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小學英語教師述職報告簡短精選6篇

2022-12-22 述職報告

  歲月如梭,充滿挑戰的一年過去了。我們需要針對自己的工作情況來進行述職報告的總結。述職報告是工作報告中的總結性報告,是向上級反映的行文。究竟怎樣寫好一份優秀的崗位的述職報告呢?根據你的需要,祝福網精心整理了小學英語教師述職報告簡短,歡迎你閱讀與收藏。

小學英語教師述職報告簡短 篇1

  各位領導、各位老師:

  大家好

  本學期,我承擔了我校多項教學工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,不懂就問的原則,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,透過各種途徑充實自我,用心參加教育教學研究活動,自我利用課余時光學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。

  一、思想方面

  本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業,堅決服從各級領導的安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

  二、教育教學工作

  本學期,我承擔了學校的英語、信息技術教學工作,對于本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。

  (1)、課堂教學。課堂教學是學生理解新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的英語學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用潛力為主要目標,透過設計各種搞笑的,貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的主角,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用潛力為經線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網絡,極大地調動了學生學習的用心性和主動性,建立了一個快樂高效的英語教學課堂。

  (2)、差生輔導。在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時光的輔導,他們都有不一樣程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。

  (3)、理論學習和教學研究。  在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘用心充實自我。用心學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自我的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發展動態,學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法,不斷提高自我的文化修養和教育教學水平,為自我的教學研究和教學創新儲備力量。

  與此同時,我還不斷進行教學研究,用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,用心撰寫論文和案例,用心參加課題研究,爭取最大限度地與他人交流的機會,結合自我的教學實踐,敢于創新,構建貼合自身特色和本校學生的新的教育方式。

  三、出勤方面

  本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節課。用心參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

  四、教育教學工作成績

  本學期,經過各級領導、同事的大力支持,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異,學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改善,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。在教育科研方面,由于我用心參加理論學習和各種科研會議及培訓,我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高,同時,我不忘進行教學研究,用心撰寫教育教學論文和經驗總結,電教論文《合理利用電教設備,進行高效英語課堂教學活動》獲山東省電教論文評選二等獎,并有多篇論文在縣級論文評選中獲獎。另外,課題研究《小學英語課堂教學三化》在縣教育局評審合格并結題,輔導學生在縣信息技術競賽中均獲一等獎,20XX――20XX年度被評為攀登英語課題實驗優秀實驗教師。

  教育教學工作是一個不斷發展,不斷更新的事業,他需要教師在工作中不斷研究并結合自我的實際不斷探索。透過幾年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。我深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。

  述職人:xxx

  20XX年x月x日


小學英語教師述職報告簡短 篇2

  尊敬的領導:

  本學年,我擔任小學五、六年級的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做個匯報,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。

  一、思想方面

  本人熱愛祖國,貫徹教育方針,忠誠教育事業,遵紀守法,以《xx市中小學(幼兒園)教師職業道德行為準則》來要求自己,認真履行崗位職責,盡力做好自己的本職工作。

  二、教學工作方面

  本人服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合學生情況,認真備課、上課、聽課、及時批改作業,認真學習新課標,鉆研教材和大綱,理清教材中的重點和難點,以完整掌握教材的知識結構,工作之余閱讀相關書籍和期刊,以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。在開學時,我制定了詳細的教學計劃,按照學校要求書寫教案,在教學中,嚴格要求學生,尊重學生,從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,認真上好每一節課。積極參加區上和教研組內的各類教研活動,認真做好每一堂研究科的記錄,并及時進行反思和總結。在師徒結對活動中,我虛心向師傅學習,學習師傅備課、上課的經驗,積極聽課,學習其他英語老師的上課經驗。在參加教學研究的基礎上,本學期我撰寫了教育教學論文三篇,上公開課一節。

  三、其他方面

  在副班主任的工作中,我嚴格執行《xx小學副班主任工作考核細則(試行)》,積極配合班主任開展班級管理工作。協同班主任做好班級各項常規管理和學生行為習慣訓練,協助班主任組織學生參加各級各類活動,按時按要求完成、上交各種資料,按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等,按要求搞好班級文化建設。在本學期的師德師風、教學常規、德育工作和安全、衛生工作的月考核中均獲得了優、良、合格的成績。

  當然,在工作中我還存在許多不足之處,尤其是在教學這一塊。作為一名新崗教師,我發現自己在如何高效的設計、實施課堂教學上還存在很多問題,還需要多向師傅和有經驗的老師學習,還需要多進行反思、總結、實踐。要想成長就必須付出努力,惟有勇于進取,不斷創新,才能取得進步、收獲成功。

  述職人:xxx

  20XX年x月x日

小學英語教師述職報告簡短 篇3

  本人李xx,現為新疆教育學院實驗小學的一名英語教師,擔任六年級二班班主任和英語教學工作。

  這一年來,是我在實驗小學的第三個年頭,時間過得可真快啊!在這個充滿溫暖,充滿上進的大家庭里,我也在茁壯成長,這成長離不開各位領導和各位老師的熱心支持和幫助,離不開這個優秀集體的熏陶,離不開百年老校的積淀,我們是站在巨人的肩膀上成長起來的。所以我更加要求我自己要努力,認真做好我的本職工作―――教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把20xx年度的工作做一簡要的匯報總結。

  本年度二個學期擔任原五、現六年級二班班主任,本學期擔任原五、現六年級二班的英語課。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

  (一)發揮教師為主導的作用:

  鉆研大綱、教材,改進教學方法,嚴謹治學,嚴格地按照教育科學規律制定出各種規章制度,貫徹執行。

  1、授課細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。做一名在反思中成長的教師。

  2、注重課堂教學效果。以啟發式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導的教路,注重講練結合。在教學中注意突破難點,強調重點。體現學生為主體,教師為主導。

  3、堅持聽課,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。本年度外出去聽課30節,在校內聽課不少于40節。

  4、批改作業:認真及時,全批全改,重在訂正,特別是對學生的.評價和鼓勵,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。作業本上隨處可見我的批語,隨時用筆談的形式和孩子們交流,和家長溝通。

  5、積極參加教研活動,看關于教學的書籍,自己還專門訂閱了一些相關雜志,如:《小學英語教學》,《英語教學通訊》等,經常到書店去買有關教學理論與時間的書籍,了解最新教育動態。經常向經驗豐富的老教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次和自己做講座一次,還上了2節組內研究課,尤其本學期,學校開展了家長開放周活動,得到了家長和學校的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后自己該從那些方面改進,還有在班主任工作方面很多好的建議。

  (二)不論是帶班還是教學,我注重調動學生的積極性。

  采用嘗試班級新鮮的管理辦法和各種教學法,放手讓學生做學習的主體,做班級的主人,廣開言路,人人參與,個個受益,激發了學生的學習興趣,調動了學生的積極性和主動性,增強了學生的參與意識,讓學生主動地獲取知識,為學生的智力開發和能力培養打下堅實的基礎。更加增強了班級的凝聚力和團隊精神。

  通過以上工作,一年來,成績還是明顯的,縱向和橫向比較都有較大幅度的提高。

小學英語教師述職報告簡短 篇4

  新的一年即將到來,在這歲末之際,在這里把一年的工作進行回顧。(本學年度我一直堅持以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論及新課程標準,理念。有針對性地應用于教學活動當中。)

  上學期,我擔任六年級的英語教學工作。雖然一直在努力的備課,研究教法學法,但面對這屆難題學生,我也是感到力不從心,課堂秩序得不到保證,所以教學效果也可想而知。回過頭來反思一下,關注點在那幾個個別生身上太多了,反而忽視了對其他同學的教育,尤其是與家長的溝通沒有,所以沒能夠借到力量,還有就是說明自己的能力還不夠強,還需要不斷的學習成長。

  本學期,我迎來了五年級的兩個班和二年級的孩子們。五年級兩個班的紀律比較穩定,雖然一班有的崔孟禹,通過觀察并和他談心,了解他的心理狀況,慢慢的和他相處、磨合,目前他的狀態也是在進步的,有時會反復,偶爾也會制造些麻煩,但也算是一切盡在掌握中。他一個人塌心了,其他愛幾個愛說話的男生也慢慢學會收斂了,一班的紀律有了明顯的進步。二班的紀律一直還是比較穩定,但是私底下玩或者走神的學生還是有的,比如周法永、周家輝、李欣純、張悅幾人就是安靜的自己玩。如何讓學生喜歡上英語課呢,我也是一直在思考,在實踐中摸索。

  一、采用多種教學手段,使學生愛上英語

  1.建立良好的師生關系

  良好的師生關系,特別是師生間融洽的情感關系能使師生密切合作,造成愉快的情緒氣氛,這更有利于學生的學習主動性、積極性的充分發揮。因此平時我努力從多方面關心學生,做他們的朋友,了解他們的心理動態,課前先進到班里和孩子們交流。批評學生時也是會照顧他們的自尊心,用幽默的方式讓他們接受。有的孩子在作業本上和我溝通,一來一往,讓我了解到孩子的內心真實的想法,通過我和孩子的溝通,呼文闊就是這樣聊著聊著就從不寫作業到現在每天完成作業。

  2.以趣激情,寓教于樂。

  在課堂上根據孩子的這些特點來設計教學,靈活運用教學法,并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進課堂。到了新學校,有了電教設備,簡直是如虎添翼,由于時間不允許每節課都能制作出精美課件,我便去網上搜索,再自己改動,這樣,不但能夠節約時間,又能學習一下別的老師的思路,也打開了自己的思維高度。學生們真的很喜歡課件,都在作業本上跟我反饋會課件真好。學生學完關于自己制作動物的課文,結合我布置的作業,學生自己制作了很多可愛的東西,這也調動了一部分孩子的熱情。

  3.堅持學習

  本學期我校教師經常參加實驗小學的教研,感受到她們教研時的氛圍與研討的熱情,并把學到的運用到自己的實際教學中,發現對調動優等生的興趣有幫助,其他同學的基礎差一些確實有困難,這就需要我在今后還要結合我校學生進行一些調整,但思路還是學到了。

  二、利用各種方法服務于英語教學

  1.利用微信檢查課文

  我建立了兩個班的微信群,讓學生展示自己讀課文的水平,順便也檢查了孩子讀課文需要排隊等候的難題。孩子通過微信可以隨時問我問題或者與我溝通,有的孩子還自己做題拍成照片給我看,對英語的興趣也比之前提高了很多。課間,為了節約孩子們找我花費在路上的時間,下課后就經常到教室里面,學生就圍過來背課文,有的在微信里背完還要再背一遍。學生們的口語水平也比之前有了提高。

  2.及時與家長溝通,與家長攜手教育孩子

  有了家長們的微信,聯系起來就更方便了。二班的程海峰開學時根本不開口,26個字母只會幾個,由于是外地孩子,普通話說不好,聲音特別小,英語更是張不開嘴,接受能力差,成績也很差。我和他母親溝通了一節課,她母親每天都讓他在微信中給我讀課文,到現在這個孩子上課注意力非常集中,還經常主動舉手回答問題,課上我也看到了他的笑臉,我布置的動手作業他完成的非常出色。現在這個孩子每天中午都主動找我默寫單詞,而且在家里也堅持默寫,效果也很好,雖然他的成績還不是很好,但我認為這個孩子是目前兩個班最努力的。

  三、耐心做好課后輔導,特別是對暫時學困生的幫助。

  1、構建和諧環境,培養學習熱情

  英語教學成功與否,不僅取決于學習者的智力因素,還取決于學生情緒,態度、學習動力等。因此我在對待暫差生上,特別注意控制自己的情緒,不能遷怒、急躁,不使用訓斥、侮辱人格和傷人自尊的語言,以防損傷他們的自信心,挫傷他們的學習熱情。另外,我還盡力尋找他們身上的閃光點,多表揚鼓勵,增強他們的上進心。

  2、重視低年級教學

  在以往的一二年級教學中,很慚愧自己沒能像高年級教學那樣重視。這學期,我從一開始從課上紀律開始抓起,從快速記住學生姓名開始,課上也是運用多種教學方法來調動學生積極性,課本內容簡單,我便拓展多一些,結合所學編成chant,編演小對話,游戲,歌曲,等等,學生的興趣真的被調動了,而且我發現農村孩子也是有潛力的,最后一單元的難句子也有一些同學可以說出來。我還把冥想運用到課堂上,帶學生走進大森林,孩子們說:老師,我夢到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子們也是非常喜歡我的英語課,所以我意識到最重要的還是教師自己重視,才能給與孩子們更多,我也期待自己成長為一個有活力的教師。

  四.反思不足及改進措施

  工作中還會出現這樣或者那樣的不盡人意

  1.課件雖然調動了學生的積極性,但時間有時候把握不好,還有學生的練習還是少,重點難點的訓練還有不到位的地方。這也是搬家前課件運用少,所以課上不能得心應手,還有就是要學習制作課件的知識,還有白板的運用。

  2.課堂還是缺少靈動,教學內容有時候缺少與學生生活的鏈接,同時自己也應該多學習,對于自己應該給學生的東西應該自己先學習并熟練,比如一些拓展內容。同時還缺少教學機智。

  3.學困生的補習時間少,成績提升不大,段俊睿和張悅兩人與其他學困生的存在著很大差距,補習也困難,成績難提高。期末這段時間還要抽時間多給學困生補習。

  最后,感謝校領導和老師們對自己的幫助,也感謝自己在這一年的堅持付出,今后的工作中我會盡自己最大的努力完成好自己的教學工作,和我的學生們一起學習,成長,還有和我可愛的同事們一起進步!

小學英語教師述職報告簡短 篇5

  我是20xx年的一名特崗教師,在剛剛過去的這一學年里,我在靈武市中北小學擔任小學三、四、五、六年級的英語教學并兼任了一年級的美術教學。從一名學生轉變為教師,曾經有過很多的迷茫,但我虛心學習,經常向有經驗的教師請教,慢慢適應了自己的角色與各方面的環境,盡職盡責完成自己的工作。并在這一學年我擔任本校少先隊大隊輔導員工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現將這一年的教育教學工作總結如下:

    一、加強思想德學習

  本人愛崗敬業,愛校如家,以培養人才為己任。確恪守職業道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。

    二、教學工作不斷學習提高

  為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,努力做到以下幾點:

  1、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

  只有備課充分,才能調動學生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節課我都認真鉆研教材,認真鉆研學生,時常思考學生心里在想什么,用學生的眼光來看世界,上課時想方設法讓學生投入,

  不讓其分心,在教學中注重營造寬松的學習氛圍,激發學生的學習興趣。增強英語學習的自信心,使學生逐漸對英語學習產生了興趣,愿意學習英語。并在平時教學過程中注重培養學生的英語學習習慣,能讓學生知道如何學習英語才能達到最好的效果。

  2、優化教學方法,充分發揮學生的主體作用。

  現在,靈武的課改活動進行的如火如荼,而課改的主體就是學生,老師在課堂上只是指導者,引導者,所以我在課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,加入游戲,表演等活動,使學生獲得學習的樂趣,培養健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當的語氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。平時教學中多發現學生身上的閃光點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,我還經常幫他們另開小灶,進行個別輔導,來幫助他們,讓他們慢慢地進步。

    三、其他方面

  通過我的努力,我所任教班級學生學習習慣良好,對英語學習熱情很高,上課認真聽講,成績較好。對此,學校領導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。

  作為英語一名英語教師,我制定了詳細而又科學有效的工作計劃,并及時上交教務處存檔;響應教務處的號召,積極參加英語教學培訓,認真學習新課改,與各位老師共同探討新課程,交流心得。并在處理教材,備教法、學法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導練入手,力求向上課40分鐘要質量。

小學英語教師述職報告簡短 篇6

  尊敬的領導:

  本人自任現職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項方針、政策,堅持四項基本原則,時刻與黨中央保持一致,立志獻身教育事業。勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責,認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究,不斷創新,教學成績顯著。現述職如下:

  一、思想政治方面

  在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步,這學期,我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業務素質方面

  為了適應農村小學英語的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所*用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓,15天的培訓時間內我認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學所感積習的與他們分享,研究,以此來共同提高業務水平。

  三、教育教學工作方面

  這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。

  四、考勤請假方面。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年里,我應更加勤奮,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

  五、努力提高方向

  1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;

  2、對差生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。

  總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!


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