安全玩耍，如何遠離危險。提醒孩子不要玩容易受傷的物品。同時，在組織兒童進行各種活動時，檢查兒童隨身攜帶的物品。教孩子不要吃陌生人給的東西，不要私下和陌生人一起出去，教孩子在生活中如何注意安全。二是從細節入手，建立完善的安全保障體系。

二、教育工作，培養學生的思維能力和創新能力

兒童在各種活動中整體表現為活潑、活躍、思維敏捷等特點。在體育活動中，孩子們情緒飽滿，掌握了攀爬、拍打、跳躍、平衡等動作技能，學習了幾種跳繩方法，動作協調，反應敏感。學習新的徒手操和小器械操。幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開闊，吸收新知識也快。在教育教學中，先探索后解釋的教學形式極大地激發了兒童的學習熱情和主動性，尤其是計算。從操作實物卡到數字小卡，孩子們掌握了單變加數、減數、雙變加數和減數練習。到目前為止，他們可以完全脫離實物，仔細計算十位數的加減和10位數以內的加減。孩子的數學思維能力得到了很大程度的發展。有時候，我們也讓孩子們互相檢查作業，這樣，孩子們就有了另一個練習的機會，他們的熱情也被調動了。學會目視測量和自然測量的方法比較物體的高度、厚度、寬度、距離、厚度等。；重要的是，孩子們學會了將這些知識應用到生活中，可以區分各種形式，學會等分，進一步了解整體和部分之間的關系。在教師的指導下，孩子們學會嘗試磁鐵特性、彈性、聲音等簡單的科學實驗，了解常見的自然科學現象及其與人的關系，具有初步的動手操作能力，利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，兒童手工童手工技能進步，如：剪、折疊、捏、粘貼等，知道如何綜合運用所學的藝術技能來完成工作，和老師一起做主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。

三、注重培養教育，培養學生良好的行為習慣

培養良好的行為習慣是本學期的一項重要工作。針對學前班學生的特點，采取各種激勵機制，規范學生的行為習慣，教學生禮貌文明地學習生活。在教學中，我們的老師注重教育學生學會傾聽，積極大膽地表達自己的觀點。在生活中，我們總是關注學生的各種小習慣。讓他們不要隨地扔紙屑和果皮；書桌上的書擺放整齊，可以保持教室的衛生和清潔；注意個人衛生。當你看到老師時，你可以主動打招呼，和孩子們相處得很好。通常，你可以用禮貌的語言交流。讓學生在不知不覺中愉快地養成良好的習慣。

四、注重保健，為學生創造舒適、干凈、健康的校園生活

清潔衛生的環境可以保證學生健康快樂的生活。明亮的窗戶、白色的墻壁和干凈的地板不僅給學生帶來了舒適和健康，而且增加了我們教師衛生工作的難度。因此，我們的每天都要堅持三擦、三掃、三拖。每天早上，學生們都要在早上、中午和晚上至少三次擦窗戶、桌子和椅子。盡管如此，我們所有的老師都沒有抱怨，勤奮，從不粗心大意。

清潔的環境是確保健康的前提，預防兒童疾病是我們衛生保健工作中容易忽視的弱點也是關鍵。為此，我們加強了晨間檢查，做好了常見疾病的預防工作，消除了所有不安全因素和疾病感染的隱患。此外，我們注意運動和運動的結合，確保有足夠的戶外活動時間，培養兒童良好的生活習慣，促進兒童身心健康的發展。

幼兒園護士報告格式2

時光飛逝，轉眼間，這學期的工作就結束了，對我熱愛的職業，認真負責，現將這學期的工作報告如下：

一、政治思想

熱愛祖國，堅持四個基本原則，支持中共領導，認真學習貫徹黨的三個代表思想。熱愛工作，遵守幼兒園的規章制度，積極參與共青團組織的活動。

二、工作

小班開學第一天的情景可想而知，哭鬧哭鬧的孩子總是不可避免的，因為他們的身心都面臨著新的、重大的挑戰。為了盡快融入集體，我們還做了一系列的工作：布局環境，增加一些戶外活動玩具，開設娃娃家、小吃店、小菜市場等角色游戲，不斷豐富桌面游戲的材料。本學期，作為小一班的班主任，我還擔任語言、音樂和社會健康的教學。在教學中，我根據孩子不同的個性和興趣，采取不同的教育方式，仔細觀察，探索每個人的優勢。楊嘉儀剛進公園時的情況是：進入班級后，她不參加桌面游戲，只是靜靜地坐著，不與周圍的朋友交流。通過家訪，她得知自己喜歡唱歌跳舞。因此，在音樂活動和日常生活中，她經常鼓勵她表演，增加自信心，逐漸從臉上綻放笑容。

本學期主要開展上幼兒園、真好玩、我喜歡、秋葉飄、我能干、冬天到、新年到等主題活動。并根據實際情況及時調整教學內容，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學內容，讓兒童獨立學習，給予輕松和諧的環境，自由發展。在我們的努力下，孩子們開始喜歡幼兒園，喜歡和孩子們一起玩游戲，學習技能，也結交了很多朋友，提高了溝通能力。

2.在保教工作中，我努力從每一件小事做起，耐心細致。小班的孩子剛入園，大部分孩子的自理能力差，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現象，于是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事，鼓勵他們自己吃飯，漸漸的，孩子門的主動性就增強了，回家也不用家長喂，李杰還回家告訴媽媽：媽媽，老師說我們長大了，要自己吃飯。后來她媽媽笑著告訴我。我也笑了。孩子和父母的微笑是對我們工作的鼓勵。教孩子，先手拉手，過渡到幫助，盡量讓他們自己動手，支持和表揚孩子的進步，讓他們感受到成功的喜悅；鼓勵他們互相幫助午睡前，你幫我拉袖子，我幫你脫外套，等等，xx還教周圍的孩子疊衣服，形成良性循環。現在全班自理能力有了很大的提高。

3、注意培養兒童良好的生活習慣，如正確的睡眠姿勢、坐姿、站立姿勢等，引導兒童學習解決同伴之間的糾紛。教孩子們了解自我保護意識的常識和行為。如眼睛衛生和打噴嚏時的預防措施。

三、家長工作

幼兒園教育是一種復雜的教育，不是家庭，幼兒園可以單獨勝任，它需要兩者才能取得良好的效果。本學期多次家訪，每月發放家庭聯系簿，向家長介紹孩子最近的情況，同時開展家庭教育。我們還舉辦了家長開放日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，吸收家長對幼兒園教育管理的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。

作為一名幼兒園教師，我們不僅要管理好課堂，有一顆愛孩子的心，還要不斷提高自己的素質，不斷提高自己的修養，不斷學習經驗。這學期，我努力做好自己的工作，但作為一名新老師，我缺乏對自己的高要求。我將在今后的工作中進步，繼續努力，跟上社會的步伐。

幼兒園護士報告格式3

時間真的很快。轉眼間，一個學期又過去了。在這里，我需要認真總結我的工作經驗，提高我的護理水平。這學期我帶了一個小班。除了努力完成我負責的護理工作外，我還實現了護理與教育的結合。讓我談談過去六個月的工作：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。

隨著社會的發展和家長對幼兒園保育的高度重視，他們對幼兒園保育提出了更高的更新要求，這就要求我不斷學習和進步，確保孩子過上健康、快樂、安全的生活，成為一名合格的護士教師。在工作中：

(1)虛心向有經驗的老師學習，學習他們在保育方面的優勢和經驗，從而不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務和班級的護理工作。

二、手腳勤奮，做好衛生消毒工作。

每天早上來公園，我都會打開教室的門窗通風，消毒毛巾和口杯，擦拭物體表面。物品擺放整齊，玩具清洗消毒，飯前飯后給孩子洗手擦嘴，讓孩子養成講衛生的好習慣。晚飯后，我用消毒劑擦桌子和地板，減少細菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中生長。

三、照顧好孩子的日常生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。如果寶寶有戶外活動，我會及時擦汗，墊毛巾，換衣服，根據天氣變化給孩子增減衣服，提醒孩子每次活動前喝水上廁所。活動結束后，清潔兒童的手和面部。如果孩子生病了，我會按時給他們喂藥，注意他們是否發燒，多照顧他們。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手，專心吃飯，不說話，不亂扔，不掉飯。

四、保教結合。

雖然我在做護理，但我知道我應該把護理和教育結合起來。所以每次我完成自己的衛生消毒工作，我都會幫忙×老師和×教師的教學工作，以及幫助教師管理兒童的日常工作。

五、家庭互動。

我知道要做好課堂工作，我需要家長的合作。我可以熱情地對待每一位家長，并注意與家長溝通。在接孩子時，與父母交談，了解孩子在家里的表現或關心孩子的身體狀況，父母感到非常快樂和溫暖。同時，我及時向家長報告孩子在幼兒園的生活和學習，并認真聽取家長的建議。

在這學期的護理工作中，我還有一些不夠詳細的地方，需要不斷的改進和改進，但也需要學習更多的護理知識。護理工作非常鎖定，但也非常困難，給我帶來酸、甜、苦、辣，但看到寶寶可愛的外表，甜叫xx老師的時候，我的心像喝蜜一樣甜。

幼兒園保育員述職報告格式范文【4】

時間過得真快。轉眼間，一個學期的工作就結束了。在這學期的工作中，我逐漸理解和實現了教師所代表的意義和責任，并慢慢適應了幼兒園的工作。幼兒園教師需要極大的耐心、細心和真誠。在這方面，我不斷學習和思考，努力提高我的職業道德修養和素質。

以下是本學期護士報告:

關心孩子，熱情工作。現在孩子們正處于成長和發展的時期，所以我們應該非常重視培養孩子們良好的飲食習慣。在孩子們吃飯之前，我讓他們成為老師的好幫手（值班學生），幫助老師做一些飯前準備，比如擺碗。如果你下午吃水果，吃完后幫忙打掃桌子，孩子們會有一系列的反應，這會增加他們的食欲。平時注意培養孩子專心吃飯，從小養成專心吃飯、細嚼慢咽的好習慣。同時，他們不忘引導孩子養成良好的衛生習慣，飯前飯后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不干凈的食物，不喝湯，不說話，不亂扔殘皮。

在課堂上，我注重通過各種方式培養孩子的獨立能力徑，讓孩子知道自己做什么，想辦法解決問題，同伴要互相幫助，謙虛友好相處。

嚴格執行衛生保健制度和消毒。在傳染病期間，要做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養兒童良好的衛生習慣作為護理工作的首要任務。在日常教學活動中，我們可以配合班主任的工作，為孩子們準備活動用品。在戶外活動中，我們積極協助教師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態，特別注意淘氣的孩子，不時提醒孩子防患于未然。

教師的責任是以人育人。兒童的生理和心理發展是一個快速和關鍵的時期。兒童在這一時期的判斷主要是基于成人，因此教師已成為兒童的重要指導者。很多時候， 老師是孩子眼中完美的化身，是榜樣，老師的言行都引起了孩子的關注。 因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求孩子怎么做之前，要嚴格要求自己，這樣才能為孩子樹立好榜樣。

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