[參考]競聘述職報告范文模板9篇

　　這段時間的工作馬上就要結束了，是時候開始撰寫一份崗位的述職報告了，述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。哪些崗位述職報告能為自己提供靈感呢？下面，我們為你推薦了競聘述職報告范文，或許你能從中找到需要的內容。

競聘述職報告范文【篇1】

　　尊敬的領導，尊敬的老師：

　　大家上午好！

　　我叫陳列，77年9月出生，今年剛好三十歲，孔子說的“三十而立”就是這個時候，就是確定人生目標和發展方向，建立自己事業并有所建樹的時候，但我很慚愧，今天站在這個講臺上，我都還在戰戰兢兢。暑假里，許多畢業生到我這里辦理團組織關系時都紛紛贊嘆：“六中變得越來越美麗了。”是啊，作為一個青年教師，為這樣美麗的學校，我還有什么理由不盡自己的一份力量呢。

　　回想自己這幾年的工作，我可以用兩個詞語來介紹：緊張、充實。20xx年6月從湖南師大畢業后在廣州羊城鐵路總公司下屬的學校教書一年，兩個學期中，所教并擔任班主任的初一一個班排名第一，所教初二一個班排名第二，并多次組織全校性的校園藝術周、詩歌朗誦會等活動，協助校辦公室成功申報廣東省級重點中學。因為多方面的原因，20xx年我回到了生我養我的岳陽，來到了我們學校。20xx年在高中部14班擔任班主任及教學工作，20xx年就開始在職高部工作，先后擔任班主任、政教干事、代團委書記職務，每學期我都會參加學校組織的教學競賽，都會受到學生、老師、領導的好評。總之，反思這幾年的工作，我是少遺憾而多欣慰，該我做的工作，我會積極主動地去做；我能夠做的工作，我會義不容辭地去做；我不會做的工作，我會在最短的時間內學好并做好。

　　學生科的工作也是千頭萬緒，也是需要極大的熱情極大的精力去承擔，雖然我西校帶過就業班，雖然我在遠翔分校一周中能值三四天班，雖然現在我能同時兼任北校政教干事、代團委書記、職高部教學以及協助南校學生科等工作，但我覺得還遠遠不夠，學生科的工作需要全力以赴。

　　這幾天，我不是在想著怎樣才能當上學生科科長，我想的更多的是我當一個學生科科長合不合格，我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環境復雜，面臨的是一座“山”，一座“廟”，一個“坡”，即磨子山、太子廟、學坡，還背靠就個苗圃，學生思想復雜，但正因為這樣，學生工作就應更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓：一是發揮學生科德育主陣地的作用，通過理想教育、安全教育、民族文化傳統教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實現。二是做好上級領導的助手，抓好德育常規管理。三是力求成為班主任的堅強后援。班主任是德育工作的先鋒，是第一線，學生科在第一時間做好班主任的服務工作。四是以教學工作為中心，加強與學校領導、學校各部門的反饋，加強與教務科、實訓科、招生就業科的交流，加強與各年級班主任任課教師的溝通，加強學生的管理，努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。

　　現階段所有學校的學生人數都在減少，這是危機，但更是契機，我們只有緊緊把握這次發展的機遇，每個人盡自己的一份力量，我們這個越來越美麗的校園將會迸發的生機，迎來更燦爛的明天。

　　最后，我要說的是，大家如果覺得我合格，請不要放過我，投我一票；大家如果覺得我不合格，也請不要放過我，堅決不投票給我。

　　謝謝。

　　20xx年8月30日

競聘述職報告范文【篇2】

　　轉眼間20xx年已近尾聲,這一年是我十幾年來教學工作中可謂最忙碌但也最充實的一年,心理時間特別短,還沒來得及從周一回神過來,卻又到了周末,細思一年中的工作,可總結為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了三個角色:

　　角色一：親密無間的老師。作為一名教師，首當其沖要做好自己的本質工作，也就是做好教學工作，要對那一個個求知的面孔負責。本學年我先后擔任了四年級和五年級一個班的教學工作。特別是本學期教了一個全是新轉進的組合班。有人說，新組合的班好教，我認同。因為學生都剛來，相互不熟，比較聽話，對老師的那一套方法還很陌生，沒有對立情緒。但事物都是對立辯證的。有好的，必定有不好的。因為很多是農村來的，還有很多是想改變學習環境來提高學習成績的。所以這些學生成績差得太離譜，乘法口訣只能備出一一得一，一二得二者有之，十幾分二十幾分的太多。想提高他們的成績，不是一朝一夕就能做到的。因為這樣，所以對自己擔任的教學工作更是嚴格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好、上活每一堂數學課, 把熱愛學生放在第一位，尊重信任學生、關心愛護學生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅持與學生平等融洽相處，與學生無話不說。我堅信：只有親其師，才能信其道。同時盡量多關注后進生，樹立起他們學習的興趣，讓他們能夠在學習的航道里重新起航。總之努力做到對學生負責,做到盡力而為,問心無愧。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。

　　角色二:勤勤懇懇的教研者。作為教研處副主任一年來的工作體會是:

　　△責任重大。肩負著學校教育目標和教學計劃實施、教學質量提高的重任,肩負著提高教師業務素質、科研能力的重擔，平時還要接受來自上級教育部門的階段性工作,只有縝密組織,切實安排才能保證教學活動開展。

　　△事務繁雜。教學工作計劃的制定實施,日常教學管理,教學情況分析,教研活動的安排監督檢查,各種教學比賽的組織、考試的統計分析,學生的成績統計以及上級部門的各種檢查。

　　我的做法是：

　　1、扎扎實實地進行教育教學工作。學期初制定并組織實施學校教學計劃,期中不斷進行監督檢查實施情況，期末認真分析總結找出不足;我們督促組織各學科教研組開展了學科競賽活動，如語文寫作、古詩詞比賽，數學的數學競賽等等；精心組織安排學校的公開課、匯報課、優質課、對外觀摩課，并做好記錄檢查工作;在每學期中間進行了教學常規的抽查檢查工作，并把檢查中出現的各種問題進行了及時反饋通報；組織落實各大教研組和備課組活動開展，并進行了不定期的突擊檢查，對開展情況做好了檢查記錄;期末進行了學校質量檢查的記分、統計、質量分析以及教師業務考核等等，總之不管什么事，我都能做到盡心盡責;事事都身體力行。

　　2、踏踏實實地開展科研工作。

　　作為一名教研人員，不僅能督促教研組開展工作，而且能在教研組的合作教學研討活動中起表率作用。不僅自己能不斷地進行學習研究教學工作，而且能和教師們一共探討教學工作。我能深入課堂聽課，不管是公開課還是匯報課，或者是隨堂課，每次聽完課，我都會與老師們進行溝通交流，提出誠懇而坦率的意見和建議，一起和老師們學習，一同和老師們提高。

　　組織開展了各種各樣的活動，如每年全市三月份的開放月活動、送教下鄉活動、數學優質課選拔賽、語文說課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經典詩文誦讀”比賽等等，這些活動能得以順序開展，都滲透著我們的辛勤汗水。

　　3、有條不紊地進行課題研究工作。

　　數學課題研究已經進行了一年多，在這一年里，我從撰寫課題實施方案，制定每年研究計劃，組織課題研究會議，布置研究任務，進行研究階段性小結，再到資料的收集整理，最后到課題的中期總結驗收評估，不知付出了多少艱辛勞動。可喜的是我們有一定的成果：撰寫了七千多字的中期報告，有2本教學設計反思集和案例集，有多份研究小結和各種研究的圖文資料等等。

　　4、積級主動地組織參與各項迎檢活動。

　　本學期在申報語言文字示范校中，竭盡全力，開展了豐富多彩的語言文字活動，完成了幾十份迎檢資料，經常是加班加點，搭上了無數個休息日，耗費了大量的精力。

競聘述職報告范文【篇3】

　　尊敬的各位領導、各位村民：

　　大家好！

　　這天我十分榮幸地在那里參加這次競聘演講，情緒十分激動。首先感謝領導、村民過去對我的培養、支持以及給我這次機會，站在那里進行競聘演講！我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就好處重大，并期望能透過這次競聘得到更大的鍛煉，使自己的工作潛力和綜合素質得到提高。

　　我叫XX，今年×歲，大專文化。是我們XX村的黨支部書記兼村委會主任。這次村委會換屆，繼續競選村委會主任。

　　我是XX人民的兒子，我熱愛這片熱土，我熱愛那里的人民，首先我感謝各位在這三年里給了我一個學習工作的機會，使我能為XX村人民服務。在這三年工作中，由于我經驗不足，工作方法不當，某種程度上傷害了個別鄉親的臉面，引起了一些誤解和不滿，借此機會我向這些鄉親們道款，請大家給予諒解。

　　在這三年工作中，XX村起了很大變化，澆上水泥路，新做了村民休閑廣場，新建了公廁。今年魏家小組澆了路，XX至十坊線一條×米水泥路，這條路全村人民盼了好多年，今年已經實現了。XX村xx年被鎮黨委評為先進黨支部，20xx年XX村被縣委評為先進基層黨支部，我本人也多次被縣委組織部評為先進黨務工作者，取得這些成績與在座父老鄉親的支持和幫忙是分不開的。

　　這次我自薦直選村委會主任，我確實地感到心潮澎湃，感慨萬分。在這天這樣一個神圣的時刻，我只想把我的心里話說出來。各位領導，全體村民代表們，當村干部難，當一個能夠聚人心、得民意，能夠讓百姓滿意，令群眾放心的村干部更難。有句話說得好：“給了舞臺，就要唱好戲”。我盡自己的努力為村民服務好，如果我能夠得到群眾的信任，繼續當選村主任，那么開弓沒有回頭箭，我就要打起十分的精神，拿出百分的信心和勇氣，在鎮黨委、政府的正確領導下，和村黨支部、村委會班子成員一道，克服重重困難，排除種種阻力，搞好我們XX村的穩定和發展大業，上為組織分憂，下為百姓解愁，全心全意為村民服務，實實在在為百姓辦事，全力以赴抓穩定，一心一意謀發展，組織和帶領群眾共同富裕，當一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。

　　如果我不能當選，我也將一如既往地為我們的村民服務，我也依然深深地向在座的各位父老鄉親、各位領導鞠一恭，道一聲謝謝。

　　鄉親們，如果能夠當選，我將促進盡快完成楊家小組×。×公里的水泥路面建設，拆除空心房，改造楊家小組×米水渠，完善土庫小組水泥路面建設。

　　各位領導、鄉親們，我不想說口頭，也不想把自己塑造成一個什么樣的村干部，我只想努力去做好每一件事，只期望用實際行動把自己的愿望變為現實。最后，我要向全體村民說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意，期望你們能夠支持我。謝謝大家！

競聘述職報告范文【篇4】

　　本人陳梅婷，1980年03月出生，20xx年7月畢業于福建師范大學地理系。20xx年5月被評為中學一級教師。在參加工作的9年多中，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。

　　在思想政治表現方面，本人能熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。不斷提高自身的政治修養與素質。作為一名青年教師，我處處嚴格要求自己，在工作上愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中。在工作中我堅持做到為人師表，關心學生，幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習慣，做到言傳身教，教書育人立志成為一名人民滿意的優秀教師。

　　在教學工作方面，本人工作態度端正，工作踏實肯干，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新。能認真學習、領會教學大綱的精神，鉆研考綱；自覺認真地學習《高中新課程標準》，積極參加教學改革，不斷地學習、探究、充實新的教育理論，并以此指導教學實踐。備課時深入研究教材教法，注意把握教學重點和難點，在備教材、備教法、備學生的基礎上，精心編寫教案，不斷創新，優化課堂教學模式。課堂上，能牢牢把握地理科的特色，力求面向全體學生調動學生的學習積極性，注重將課堂教學與實際生活相聯系，激發學生學習興趣，注重學生學習方法的指導，另外適當運用多媒體教學，努力提高課堂四十五分鐘的教學效率。注意研究學生的心理，努力培養學生分析問題解決問題的能力，不斷提高學生的地理素養。認真批改作業，及時了解并解決學生存在的問題。 能虛心向有經驗的老師請教，積極聽課，努力提高自身的教學水平。通過不斷努力，本人在教學上取得良好的成績，從教即將滿11年，多年來擔任高中地理會考，高考教學，能很好完成教學任務，今年所帶兩個會考班優良率百分百。去年所帶高三1，2班成績優秀。在德育工作方面，本人重視德育工作，熱心擔任班主任工作。在擔任班主任期間，能認真學習班主任職責手冊，與其他班主任探討管理班級的方式、方法，不斷提高科學管理班級的水平。積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育等。通過談心、家訪等形式，全面深入了解每一位學生和班級的情況，有意識地培養學生干部，發揮他們的積極性、創造性，大膽放手讓班干部管理班級。平時注意結合班級的實際情況，有針對性地開展工作，對日常行為規范常抓不懈，對班級臨時出現的問題及時加以處理，對于學校組織的各項活動積極開展并取得良好的效果。經過不懈努力，班級同學之間能互相幫助團結和睦，集體榮譽感強，學習上更是常抓不懈，協助科任教師做好學生的思想工作，指導學生采用高效的學習方法進行學習；關愛后進生，經常和他們交談，了解他們的思想動態，幫助他們樹立信心，解決學習、生活上的各種實際困難，同時讓學習較好的學生進行幫帶，幫助他們改進學習方法，不斷提高學習成績。20xx-2023年度所帶高一（4）班被評為校優秀團支部。20xx年所帶的高二八班被評為校先進班級。

　　在教學研究方面，本人能積極參加市里和學校組織的各項教研活動和《高中地理新課程改革》的培訓，每年都能主動開展校級公開課。20xx年開設市級公開課《產業轉移》得到市里專家教師們的好評。平時注重教學反饋，每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓，并寫成教學心得或論文，撰寫的論文《淺議地理創新教育的途徑》《淺議地理研究性學習的有效性》在市論文匯編；《地理課程資源的開發與利用》在省地理教學論文匯編并獲省地理教學論文二等獎。參加20xx年度福建省高中地理課堂教學改革創新大賽，獲省二等獎。指導學生參加全國地理小博士比賽，張丹楓和易芳分獲全國二、三等獎，本人也獲得了優秀指導教師一等獎。多次指導學生進行研究性學習并參加學校匯報獲得二等獎。參加省市級重點課題：《普通高中學校課程資源開發與教學整合策略的研究》子課題《廈門人口地理》《廈門鄉土地理》的編寫、獲一等獎；參與校級課題《地理研究性學習有效性研究》研究、編寫。

　　在繼續教育方面，本人非常重視綜合素質的提高，做一個終身學習的人。在做好本職工作的同時，積極參加教研、教改及各種進修培訓，不斷補充提高自身的業務水平。還參加了20xx-2023年度廈門市骨干教師培訓，并獲得市骨干教師證書。

　　總之任現職以來，本人在工作上兢兢業業，出色地完成教育教學任務，并取得一定的成績，20xx-2023年度被評為廈門市優秀見習教師,20xx-2004、２006-20xx，20xx-2023年度被評為校先進工作者，20xx-2004、20xx-2023年度被評為優秀教工團員,20xx-2007，20xx-2023年度考核優秀，其他年度考核均合格。

　　基于本人的工作態度，工作表現和成績，符合聘十級崗位的資格。

競聘述職報告范文【篇5】

　　本人工作情況總結：

　　這段時間以來，我主要進行了以下工作：

　　由于公司業務涉及到的報關報檢、現代物流、保稅物流、貨代、運輸倉儲等業務流程、業務操作模式及規范等問題。雖然我所讀專業與此相關,但從未進行過實際操作,因此在同事幫助下逐步學習各種操作并結合公司實際情況重新組織自己操作思路。

　　承擔公司內部財務會計出納工作，處理公司日常費用支出登記及記錄公司營業收入等。每月對各項支出和收入作出分類、統計并錄入電腦存檔。

　　工作分析：

　　這一段時間的工作雖然可以看到些進步，但是遠遠不能達到一個專業物流操作員的程度，綜合分析，主要有以下幾方面原因：

　　無工作經驗，缺乏綜合知識和技能。

　　雖然我是一名學國際貨運的應屆大學畢業生，由于剛畢業沒有相關工作經驗，沒有需要的社會關系網絡，也沒有綜合的物流運作經驗，一切都從零開始，所有工作都是邊學邊干，所以業務進展效果不是很理想。經常出現不該出現的業務錯誤，導致操作過程不能馬上到位,產生了很多時間和精力上的浪費。這只能在錯誤中成長不斷加強學習，不斷培養自己在各個方面的知識和技能，盡快熟悉公司日常運作。

　　缺乏人生閱歷和與人交際的溝通能力。

　　由于初入社會，沒有足夠的社會經驗和人生閱歷，對于日常的業務聯絡經常產生不必要的失誤。言語中得失客戶的情況時有發生，因此我們必須練就一定的客戶溝通技巧。

　　公司缺乏專業的運作經驗。

　　我司正處于起步階段，許多業務上操作還未成熟，不能進一步拓展業務，導致公司營業額停滯不前,無法見到相應的產出效益。解決的方法是，進一步加強學習，吸收其他公司經驗，干自己所能干，專心本公司擅長業務，在鞏固原有客戶基礎上增加新客戶。

　　個人總結：

　　這段時間以來，我無論在思想認識上還是工作能力上都有較大的進步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路需要進一步清晰，處理事情要以最簡單的方法來完成，對自己的工作還不夠鉆，腦子動得不多，轉得不快，沒有想在前，做在先。

　　保障業務準確進行，完滿完成服務客戶的責任，這就是我司工作的特點。從物流工作的性質上講，它具有專業綜合性強、環節復雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們要有扎實的專業基礎，綜合的知識積累和認真負責的工作態度。作為公司成員來講，從事物流行業，我的綜合知識的積累還遠遠不夠。因為剛從業，對社會工作沒有成熟的經驗，加之物流工作突發性很強的特點，往往只能跟著領導安排的計劃去做。工作上常遇到許多突發性業務需要臨時處理，而且通常比較緊急，這都讓我有時措手不及。這都是缺乏經驗所造成的，也只能在今后工作積累和總結經驗。

　　述職報告：

競聘述職報告范文【篇6】

　　尊敬的各位領導：

　　我叫孫雪敏，女，33歲，20xx年畢業于xx醫學院護理學系，本科，20xx年5月參加工作，已9年余，于20xx年取得中級職稱。在過去的工作中，我一直遵守醫院規章制度，服從領導安排，工作積極主動，能夠團結同事，同時也得到大家認可，先后幾次評為先進工作者。

　　在急診室工作已經八年，在這幾年里，我一直擔任帶教工作，有一定領導能力。在工作中，我積極參加醫院組織的技能培訓和業務學習，同時對科室年輕護士給以指導，督促他們積極學習，加強技能培訓，提高工作能力；另外我也積極配合護士長做好科室的業務學習、護理查房及分層次培訓，于20xx年評為優秀帶教老師。

　　20xx年7月份我在省立醫院進行了為期半年的專科護士培訓，這6個月的學習使我受益匪淺，使我對重癥病的監護、搶救及技能知識有了很大提高。

　　傳統的急診室按時間和就診的科室來劃分的，中午和晚上就診或去急診科看病就是急診，而看病時僅僅局限于內科急診。今年7月份隨著徘本戎行腦諼以旱氖凳執募閉鍤前床∏楹筒≈擲椿值摹Ｈ縝讕炔∪嘶蛑卸盡⑩賴燃拔Ｖ刂⒍際粲詡閉鋟凍搿＜閉錕剖業鬧澳芏ㄎ恢饕Πㄔぜ熘澳堋⒃ぞ澳堋⑶讕戎澳堋⒎至髦澳艿齲怪饒鼙Ｖと粘＜閉锝誘錚幟苡行вΧ醞環⒐彩錄？頗諫櫨屑閉錛嗷な搖⒐鄄焓搖⑶讕仁搖⑶宕詞質跏搖⒓閉鋝》考笆湟菏搖

　　配備多參數生命指數監護儀、除顫器、心電圖機、呼吸機、洗胃機、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。

　　不想當元帥的士兵不是好士兵。不論崗位如何、級別高低，我們都應當抱有遠大的理想和崇高的目標。我這次競聘的崗位是急診室護士長，如果能競聘上崗，我將做好以下工作

　　一、加強培訓，提高護士應急能力

　　急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養和專業隊伍的建設。護士的職責不只是執行醫囑，作為急診搶救的先行者，我們護士，更要注重自身能力培養，在面對危急重癥患者搶救時為醫師判斷病情提供及時有效的信息。按照急診科護理特點細化培訓內容，有針對性地搞好護理知識學習和護士操作技能培訓，使全科護士熟悉重點疾病搶救程序，重點加強新護士護理技術操作的熟練程度培訓，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護理水平。

　　二、樂于奉獻，不怕麻煩

　　急診科應有其特定的急診患者，患者的不確定性包括就診時間、就診病情、病種、就診人數等。這就是急診科室病源混雜的客觀現實，急診護士要有奉獻精神，不怕臟，不怕累，不怕受委屈，具有寬廣胸懷，面對復雜的病情變化，各種不利于工作的現象都要做到有預感，與醫生密切配合，做到明確分工，忙而不亂，熟練使用各種儀器，掌握其工作性能及原理，在出現故障時能做到及時有效排除，保持充足的精力和體力以迎接突發的搶救事件。

　　三、強化服務意識，提升護理質量主動服務，用心服務，注重換位思考，了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務理念，熱情接待病人，態度誠懇、語言文明。不僅能提高患者滿意度，同時加強了護士的責任心，提高了分診護士分診的準確率，能及時發現急危重癥的病人。

　　四、加強護理管理，保證護理安全

　　對急、危、重癥病人在搶救過程中要完善各種搶救記錄，及時準確記錄病人的病情變化；嚴格執行各項規章制度、各班工作職責和工作流程，以及新入科人員工作注意要點等，指導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作，確保護理安全。

　　心中有夢想，行動就有方向，在今后的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，實實在在的學習，扎扎實實的工作。本次競聘不管能否成功，我都堅決服從醫院工作的安排，一如既往的支持醫院的各項工作，認認真真的為患者服務。

競聘述職報告范文【篇7】

　　本人蔡元寶，1993年畢業于福建師范大學分校中文系，xxxx年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑，xxxx年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業）學位。

　　xxxx年9月被聘為中學二級教師職務，xxxx年10月獲得中學一級任職資格，任現職超過xxxx年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。

　　本人熱愛社會主義教育事業，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統美德熏陶每一位學子，又積極進行教育理念的更新換代，努力實現素質教育。

　　在教學實踐中，本人積極探索課堂教學改革，善于調動學生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；善于教學反思，發表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。

　　本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。

　　本人還承擔校科技總輔導員等職，指導全校學生積極參加各級青少年科技創新大賽，創下佳績。

　　本人全身心投入教育事業的同時，不忘提高自身的修養素質和業務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學位，又積極運用現代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創新。

　　本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。

　　下面簡要介紹本人任現職以來近十七年所取得的一些成績：

　　本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業班、兩屆初三畢業班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區級2次，校級6次，年度考核獲“優”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區一二等獎2篇，其余在各級論文集中發表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區級一等獎3次。

　　本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。

　　自從xxxx年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。

　　在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，xxxx年10月獲得廈門二中“期中作業批改”優秀證書，xxxx、xxxx年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。

　　xxxx年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。

　　本人自xxxx年以來每學期開發上好校本課程“唐之韻”，xxxx年與王軍榮段長合作開發校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發表超過5篇文章。

　　本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段安排的臨時任務，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。

　　尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，xxxx屆本人所執教的兩個教學班，在省統考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。

　　請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！

競聘述職報告范文【篇8】

　　本人徐飛，畢業于東北師范大學，研究生學歷，中共黨員，于20xx年8月參加工作，同年取得中學二級職稱。按照廈門市規定，于20xx年9月獲得中學一級職稱。

　　本人自進入學校后，能夠服從學校的各項的安排，任教以來一直擔任班主任管理工作。在歷史同仁和各位老教師的幫助下，我的教學能力和班主任管理水平得到了很好的提升。下面本人對從教以來的工作情況進行匯報。

　　一、基本情況

　　1．師德表現：本人遵守《教師法》、《教育法》等法律法規，認真履行教師職責，恪盡職守，為人師表，以黨員先鋒為己任、人生觀和職業道德觀向善，作風正派，具有強烈的事業心和高度的責任感。

　　2．任現職年限：20xx年8月至廈門二中任教，20xx年11月取得中學二級教師職稱，20xx年取得了中學一級教師職稱。

　　3．任教課時總量：20xx-2010學年承擔高一（6）、（7）、（8）、（9）、（10）、（11）、（12）班7個班的歷史學科教育教學工作，該學年課時量560節；20xx-2011學年承擔高二文科班（5）班歷史學科教學和理科班（10）、（11）、（12）班歷史會考工作，以及在高一年段開設校本課程《世界戰爭史》，由于組內老師生病，另加一個班的工作量，該學年課時量為480節；20xx-2012學年承擔高三（5）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節，20xx-2013學年承擔高三（3）、（6）班歷史學科的教育教學工作，該學年課時量為400節。

　　4．承擔班主任工作情況：20xx-2010學年擔任高一（10）班班主任、20xx-2011學年擔任高二（5）班班主任、20xx-2012學年擔任高三（5）班班主任，20xx-2013學年擔任高三（3）班班主任。在擔任班主任工作期間，本人富有責任心，關心、熱愛學生，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才，班主任工作得到了學校領導、同事、家長和學生的一致好評。

　　5．任職期考核總評情況：任中學歷史二級教師職稱三年來，考核總評情況分別為20xx-2010學年合格、20xx-2011學年優秀、20xx-2012學年合格。

　　6．表彰情況：撰寫的教學設計《新航路的開辟》匯編到學校的論文集中、獲20xx-2012學年校優秀德育工作者。

　　二、教育教學成績

　　1、教學工作：20xx-2010學年所承擔的7個班的歷史教學，成績基本穩定并穩定進步，并獲得學生的喜愛；20xx-2011學年所承擔的3個班的會考教學，最終除一個班有兩個B級之外，另兩個班全部A等級，為高二歷史會考盡了一份力。20xx-2012學年擔任高三（5）（6）的教學工作，（5）班一直穩居平行班前列，（6）班則不斷進步。20xx-2013學年擔任高三（3）（6）的歷史教學，經過一年的拼搏，兩個的歷史成績有了質的飛躍。

　　2、教研工作：進入歷史教學工作后，本人積極提高個人業務素質，積極參加市教科院組織的各類培訓，參加教研組關于有效教學的研討，教研水平有所提高。20xx年12月參加“以尊重為價值導向，推進辦主任工作研討會”，20xx年9月參加了全國班主任工作與專業化發展高級研修班，圓滿的完成了學習任務。20xx年廈門教科院視導時，本人常態化的一節課受到市教研員謝志芳的肯定，本人兩次代表學校歷史組參與市里比賽。

　　3、德育工作：4年來，本人一直擔任班主任工作。為了做好班主任工作，我積極通過各種途徑提高自己的管理能力，包括多次參加德育處組織的德育教研活動。同時本人富有責任心，關心、熱愛學生，注重學生的思想教育工作，用心血和汗水澆灌學生成才。在凝聚班集體的同時，主動把自己的情感融入整個班級之中，帶頭參加班集體活動，培養學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。同時，發揮學生的潛能，加強班干部隊伍建設，培養班干部的組織能力和管理能力。在關注學生成績的同時，側重培養學生的各項能力，充分利用班會，準備各種系列的班會，豐富學生的情感和生活。20xx-2023年獲得校先進德育工作者。

　　作為年輕教師，本人資歷尚淺，但孜孜向上的心態會促使我不斷向上攀沿，鑒于符合申報中學一級教師職務的資格，特此申報。

競聘述職報告范文【篇9】

　　尊敬的評委、領導和同志們：

　　大家好！今天我要競聘的是科長的崗位。

　　我覺得要做一名合格的科長，就必須具備以下條件：

　　一、必須具備較高的政治素質，不折不扣地貫徹執行局黨組決定，做到政策清、情況明。

　　1、要有高度的政治觀念和政治立場。

　　2、要有高度的敬業觀念和奉獻精神。科長必須不斷加強職業道德修養，有較強的事業心，對所從事工作要盡職盡責，盡心盡力，見利就讓，見困難就上，把工作放在第一位。

　　3、要有堅強的黨性觀念和組織原則。科長要處處事事維護黨組威信，維護集體利益，維護干部職工的利益。做到顧大局，識大體，在原則問題上不糊涂，要果斷、干練，堅決做到下級服從上級，少數服從多數，個人服從組織。

　　二、必須具備較全面的知識能力，能夠準確地把握“角色”，團結、帶領科室同志圓滿完成工作任務。

　　首先，是“角色”定位要準。科長既是黨組的傳令人、領導的助手，又是一個科室的負責人、帶頭人，他既要準確及時傳達和帶頭執行黨組決定，又要及時正確地反饋各項工作信息。因此，科長必須是一架橋，積極架通上下級的心靈之路；必須是一面旗，敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”；必須是一盆火，不斷燃燒自己照亮他人；必須是一顆釘，工作作風扎實，工作態度勤懇。所以，只有準確把握“科長”這一角色，才可能在這一位置上干出成績。

　　其次，綜合素質要高。科長除了必備的政治素質外，還要有熟練的業務技能，對本科室的工作能了如指掌，業務技能運用自如。與此同時，科長還要具備較高的文字綜合素質和語言表達能力具有高檔次的文化素質和較寬的知識面，具有較好的心理素質。

　　再次、處理關系要妥。一是端正與副手的關系，做到放心不放任，放權不攬權；二是端正與部下的關系，做到用人不疑人，工作有布置、有思路、有措施；三是端正科室之間的關系，遇事多協商，不推諉、不梗阻。在處理上述關系中，科長必須做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心。

　　三、必須具備強烈地公仆意識，樹立服務觀念，把干部職工的事當作自己的事操真心。

　　我們的干部職工思想最純樸，工作最辛苦，作為科長，應該把干部職工當作自己的兄弟姐妹，把群眾的事當作自己的事去對待，操真心，出實力。搞好服務工作，一是依據各項有關政策積極嚴謹地落實好干部職工的政治、經濟待遇；二是認真做好調查研究，當好干部職工的“吹鼓手”；三是與干部職工多交心談心，想方設法為干部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公仆，才能使自己在感情上貼近干部，在工作上關心干部，在政治上關注干部。

　　這些是我自己的一些看法，希望不足的地方大家能給予指正。

　　謝謝大家！

　　

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