2023年小學英語教師報告

2023年小學英語教師報告1

這學年，我在小學五六年級做英語教學。在工作中嚴格要求自己，結合學生的實際情況，勤奮，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進的工作中取得更大的進展，我們現在總結了本學年的教學工作，希望發揚優勢，克服不足，總結考試教訓，繼續前進，以促進更高層次的教育教學工作。

一、 認真備課。

不僅準備學生，還準備教材，根據教材內容和實際情況，根據四年級教學目標：培養學生閱讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語，培養學生的發音和語調；五年級是在保持興趣的基礎上學習新知識，增加聽寫單詞。認真寫好教案。做好每一課“有備而來”，每節課都要在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力。課后要及時總結課堂，寫好教學后記，認真收集每本課本的知識要點，總結成集。

二是提高課堂教學技能

提高課堂技能，提高教學質量，使解釋清晰、組織、準確、情感、生動，使線索清晰、清晰、簡潔、簡單。在課堂上，要特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現學生的主要作用，使學生學習簡單、輕松、快樂；注意簡潔，充分考慮各級學生的學習需求和學習能力，以舊引新，活動設計梯度和層次，讓每個學生感知、實踐、參與、合作，體驗成功的喜悅，提高各級學生。

三、虛心學習，取長補短

在教學中，有疑問。通過參加學校、縣組織的各種聽力和評價活動，相互學習，不斷豐富教育教學理論水平，提高教學能力。

四、認真批改作業

精讀作業。有針對性，有層次性。

及時、認真地批改學生的作業，分析和記錄學生的作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類和總結，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。

五、堅持用英語組織課堂教學

目前，由于課堂仍然是大多數學生學習和使用英語的唯一方式和地方，教師應該更加注重傳達知識和信息的形式，為學生創造一個良好的語言學習環境。在使用英語教學時，我可以更加語語言的可接受性、簡潔性、階段性和實用性。具體做法如下：

1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2.用英語授課。無論是對話課還是課文課，我都堅持用英語。盡量使用學生學過的單詞，但難免會有很多學生不懂的單詞。比如用英語介紹課文背景知識時，輔以實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等。，或者以黑板書寫的形式解釋。總之，注意使用的語言略高于學生現有水平。

3.努力根據不同年級的學生調整語音、語調、語言規范和準確性。

努力創造和設計英語語言場景。課堂被視為培養和鍛煉學生語言應用能力的場所，鼓勵學生多說英語。在英語課上，除了組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經常根據教學內容呈現與學生學習和生活相關的語言。并經常激勵和組織六年級學生用英語討論他們感興趣或共同關注的話題，不僅激活了課堂氛圍，提高了他們的聽力和聽力能力，而且深化了教科書的內容。

經過一個學年的努力，期末考試是一種考驗。我明白下學期如何提高自己，如何共同提高英語水平很重要。因此，無論我多么努力，我都會繼續努力工作，多問，多思考，多學習，爭取進步。

2023年小學英語教師報告2

時光飛逝。轉眼間，一個學年過去了。突然回首往事，歷歷在目。回顧這學期，我覺得自己成熟多了。為了將來更好的工作，本學期的工作報告如下：

一、錘煉業務

本學年，我擔任五年級五班的英語教學。在教學方面，首先按照常規做好課前準備，認真學習教材，努力創造適合高年級教學的活動形式，激發學生的學習興趣，激發學生的認知需求和創新欲望，使學生積極參與情感、思維和行為的學習。試著在教學中滲透語音，課后組建興趣小組，擴大語音知識，培養學生的自學能力。

參加淄博賽區希望之星英語風格大賽的學生獲得一、二、三等獎。課后認真批改學生作業，嚴格要求作業，及時糾正學生的錯誤問題。在家庭作業方面，采用教師、家長和學生評價相結合的方式，達到每天檢查學生作業的目的，督促學生完成課文預習和復習，努力培養學生良好的學習習慣，為高效學習新知識奠定基礎。

二、虛心學習

作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。解決問題需要認真咨詢，努力學習，不斷反思，不斷否定自己，超越自己。在過去的一年里，我通讀了《生命教育》—小學英語教師的教育生活專注于教育，如第五項修煉、班主任工作漫談等。此外，通過咨詢導師、聽課、外出學習等，探索自己的思維，吸收他人的優勢，不斷完善自己的教學。今年今年取得了一些成績，在老師的幫助下，我擔任張店區小學英語五年級教科書準備會議講座和教學研討會，參加區英語質量課程比賽，區小學英語學科“課堂教學實錄與評分”全國第四屆比賽“新標準杯”英語教案課件大賽一等獎。

古人云：“瀑布下，一定有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”沖擊地面多年。同樣，教學經驗和方法也是長期積累起來的。在今后的教學中，我也要注意對自己的知識進行分類、比較、總結和提煉，總結教學中的成敗、經驗和教訓，更加注重如何激發學生的智慧，調動學生的學習熱情，真正揚長避短，更好地教書育人。

三、勤奮工作

作為一名年輕的黨員和教師，我始終牢記黨的誓言，保持一顆正常的心，努力無欲而剛，遵守教師的職業道德，積極參與學校組織的政治學習和商業學習，記住學習筆記、經驗和活動。在工作中，不顧個人得失，吃苦在前，做事在前，協助大隊輔導員做好各項工作，參與校報校刊編審。今年，我不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的所有規章制度，課時充足，工作量充足，圓滿完成了本學年的任務。

回顧過去一年的工作 ，有成就也有不足。我知道一切都在不斷反思——改進——再反思——在不斷發展和進步的過程中，我相信在領導和同事的幫助下，我可以不斷克服缺點，我將一如既往地盡力為學校的發展做出貢獻。

總之，在2006-2007學年的教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成做出了應有的貢獻，特別是我校英語教學水平的提高，取得了一些成績。同時，一定有很多缺點，“死者追不上，來者猶可鑒”，我將在今后的工作中繼續努力。

2007-2008學年，我在2023年3、4班擔任高中英語教學。在學校各級領導的幫助和支持下，我履行了職責，努力工作，積極進取，更好地完成了各項任務。在這里，做一個簡單的總結和報告，不當的地方，請批評和糾正虛心的學習。

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