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幼兒園個人述職報告簡短1500字

2022-12-22 述職報告

  歲月在不經意中流逝,這一階段的工作又將畫上句號。按照領導對我們個人的要求,我們要為寫個人述職報告做準備了,述職報告對于回顧工作,總結經驗有重要指導意義,寫述職報告可以學習和總結工作中的規律,我們應該好好學習怎么去寫個人述職報告。以下是祝福網為大家整理的“幼兒園個人述職報告簡短 ”,還請你收藏本頁以便后續閱讀。

幼兒園個人述職報告簡短 篇1

  各位領導、各位同事:

  大家好!

  根據中層干部競聘原則,學校領導安排,今天我在此做本學期述職報告。

  20xx年9月,我懷揣著絲絲欣喜,點點怯意再次踏上這個崗位,“欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領導的關心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。憑心而論,我喜歡我們的學校,喜歡我的學生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰,更是一個機會。

  自從20xx年秋季,我從xx書記手中接過這份“差事”以來,工作實踐讓我體會頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在這里我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,學習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。現在把我本學期的工作向大家做一個匯報:

  一、認真履行職責,積極開展工作

  (一)腳踏實地,努力工作是重點

  我一直以來都認為:無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學校推出去,讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任,不論工作安排還是處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習,進一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。

  (二)端正作風,擺正位置是要點

  在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到,并接受老同志的意見和建議,與他們一同進步,一起為學校出力。自工作以來,不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領導、同事之間的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

  (三)工作完成情況

  1、協助領導做好行政管理工作,做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;

  2、認真做好材料的打印、復印工作,每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發,保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;

  3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

  4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;

  5、做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;

  6、有效完成我校教學設備統計及管理;

  7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優異的成績;

  8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作,做到重大問題及時反饋、上報;

  9、完成領導布置的其他工作。

  二、存在問題及今后努力方向

  存在的主要問題:

  一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

  總之,在這學期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學期里,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創新,力爭在以后使辦公室工作再上一個新臺階。

  最后,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想,我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好,得到領導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會、快樂工作,這就是我的目標。”

  以上述職請各位領導和同事批評指正,謝謝大家!

幼兒園個人述職報告簡短 篇2

  忙碌而又充實的一學期不知不覺已近尾聲,回眸這一學期我們所走過的路,20__年是發展的一年,進步的一年,收獲的一年。幼兒園全體老師齊心協力,團結一致,在總部的領導、關懷、指導與幫忙下,圓滿地完成了本學期的教育教學目標。現將本學期的教育教學工作總結如下:

  一、師資隊伍管理方面

  1、本學期我們對新教師的成長工作放在了首位,在工作上經常去給予幫忙,每月的主題墻布置、帶班的常規等經常下班去給予指導,教研組長也對她們的工作多給予了幫忙。在生活上,更是用心詢問她們對園所工作是否適應,入冬時,個別老師棉被太薄便從園內找了舊的棉被給老師用,期望老師有一個溫暖的冬天,老師們也都很感動。

  2、在老師的自身業務方面,我們盡力多組織了各種培訓活動,老師在業務上有了大的提高,還組織了出去學習參觀的機會,例如帶老師到學林雅苑幼兒園參觀學習,進行教研交流等,讓老師們增長了知識經驗。還采用了老帶新的方式促進老師的相互成長,例如在段亞梅老師的幫忙指導下新老師張曼、李小鳳在鋼琴彈奏上取得了很大的進步,在學期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績。

  二、日常教學管理與安排

  1、主抓日常教學,每周定期下班看兩次半日活動,不定期的到各個班級查看教學狀況。老師們也經常相互聽課評課,共同促進教學水平的提高,每個月底園內對各班教育教學工作先給予檢查評估,評出了本月的一二三等獎,發放考核獎金,極大的促進了班級管理工作質量的提高。嚴抓教研組長對老師的備課和反思的批改,從而使得本學期老師的備課質量和反思水平得到了很大的提高。

  2、在本學期我們還開展了很多豐富多彩活動,吸引孩子、吸引家長的同時更提高了我們園的教育教學質量,九月份我們開展了早操比賽,十月份我們組織了老師進行說課評課活動以及園內公開課和機構公開課活動等等每個月都有豐富多彩的活動,例如,親子運動會、半日開放、游園會、才藝展等。老師在參與中得到了自身業務的提高等等。平日加大了對戶外活動喝各種游戲的管理力度,每一天對各班級的戶外活動進行檢查指導,讓戶外鍛煉真正落實到位。每一天下午的各類游戲活動老師們也組織得豐富搞笑。

  三、教科研工作方面

  1、在認定切實制定教研計劃的同時,每周三、周四是我們的常規教研時間,老師們在每周的教研活動中認真準備、發言踴躍。在教研中促進老師的專業化成長。本學期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩,之后再組織老師開展了一物多玩的教學觀摩活動,再進行研討交流。在不斷的研討和實踐中提高了教研水平和教學潛力。

  2、在科研活動中,根據教育局的安排開展了開題報告活動,邀請專家聽取報告,將課題“大班數學區域材料的投放實驗研究”根據專家的指導意見更改為“大班數的組成與分解材料投放實驗的研究”,并制定開始了課題研究的初始階段。

  四、幼兒潛力培養方面

  1、本學期是幼兒入園的第一學期,我們將幼兒常規培養放在了第一位,經過一學期的培養學習,托小班的幼兒對幼兒園的一日生活從一開始來的哭鬧到如今的開心參與各種活動,都是幼兒的巨大進步。在自理潛力方面孩子也得到了提高,能夠自己吃飯、小便、洗手了。

  2、在學習潛力上,幼兒逐漸養成了必須的學習習慣,中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務再玩耍,老師組織活動時認真聽講。3、對個別幼兒的教育工作。本學期我們加大重視個別教育,根據孩子的特點和特殊表現要求老師跟蹤教育,結合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活,發展為身心健全的孩子。

  五、幼兒園特色和班級特色

  本學期我們繼續以兩浴為我園特色,每周三下午為全園性的日光浴活動,老師們認真組織活動。同時每個班級也都有自己的特色,托班的涂鴉幫忙孩子在認識色彩的基礎上進一步了解了涂色的方法樂趣。小班的兒歌特色總是受到家長的一致好評,孩子總能朗朗的說出很多兒歌,對孩子的語言發展帶給了幫忙;中班的國旗標志增強了孩子對世界國家的認識;大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙。

  在一學期的工作中,我們也發現了一些不足之處,例如,我們的區角環境創設需要加強;主題墻的創設依然不足;園本教研活動開展地不夠深入,教研組長的教研水平需要提高,教師上課評課的潛力較弱等,都是我們在下一學期需要努力改善的方向。期望透過我們全體老師的再接再勵將全園的教育教學工作再上一個臺階。

幼兒園個人述職報告簡短 篇3

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

  一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發展

  我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

  在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作屏棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了優良的熱愛本職工作的神采飛揚。

  在教學工作中,我們除了在情操上強調熱愛本職工作、以園為家外,還大膽改革,勇于創新,爭取利用每一節課實現的教學成果。例如這一年我園引進xx市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得優良效果,兩個月前,xx外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。

  二、環境建設:打造硬環境,保證軟環境

  在xx市教育局和xx縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園這一年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多角化的環境治理效果。

  在軟環境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個父母都有眼前一亮的感覺。

  三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念

  教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的主動參與,再美好的愿景也不可能實現。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。

  確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業素質和業務能力,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深。現在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。

  本學期,xx老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。

  四、安全工作:強化安全認識,杜絕安全隱患

  本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發致父母一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與父母、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關法律法規或政策規定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。

  此致

  敬禮!

   xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園個人述職報告簡短 篇4

  各位領導:

  大家好!回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說不上創造了一流業績,但我立足于崗位,銳意進取,推動幼兒園發展又上了一個新的臺階,促進教師們的教育教學水平又提升到了一個新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長的我,常常反思自己的則是:有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好?對上級指示有沒有完全執行,我時刻不忘剖析自己,反思使人進步,下面我把本學年工作匯報如下:

   一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位

  本學年我帶領教職工積極參加政治理論學習,學習馬克思主義,毛澤東思想,積極參加社會主義榮辱觀教育,不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,熱愛幼教事業,恪守崗位職責,嚴于律己,認真執行教育主管部門的意見和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學年我們減少了幼兒招生數量,縮減班額,從飲食、衛生、環境等各個方面實現分層管理,使得我園在本學年無一例安全事故發生,真正做到了讓家長放心,社會放心的幼兒園。

    二、 以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育

  園長是一個幼兒園的靈魂,評價一個幼兒園首先要評價園長,我每天都懷著一顆感恩的心,兢兢業業。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業愛崗,永遠把工作放在第一位。

  首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領導與教師的關系在幼兒園中,園長既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關心他們,把他們當成自己的朋友,在最困惑的時候,伸出手來扶一把,送上一句貼心的問候,給予一個小小的建議,立刻就能調動起教師的工作積極性,使之熱情主動的投入到工作中。

  三、以教育教學工作為主導,促進教師專業化成長

  我園教師隊伍大部分是幼教專業畢業的,但教學水平和專業素質參差不齊,為提高教師自身素質和業務技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀學習,鼓勵教師參加繼續教育和崗位培訓,同時每學期舉行觀摩課評比活動,在園里掀起爭先恐后趕業務的良好園風,在觀摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實施《幼兒園教育指導綱要》和《規程》要求,從實踐到理論的提升, 從經驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛學習,勤學習的良好習慣,并在業務上興起一股趕、幫、爭、超的優良園風,也使得我園整體教學水平每年都更上一層新臺階。

  工作者,并快樂著,雖然我園至今仍存在著種種不足與環境上不盡人意的地方,但我堅信,通過我園全體教職工的努力,我們會在將來的工作中更好的服務于家長與幼兒、服務于教師,堅定不移地執行上級教育主管部門的各項任務,并為xx縣的幼教事業做出我們應有的貢獻。

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒園個人述職報告簡短 篇5

  我是鎮xx幼兒園的園長,首先感謝大家給我這個學習的機會。讓家長安心工作,讓幼兒快樂生活是我園的辦園宗旨,我們在管理過程中,一手抓安全工作,一手抓保教工作。安全工作主要有:

  園舍環境方面:

  建筑方面:我園的新園舍按照國家標準要求設計施工。消防、電力等設備均由相關部門嚴格檢查到位。

  門衛方面:聘請了專業的保安,嚴格執行門衛制度,外來閑雜人員堅決不準進入園區,為了以防萬一,還配備了一些安全器械。

  我們還要注意在任何場合都不要貶低競爭對手,不積壓危機,爭取與鄰近園所和諧相處,共同發展。

  教學管理安全:

  我認為教學管理中的安全工作能否順利進行,關鍵在于帶班老師的愛心和執行潛力。那么,園長和最懂孩子們的帶班老師一齊來制定的安全工作計劃,既能到達園長的期望值,又能使老師在執行時更容易落到實處。

  我園的帶班老師每一天早晨會提前入園,準備接園的工作,包括排查活動室內的安全隱患,通風消毒等,在小朋友入園時認真做好晨檢工作:檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好。

  在組織群眾教學活動時,教具、學具的使用,老師都會思考到它的安全性并提醒小朋友注意。

  此刻的孩子平時在家都是小皇帝,相處時難免發生打鬧、抓咬,記得有一次,中班的手工課下課時,有個小朋友不留意把東東剛剛折好的紙飛機撕壞了,東東急得哇哇大哭,邊哭邊找那個小朋友麻煩,這時黃老師看到了,立刻蹲下來和小朋友們商量:東東的紙飛機被撕壞了真可惜,小朋友們來幫忙想想辦法,好嗎?小朋友們討論后決定一齊幫東東做架新飛機,新飛機做好了,東東開心地笑了,大家也開心地笑了。一場矛盾就這樣化解了!

  交通安全:

  農村的孩子大部分都是留守兒童,為方便小朋友入園,我園去年購買了校車,為了確保校車的行車安全,制定了《校車安全管理制度》和接送制度,由園長監督各項措施落實到位。接送途中,駕駛員和隨車老師互相監督,相互配合,確保每次出車的萬無一失。家長親自接送的小朋友離園時,我們也會提醒家長注意交通安全。在大家的共同努力下,我們在交通安全方面做到了零事故。

  食品衛生安全:

  我園食堂在去年年底透過了相關部門的審查,辦理了餐飲服務許可證。建立了詳細的伙食采購臺帳。工作人員在每一天發放食物前試吃并留樣48小時,登記在《食品留樣記錄表》中。使用過的餐具、炊具經過嚴格的清洗消毒處理。

  安全宣傳及應急處置措施:

  我們經常以家長會和書面形式向家長們宣傳安全防范工作,家委會委員在這方面的功勞可不小,比方說校車送小朋友回家時,有的家長不能準時等候,造成安全隱患,由家委會來做這個溝通工作,家長更容易理解意見。

  老師在制定教學計劃和環境布置時,會把安全教育融入其中,提高小朋友的自我保護的意識和潛力。

  為了更好地開展安全工作,我園成立了安全工作領導小組,把保護幼兒生命安全視為第一要務,制定了安全宣傳工作的方案和應急預案,并且進行了安全演練。

  安全工作考核獎懲制度:

  為將幼兒園安全工作做實做細,明確職責,我們與各崗位簽訂了安全職責書,制定了考核獎懲制度,每月公布一次,做到公平,公開。

  以上是我園關于安全方面的工作匯報。用心做教育,愛心贏天下,我們用實際行動,贏得了家長的認可,這條成功路是未來之星幼兒園全體教職工一步一個腳印走出來的。今后,我作為一個園長,要站在全局的高度,更科學地制定效率更高的安全工作計劃,做好人事溝通和協調,構成和諧的幼兒園人際氣氛,使我們的團隊發揮最大的正能量,為大障的幼教事業增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處,懇請各位領導、同仁多多提出寶貴意見。我深信,有各位領導的親切關懷和大力支持,有各位同仁的共同努力,幼教的明天會更好!多謝大家!

幼兒園個人述職報告簡短 篇6

  在即將結束的這一學年里,我始終本著"以幼兒為主體",牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

  在擔任中班的工作中,我針對"4~5歲幼兒較活潑"的年齡特點,從班紀律常規入手,定制班級管理方案,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象,我認真備好每節課,在組織教學過程中,廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發展特點,大大班的幼兒處于幼兒時期發展的階段,又處于小學前準備的階段,隨著年齡的增長和心理各個方面的發展,大班幼兒不再滿足于追隨、服從,而是有了自己的想法和主見,針對這個特點,在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,培養孩子養成獨立的習慣。教學方面,"幼小銜接"課程內容較豐富,我刻苦鉆研,各科教材、教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,組織語言,引導幼兒大膽、積極回答問題,且教學時能面向全體,特別留意易分散注意力的幼兒,對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作,多討論的原則,我經常對個別能力差的幼兒進行輔導,不忽視任何一個幼兒,一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,只要你用平等的目光去對待,你會發現每個孩子都有他的優點,我們教師要做的是培養他們優點,引導他們大膽表現自己。

  在擔任大班級級長的工作中,我積極落實幼兒園管理制度,帶領教師們要以身作則、為人師表,注重個人素質修養,對孩子有愛心,堅持素質教育,不能大聲拆罵或體罰幼兒,做好德育工作。在提升教師工作能力方面,我特別重視新教師的培養,對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入,能融入我們的工作安排之中,順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中,我不畏堅苦,認真排練每xx屆的幼兒"六一"文藝匯演節目,正所謂"臺上三分鐘,臺下十年功,"一個舞蹈除了動作的訓練之外,我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備,為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人,在每xx屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績,去年還獲得了南海區"輔導老師"獎。

  正所謂"家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點,"在潛心搞好幼兒教育的基礎上,我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,通過短信平臺、家園聯系欄、聯系手冊、召開家長會等形式,與家長溝通,向家長介紹幼兒信息,解決家長在育兒中的困惑,及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個方面均得到很大的進步。

  雖然自己在這三年里取得了一定的成績,但我知道離成功還很遠,我會積極學習幼教理念,繼續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識,為國家的棟梁、為自己,我必須向前進!

幼兒園個人述職報告簡短 篇7

  幼兒園教師個人述職報告20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《xx》,自覺履行教師職責,能對照新《xx》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態度端正,關心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結:

  一、思想政治方面

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內的各項規章制度,團結同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。

  二、教學工作

  這一年來,我跨越了xx兩個年齡班的教學工作,主要擔任xx、xx、xx三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經常利用業余時間閱讀幼教書籍,鉆研業務,把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力,培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。

  在語言教學活動中,我注意培養幼兒口語表達能力,并在教師創設了活動角,圍繞教學內容設置語言環境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎上,我大膽嘗試,不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

  隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外,還著重培養幼兒對英語活動的興趣。

  《xx》中指出:幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發,采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內化的目的。

  三、家長工作

  在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗,每月定期更換內容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

  在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。

  此致

  敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

幼兒園個人述職報告簡短 篇8

  時光如逝,歲月匆匆。轉眼間20xx年已成為過去的一頁史冊,回顧這半年來的工作歷程,點點滴滴則銘刻在我心里。有歡喜,有憂慮,有付出也有收獲。現將我的學期工作匯報如下:

  一、更新觀念、德育至上

  我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養對教育工作的影響和促進。在工作中,時時刻刻不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”,用偉人的精神指引自己的工作與生活,時時刻刻嚴格要求自己。學高為師身正為范,嚴格遵守學校的規章制度,做到服務育人、奉獻為本。

  二、加強修養,勇創佳績

  本學期,我與班上的龔老師、郝老師能團結一心,時時處處心往一起想,勁往一起使,在校領導和園領導的正確指導幫助下,各項工作都得到了較好的發展。

  開展主題活動教學中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環境氛圍,我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環境中應用和實踐相結合,認識和掌握主題知識。

  在眾多的良師益友的幫助下,在自己不斷堅持、不斷積累中,明顯感覺無論是教育思想,還是教學理念都有了明顯的進步與提高。同時,在教學工作中,我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作。嚴格按照計劃精心開展xx、xx等幼兒潛能教學,孩子們都掌握了較好的進步。

  x月初,召開了家長會,受到了廣大家長的大力配合與一致認可;同時以嚴格認真的態度參加了“xx”的演講比賽。“xx”教學觀摩中,在園長的指點下積極準備,也邁出了令人驚喜的一步。x月份認真籌備,精心準備,開展了幼兒xx比賽,取得了年級組第x名的好成績。x月份參加了一年一度的教師技能技巧的比賽,鍛煉了自己,同時又深深受益匪淺。xx月份在園里統一組織下,帶領幼兒進行了冬季遠足和“xx”匯報演出,取得了較好的效果,深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。

  三、家園共育,培育新人

  孩子是祖國的花朵,未來的希望。教育的責任是學校、家庭和社會共同合作的產物,家園共育培育新人更是非常重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通,共同培養孩子良好的行為習慣和興趣愛好。家長對孩子在園、在家的表現非常滿意,對老師表示由衷地謝意。一句句“老師您辛苦了、老師受累了……”讓我感到無限的自豪與崇高。

  我是一名幼兒教師,我時刻都銘記自己的職責。用愛心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗,是我的職業操守,做一名優秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作,我充實、我快樂。我要感謝領導對我理解、支持與愛護,感謝同事們對我的幫助與配合。在新的一年里,我將再接再厲,不斷努力,把自己的各項工作做到更好!

  此致

  敬禮!

  述職人:xx

  20xx年x月x日

  

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