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學生會個人述職報告怎么寫【篇3】
一、納新前期
1.本屆學生會與往屆較有不同,充分做到了廣而告之的工作。在納新前期,由副主席、各副部長組成的院學生會宣傳小組進入到了大一新生軍訓處進行宣傳。主要目的有兩個:(1)代表全院學生對辛苦軍訓的大一新生進行問候;(2)代表院學生會全體成員宣傳院學生會,希望大一新生能對其進行了解,并積極參與隨后的納新大會。
2.與此同時,院學生會也與廣播站進行了溝通,取得了一致。讓廣播站幫助學生會開展宣傳工作。希望大一新生通過廣播站這個宣傳平臺,能及時、有效地了解院學生會新動向。
3.此外,在9.23(周五)和9.26(周一)中午、下午,院學生會在飯堂門口都設有院學生會納新咨詢處,方便大一新生領取納新表格和了解學生會各部門職責。
4.為了大一新生能更好更快的融入大學這個集體,院學生會文體部特別策劃、舉辦了“籃球聯誼賽”。在展現學生會人文關懷的同時,更加宣傳了院學生會,讓其在大一新生心中留下了深刻的印象,為后來的納新工作做好了鋪墊。
二、納新中期
9.26納新前期宣傳工作結束之后,9.27下午6:00,在204教室召開了“XX——XX屆院學生會納新大會”。本次大會嚴格依據院學生會內部條例,本著公平、公正的原則開展,基本分為初賽、復賽兩個賽程。
1.初賽(9月x日6:00)
為了彰顯院學生會的正規與正式,副主席特別為此次大會請到了原院學生會副主席宋x、原院學生外聯部副部長王x、鐵齒銅牙社社長何x、學生代表趙x、許x與各部副部長一起但任大會的評委。
參加初賽的新生采取自愿的方式逐一上講臺進行3分鐘自由演講,演講結束后,接受各評委的提問。提問的目的有兩個:
(1)對于性格內向,上臺緊張的同學采取鼓勵的態度讓他們盡可能的多一次表現自己的機會,使他們找到自信。
(2)對于那些本來有能力,較有自信的人,評委會以打比方的形式對其否定,然后提問,從而考驗他們的心理素質。
初賽總賽程共3個小時,雖然大會紀律不是很理想,但也從側面反映出院學生會的號召力和影響力。
2.復賽(9月x日12:30)
復賽人員與初賽基本一致,由秘書部負責通知。復賽在形式上也較初賽不同。此次復賽采取筆試的形式考核各參賽人員。試題由各副部長擬定,各部門依據其性質、職能不同,擬定的試題也不同。
賽后,各副部長根據各參賽人員筆試情況,討論并決定最終入選人員。9月x日,學習宣傳部講學生會干事名單以光榮榜的形式張貼在飯堂門前,表示祝賀和鼓勵。
三、納新后期
本次納新雖然有計劃、有目的`的進行并結束了,但賽前、賽后,同學們的積極性有所減弱。所以,各副部長在賽后利用休息時間,與同學們進行了溝通、交流。充分發揮了院學生會積極主動性,主動服務學生、解決學生問題的職能。
總體來看,本次納新工作還是圓滿的結束了。正式因為院學生會各干部相互配合和大一新生的積極參與,本次納新才得到了預期的效果。在今后的工作中,院學生會副級以上學生會干部與學生會干事會互相學習,互相配合,積極、主動為全院學生服務。
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