2023學生干部個人述職報告

　　作為學生干部，自然要在工作中履行好自己的職責，在完成當前階段工作以后也要做好述職報告。以下是由祝福網小編為大家整理的“2020學生干部個人述職報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　2020學生干部個人述職報告（一）

尊敬的老師：

　　我是xx學院學生會主席xxx，我將從制度完善引領我xx學院繼往開來，學風建設、思政教育促進我xx學院濃郁學風，學生活動從學生中來，到學生中去，改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面，回顧過去、展望未來幾個方面進行述職報告。

　　一、制度完善引領我xx學院繼往開來

　　自去年學生會換屆以來，我院學生會將工作的中心放到學生會“改革與發展”上，這是我針對本學年的學生會改革工作征求意見，并對線相關工作的開展進行部署安排。改革內容主要分為：

　　1、學生會內部改革：總覽學生工作全局，結合我院實際情況，明確細化各部門責任范圍，根據工作需要對學生會各部門進行整合與精簡，今年我院聘請社聯主席擔任學生會副主席，不僅增強了學生會與社聯的交流與溝通，使得我院學生工作的兩股主要力量相互聯系得以共同發展。

　　2、完善學生會考核制度：我院對該項工作高度重視專門成立了學生綜合測評工作領導小組。各班設立班級綜合測評小組，班主任任組長的測評機制。在原有考核制度的基礎上，推陳出新，創造性的建立了院系學生考核機制，相關制度的建設不僅充分調動廣大學生創先爭優，奮發向上的積極性，而且也促進了優良學風、班風和校風建設。

　　3、管理分責制，加強部門交流，促進改革順利進行：建立從主要領導到主要學生干部工作分責的相關制度，定期召開的班主任會議、學生會例會、部門內部的干事交流會等方式，真正做到工作上傳及時下達迅速的工作開展機制，促進學生與老師之間、各部門之間的廣泛交流，從而使學生會工作效率有了很大的提高。

　　二、學風建設、思政教育促進我xx學院濃郁學風

　　我院團總支學生會積極開展組織建設，始終堅持以人文教育為核心，結合德智體美全面發展的客觀要求，看展扎實有效的思想教育工作。每學年的新生入學教育、新生團課考試、校規校級考試；“德育講師團”講座、考研經驗交流會、專業實驗室的參觀培訓等一系列學術活動。同時定期進行學生干部的集體討論學習，交流工作中的一些實際問題，是學生干部的理論素質得以提高。

　　三、學生活動從學生中來，到學生中去

　　學生會主辦的一些列學生活動，是學生重要的第二課堂，所以我們歷來注重學院活動，團總支老師嚴格審批、給予資金的大力支持、學生會認真策劃組織、大力宣傳，從而打造了一批鮮明的xx學院系列品牌活動。

　　四、改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面

　　宣傳工作以獨特的方式在各項工作中顯現出了其重要性，與各項工作緊密聯系同時也促使各項工作的相互交融。一年來，我院新聞部在原有宣傳方式的基礎上，順應新媒體形式，完善了xx的平臺建設。

　　五、回顧過去、展望未來

　　回顧過去，我們的學生工作取得了一定成績的同時，我們也面對著學生會部分活動形式化缺乏創新性、學術性活動較少且參與度較低、學生會活動與學生會活動聯系不夠緊密、各部門之間合作不夠密切等諸多問題亟待我們去解決；展望未來，我們要堅持“服務同學”的宗旨，在工作中學會創新、全心全意、踏實肯干，努力形成自己的方法和思路，充分發揮學生干部的主動性和創新型，及時準確的抓住工作中的重點、難點于老師多交流溝通，加強與大院學生會以及各個兄弟院系的交流溝通與合作，依靠學生會全體成員共同使我們的學生會工作做得更好。

　　最后，我代表xx學生會全體成員對這一年來校團委、校學生會對我們的細心指導與關懷，也感謝各兄弟院系學生會對我們我們的大力支持與全力相助表示最誠摯的感謝。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2023年x月x日

　　2020學生干部個人述職報告（二）

尊敬的老師：

　　日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入學生會到現在，已經歷了三個學期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過xx等活動，在老師的領導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和xx的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我擔任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經驗，在適應新的學習、工作環境下，我努力做好自己的本質工作，協助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務。以下是我的述職報告。

　　一、認真做好本職工作

　　在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學的幫助下，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經驗，我很快適應了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進文化傳媒部現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養部員，以高自我。

　　二、主動提高思想認識

　　在思想上，我很明確學生會是聯系學生與學校的“橋梁”和“紐帶”，我自加入學生會以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好“同學的公仆”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲頗豐，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。

　　文化傳媒部不是一個虛設的部門，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續。擔任部長以來，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術和待人做事都要嚴格要求，用自己的技術和謙虛的態度，換來學生會的榮譽，如今，他們已經初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊！

　　三、總結過去，展望未來

　　一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的，是學生會的。但我親身經歷了學生會的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。

　　作為學生會的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。對各方面知識掌握的還不夠，理論素養還不高。工作尚欠大膽，創新意識不強，總是在遵循前輩留下的經驗。性格內向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。

　　我知道“金無足赤，人無完人”，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監督，不足之處，我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　回首工作歷程，我經歷許多沒有接觸的事物和事情；見識了很多從未見識過的新鮮；總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學期里，我們將以更加飽滿的姿態帶好部員，向更高的臺階邁進。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2023年x月x日

　　2020學生干部個人述職報告（三）

尊敬的老師：

　　當前階段的工作已基本接近尾聲，我作為網絡部的一名干部，帶領網絡部成員一起完成了團委及主席團安排給我們的各項任務，下面是我的述職報告：

　　一、網絡部的主要工作

　　協助其他兄弟部門的工作開展。我和部門成員參與了xx晚會的現場布置，協助體育部舉辦xx運動會、協助學科部舉辦xx辯論賽，并在團委和主席團的領導下圓滿完成了大學生藝術團專場演出晚會和xx報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學校團委網站上，讓更多的人及時了解學生會的各項活動的最新動向。

　　開學之際我和學長們一起去汽車站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長和同學們，虛心回答學弟學妹們提出的各種問題，力所能及的為他們提供幫助。軍訓開始后，我和網絡部其他成員積極準備招納新一屆學生會成員，在積極地宣傳動員下，今年報名參加網絡部的新生共有xx人，比去年增加一倍多。經過嚴格的選拔，最終有xx名表現出色的大一新生幸運的留下來了，但是很遺憾，有xx個干事在加入網絡部不到兩星期就退掉了，為此，我和部門內其他干事增加交流，多與他們談心，到目前為止沒有再次出現想要退出學生會的干事。而且現在他們的工作熱情也得到了進一步提高，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。

　　二、工作心得

　　馬上就要換屆了，心里難免有些緊張，雖然覺得自己工作做的還是可以的，但是難免有一些疏忽和做得不好的地方。現在只能認真做好每一件事，把網絡部的日常工作做好。對于這個換屆大會我還是有些自己的想法的，哪個人不想在更高的位置展示自己的能力和才華呢？但是現在我覺得，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事，做實事，真正能夠做到在其位，謀其職，那就夠了，何必非要爭那些所謂的高位呢？所以，我不會那么拼命地去爭，只會聽從上級的安排，并服從上級的安排。我相信，是金子，在哪都可以發光！

　　三、今后的規劃

　　在學生會也待了一年多了，回顧這一年多的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的同學、同事一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說，我覺得有所得也有所失，今后要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。

　　要提高工作效率，也要防止急于求成。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則，要注重發揮好、保護好大家的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍。

　　總之，作為一個部長，要努力做到圍繞中心，服務大局；勤于溝通，加強協調；聯系老師，關心同學；加強學習，努力創新；站好位置，選準角度；發揚傳統，發揮特長。努力做到腿要快、手要勤、腦要靈、嘴要嚴、心要細、不越位、不失職，努力開創網絡部工作的新局面。

　　學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。不管前面的路是怎么的艱辛，我都將一如既往，繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做得更好。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2023年x月x日

　　2020學生干部個人述職報告（四）

尊敬的老師：

　　在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下：

　　一、本學期大概工作

　　學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功，此次共xx名新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體！

　　每周三的大檢，我們帶領新干事的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。每月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。

　　每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協助支持。由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我曾設想召集各班班長召開“班級考核交流會”，讓新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的＇每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動。

　　二、本學期心得感受

　　我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。

　　我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。

　　我相信樸實的行動會是一切最好的證明！有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。

　　三、存在的不足

　　個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。在用人技巧方面尚待提高。這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。

　　四、工作展望

　　提高學生部內部人員素質以及工作能力，堅持務實、高效的工作作風。進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習。工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂的晴空，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑！

　　感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們！

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　2023年x月x日

　　

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