2023年教務主任競賽報告

做報告時，要求報告人了解自己的身份，放下官架，作為被評估、被評估、被監督的人民公仆履行職責。以下是祝福網編制的《2023年教務主任競賽報告》。歡迎閱讀。欲了解更多信息，請關注祝福網況。

2023年教務主任競爭上崗報告1

親愛的領導，同事們好:

感謝領導和同事對我的信任和肯定，讓我在2023年x月成為港口中心幼兒園教育主任。首先，我要感謝園長的大力指導和支持，以及默默無聞、認真、肯干的一線教師的相互合作，這促使我在探索和成長的道路上不斷進步。現在我將在過去的一個學期里做以下工作報告。

作為一名初任中層干部，我還有很多方面要多學習和反思，這樣才能在原有的基礎上提高自己的工作。

一、堅持嚴于律己，內外兼修

一段時間的工作讓我覺得，教研組長和保教主任不是一種職位，而是一種責任。因此，我向自己提出：知識應該擴展到更廣泛的領域，業務應該擴展到更深層次。因此，下班后，我經常學習《學前教育博覽會》、《學前教育研究》、《學前教育》、《管理創新》等書籍。每當我讀到精彩的東西，比較自己的工作，找到差距，努力探索新的教育理念和教育模式，在指導過程中運用，不斷提高自己的理論水平，在日常工作中總結經驗。在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成時??，我會自主查閱資料，總結反思，與其他老師討論解決日常教學中的困惑和問題。抓住機會出去學習，聽專家講課，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都會積極參加，把它作為提高業務能力的機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍，盡力讓自己在學習中成長。因此，我能把班級工作蒸蒸日上，教研組工作有聲有色。

二是注重實踐的學習和積累

雖然我已擁有十六年的幼兒教育經驗，在管理工作上的經驗不足，因此，我堅持不斷的學習，積累先進的教育理念，并在園長的指導下參與到幼兒園的保教工作指導與培養中。細心的校長為我創造了不斷學習和成長的力量保證。他總是在每一項業務中仔細向我解釋，并鼓勵我放手實踐，為我在工作中的不足提供有效的指導，使我的業務能力在一個學期內得到充分的學習和鍛煉，并不斷成長。

作為一名一線教師，我始終以學習和討論的態度深入教學第一線，努力在思想上引導教師，在業務上引導教師。在一天的活動中，我和老師們互相學習，交流經驗，給老師們想法和建議，聽取老師們的教學建議和想法，改善他們在工作中的不足，努力讓自己

保教水平不斷提高。

三、找準定位，協助校長工作

我記得在競爭教育主任的時候，我詳細了解了教育主任的職責，讓我知道教研組長和教育主任首先是輔助作用。因此，我正在找到正確的定位，正確的位置，做分工，交換，除了管理自己的業務工作，從不逃避公園的其他工作，總是放棄幼兒園，從整體角度，盡力發揮副手的作用，積極承擔公園的工作。同時，與其他年級組長合作，互相幫助，做好幼兒園的全面管理。

四、做好教研工作，促進教師成長

在討論中發展，在反思中成長。這是我們公園對大多數教師的目標，特別是中青年教師。我們非常重視各種形式的討論活動，這樣每個老師都有機會鍛煉。因此，當我制定教學計劃時，我正在考慮教師需要什么樣的活動，而不會造成教師的壓力和焦慮。因此，我在制定計劃時采取了幾項創新措施。

1、提出推薦和相互傾聽，提出教師根據組織活動中遇到的困難可以選擇自己的課堂討論，也可以在這方面強大的教師班，同時要求教師在課堂上，不僅要簡單地聽主題活動，而且要注意教師日常生活各個環節的實施。使講座成為一種有針對性的討論活動。

2.開展各種形式的教學和研究。在制定計劃時，我通過與個別教師的聊天了解了一線教師對研討會的期望或建議，從而改變了許多研討會的方式。在今年的研討會中，有視頻、案例、討論、專家講座等，教師可以以各種形式成長。

三是注重群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，為教師建立學習、鍛煉、展示平臺，開展各種商務培訓活動，鼓勵教師積極參加各級技能競賽，如：教學新秀、年級組教學研究活動、技能競賽周、環境布局評價、旅游年度展覽評價等活動，本學期還專門為區域和旅游活動進行了多次展示和交流，通過這些活動，提高了我園各項教育教學活動的質量。

五、善于反思，確定努力方向

回顧過去一年的工作，我們不僅可以為過去一年的忙碌留下一段經歷和記憶，還可以反思過去一年的工作，為新學年的起航揚起新的風帆。下一步，我將努力做以下幾點：

1.加強學習積累，不斷總結經驗，提高管理水平。

2.加強教研，提高教師專業能力，提高幼兒園教育質量。

3.提高業務能力，努力探索護理教育的指導策略。

有時候我盡力把事情做得完美，但有時候會有不盡如人意的地方，但我還是能感受到領導的信任，感受到老師的理解和支持，讓我在新的學年里充滿信心和動力。我一定會在未來爭取更大的進步，更好地為社會、教師、家長和孩子服務。

2023年教務主任競爭上崗報告2

親愛的領導和同志們，你們好！首先，感謝組織給了我這樣一個參加競爭的機會。就我個人而言，我認為這不僅是一場競爭，也是對我自己的考驗、學習和鍛煉。現在我將向領導和同志們報告我競爭教學部主任的一些想法。對我來說，作為一個女人，她已經經歷了35年的人生歷程，并不年輕。

在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的講臺。我要感謝這個時代，它給了我另一個機會；也要感謝坐著的人，你給了我無比的勇氣和信心。1988年畢業于原職業高中學前教育專業，可以說是科左后旗培養的第一批學前教師之一。20xx年轉入旗幼兒園工作。以前在甘旗卡第四小學任教。

下班后，我一直堅持學習，先后完成了內師大中文函授的學習。在旗幼兒園工作的三年里，我意識到了從事這項工作的責任和榮耀，也意識到了困難和困難，我更自豪地在這個團隊中成長和成熟。俗話說人生百年，立于幼兒園，幼兒教育一直被稱為向下扎根的教育，生動地描繪了幼兒教育在人們終身發展中的地位。孩子們就像綠色的幼苗，我們需要照顧和澆水。

因此，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是為幼兒教育服務。基于以下兩個方面，我做出了這個選擇。首先，在過去的三年里，我一直在教務處副主任工作，積累了豐富的工作經驗。其次，我有做好服務的意識，熱愛學前教育，愿意無私奉獻。如果我今天競爭這個職位，我會更加努力地做好這項工作，以優異的工作成績不辜負你的期望。

第一，擺正位置，做好助手。尊重校長在工作中的領導，不越權，不越位；積極思考，提出建議和建議；團結幼兒園全體同志，共同做好學前教育工作。

二是加強學習，提高素質。今后，我們必須加強各方面的知識學習，從書本和周圍的同事那里學習。第三，與時俱進，開拓創新。如果一個單位沒有創新，她就無法前進。我將在幼兒教育教學中取得創新和收獲，努力使我們幼兒園的學前教育走上科學規范的軌道。

親愛的領導和同事們，這次比賽是勝利還是失敗。我認為這對我個人來說并不重要。最重要的是，作為我們的幼兒園教師，最重要的是在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美來迪每一顆年輕的心！作為一名候選人，我相信國家幼兒園的明天會更美好！非常感謝。

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