學校團委書記報告

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學校團委書記報告

領導：

大家下午好！在董事會和校長室的信任下，我有幸擔任團委書記和七年級主任。在收到任務時，我整理了工作內容，設定了工作目標。學校團委書記負責全校團員和少先隊的組織生活；新團員發展；組織升旗儀式；**選星；配合政教辦開展德育活動；學校廣播站和網站工作，發揮輿論作用；營造校園文化氛圍。七年級主任負責七年級教育教學的全面工作。以德育為主線，以習慣養成為主，以德育活動為助推。倡導社會主義核心價值觀教學工作以備課、上課、作業、考試四個環節為出發點，注重優等生培養、中等生提高、后進生轉化

時著時間的推移，回顧一個學期的工作，雖然不是平庸，但仍多不足。以下將從工作成績、存在問題、反思整改、工作目標四個方面進行報告。

一、工作成績

(一)團委書記

完成以下31項任務：

及時更換校園櫥窗；

2、評選“**之星”;

三、組織升旗儀式；

4.配合學校活動宣傳、拍照、材料掛網(36稿)；

5.征集《青年博覽會》、《安徽青年報》、《中國青年報》、《中國靈魂》等上級要求的資料；

6.完成全國第19屆普通話推廣活動；

7.每周報周總結和下周計劃；

8.報告禁毒知識競賽和狀元郎杯法律知識競賽材料；

9.完成合肥市第六屆中學生模擬聯合國組織獎；

10.檢查全校團員數量，報告今年新發展團員信息，收取團費；

11.完成教師添加快樂**微信工作；

組織迎十一教職工籃球賽；

報告教師書法大賽立家規、傳家訓作品；

14.上報敬老日圖片和文字材料；

15.配合完成外研社杯半決賽的接待宣傳；

第九屆校運會宣傳工作；

17.節日或月考前的特別廣播節目；

18.上報民辦教育專刊材料；

轉發給全市中小學生的一封信；

第五屆《中國教師報》全國教師讀報征文報告；

21.向公安部校園網站報告調查材料；

22.報告小記者信息；

23.向教育體育局報告20xx圖片材料與中小學有關；

24、組織參加**縣中學生辯論賽，高中組獲二等獎，初中組獲三等獎，董武飛獲最佳辯手獎；

25、組織參加**縣少先隊輔導員講課比賽；

26.上報國家憲法日活動圖片和資料；

27、組織開展**縣慈善一日捐報捐；

28.總結收集本學期學校獲獎情況并掛網；

組織新年迎新茶話會并掛網；

30.組織為吳濤老師募捐；

31.按時完成團委同志月度考核4個月。

主要工作成績：

1.團結團委同志，帶出執行力強的團隊；

2、及時完成上級部門、校長室、政治教育部門布置的任務；

3.在團委負責的比賽中獲獎；

4.團委工作職責明確，各司其職，思路清晰，脈絡清晰。

(二)七年級主任

1.形成年級教師隊伍，十名教師支持整個年級；

2受221名學生，經申請勸退張海濤，轉入夏子陽，現有221名學生，控流工作完成；

3.年級組認真落實領導推門聽課制度，聽課60節；

4.認真完成全員4次月度考核任務；

5真組織月考，分析整改；

六、落實教研活動月，制定計劃并具體落實；

7.及時調整教師離職造成的教師空缺和課程，盡量減少損失；

8.年級學生入學基礎差，穩中有升；民協考試中語文與總分差3.01分；數學差9.97分；英語差10.71分。我對學生的表現很滿意。

9.學生養成教育實施良好，無安全責任事故。

二、存在問題

(一)團委書記

1.信件征文活動未完成，家風家規家訓伴我成長已被量化；

2.《中國靈魂征文、新年圖片材料報告、中國散文之鄉校園散文比賽三項活動分別按要求在年后、4月、8月完成；

3.因為每個老師都有很多職位，教學任務很重，感覺很累，尤其是活動調整了很多課程，情緒很困難；

4.少數任務完成質量低；

5.對學校團委在學校管理中的歸屬感到困惑，困擾團委同志。

(二)七年級主任

1、學生學籍問題，由于部分學生留級或小學學籍問題，導致少數學生學籍問題；

2.教師缺乏編輯，音體美信由各中心管理，導致年級輔助教師緊張，考試活動困難；

3.年級學生成績的提高還沒有達到理想的預期。隨著教學任務的增加和教學難度的增加，學生成績可能會下降；

4.年級組領導兼職較多，有時監管不到位是必然的。

三、反思整改

(一)團委書記

1.布置的任務要備忘，有困難可以反映，任務不再完成。

2.進一步明確共青團委員會的工作思路，明確共青團委員會的任務和職責，監督和監督共青團委員會的發展、廣播電臺和網站。

3.不要刻意深究學校團委目前的歸屬，全心全意為學校工作。

4.監督和監督團委同志的工作流程，確保工作質量高。

(二)七年級主任

1.加強年級組自身學習，加強理論培養和實踐培訓，率先樹立榜樣，加強團結，建設七年級教師成為思想統一、執行力強的團隊；

2.跟蹤培訓新教師，實行藍藍結對，努力讓新教師早日成熟，成為我校的骨干；

3.進一步加強學生教育，養成良好習慣，減少安全隱患；

4、進一步嚴格月度考核，加強過程監督；

5.進一步關注學生學籍問題，努力盡快解決；

6.年級組領導要梳理工作思路，投入大量時間進行年級教學。

四、工作目標

(一)團委書記

1.領導垂范，銳意進取，打造更加團結、執行力強的團隊；

2、完成校長室布置任務；

3.按時對全體團委同志進行月度考核和過程監督。

4.提前規劃，確保下學期大事有序推進。下學期重點展示文化藝術節和中高考聽力服務，努力完成任務。

(二)七年級主任

1.建立年級組團隊，形成凝聚力戰斗力，促進教育教學有序發展；

2.進一步培養和教育學生，實現年級學生良好習慣和高尚道德目標；

3.繼續三生戰略，努力提高年級成績。

除了擔任團委書記和七年級主任外，我還擔任七年級（2）班的語文教師。作為一名教師，我最看重的是一線教學工作。作為一名教學領導者和一線教師，我感到壓力。只有優秀的教學成績才是我在年級教學領導工作中的發言權。因此，除了罕見的經驗外，我還應該花更多的時間和努力工作。

(一)工作成績

個人教學任務嚴格按照校長室和教務處的要求完成。自本學期以來，學校一直強調高效課堂和三生戰略，并根據學校政策實施個人教學。現階段2班學生43人，成績呈正三角形分布。我首先按照學校教務處和年級部安排的工作計劃完成任務，確保課堂教學任務的完成，課后作業的糾正和糾正，以及課間和自學對學生的指導。備課時，根據學習情況，制定重點難點的教學環節。如何調動學生的學習熱情？如何在課堂上調整學生的注意力？在課堂上，我積極利用多媒體和個人興趣調動學生參與，注重課堂環節的效果。鼓勵學生結合學習和思考，教學生如何閱讀課文，培養良好的閱讀習慣和記筆記習慣。新課結束時，我及時檢查學生的學習情況：或詢問，或查看，以便及時調整教學方法，彌補差距。我盡量避免滿堂灌，所以學生上我的課一般不會覺得累。我非常注意讓課堂節奏適合學生的學習心理變化，提醒學生整理課堂筆記，總結這門課的收獲。作業中，我增加了微測量，基本做到了早讀必微測，引導學生帶著任務早讀。我會及時批改作業，做記錄，在課堂上指出錯誤，提高糾正的針對性。測試也是關注主題的選擇。它不僅反映了基礎，也反映了掌握情況。我還將及時糾正和反饋，做好記錄并糾正。七(二)班語文在學校第一次月考和期中考試中排名第一。

(二)存在問題

對于我們的老師來說，改版課本大多是第一次教授，不可避免地無法把握指導。這本書特別強調閱讀的重要性，但我們面臨的學習情況是，大多數學生不能有意識地學習，需要教師閱讀和集體閱讀來解決問題。學生在小學的學習習慣不好帶入初中，不好的習慣難以改變，上課分心和小差不時發生，寫作不認真，不善于思考。在考試中，我發現詩歌的默寫很好，但現代文本和其他思考問題不好。作文問題也很大，字數不夠，不整潔等問題，雖然多次強調，但有些學生不能改變，更重要的是沒有想法，不知道怎么寫，不想寫等等。

(三)反思整改

在今后的語文教學工作中，要注意以下幾個方面:以課文為題，提高閱讀能力，以課文為榜樣，提高寫作能力。堅持以所有學生為中心的理念，考慮學生的興趣，無論是備課還是課后輔導。讓學生多讀多寫，提高文學水平。要勤于反思，積累教學經驗進行教育教研，解決實際問題，加強理論學習，提高理論水平。

(4)下一步實現目標

保持班級成績中高水平，加強課本研究，提高個人教學水平。

只是為了成功，而不是為了失敗。工作是人做的，奇跡也是人創造的。感謝董事會和校長室的信任為我提供了一個學習平臺，一個學期的工作讓我得到了鍛煉和升華。我決心團委:團結下屬，統一思想，合理規劃，注重落實，職責明確，及時總結；年級組:團結集體，帶頭樹立榜樣，走進課堂，走進學生，勤于調查，反思總結；個人教學:勤于學習，樂于咨詢，學習教材，討論教學方法，關心學生，勤于總結。

任務多，責任大。我必須理清思路，落實制度，以勤奮和時間為保障，努力做好團委、年級和個人工作。最后，祝愿**中學蒸蒸日上，繼續輝煌；祝各位領導工作順利，身體健康。

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