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簡單的教師年度報告[4]
1、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,警告自己,首先要“有心理能力”,能忍受孤獨,能忍受挫折,能合理地理解自己的負面情緒,始終給學生思考的快樂和收獲的快樂,致力于教育事業。其次,我要愛學生。在新課程的背景下,我努力改變觀念,“沒有愛就沒有教育”。我努力以一顆博愛的心平等對待每一個學生,永遠不要以家庭背景來判斷自己的身份,用自己的智力來判斷自己的親密關系,用自己的真誠和無私來贏得每一個學生的愛和尊重。此外,我們可以與周圍的人建立良好的人際關系,在教學活動中更好地與教師、學生、家長合作,真誠熱情地與他人相處。
二、虛心學習
作為一名教師,我們都知道教學是一項需要愛和智慧的工作。教學中遇到的許多問題需要依靠智慧來解決。智慧來自仔細的觀察,來自勤奮的閱讀,勤奮的工作,來自不斷的反思,不斷地否定自己,超越自己。在過去的一個學期里,我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》和魏書生的《教學工作談話》。在網上,我遇到了許多著名的教師和年輕的教學骨干。我從他們身上學到了很多,也發現了自己的缺點。
三、教學工作
在教學工作中,根據學校的工作目標和教材內容,了解學生的實際情況,通過學習教材和具體的教學方法,制定可行的學期工作計劃,為整個學期的思想道德教學工作設定目標和方向,確保整個學期的教學工作順利完成。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是教師的責任。因此,在教學前,認真貫徹九年義務教育教學大綱精神,認真研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過研究教學大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學方法,如何培養中學生創造力教學實驗課題。積極開展教學改革。積極參加市教研室和學校組織的教研活動。利用網絡資源和各類相關專業的書籍、報紙、雜志,了解現代教育的發展趨勢,開闊教學視野和思維。
四、其他工作
除了日常教學工作,我們還可以積極參加學校組織的各種活動,加強“師德師風”的學習。通過與同事的共同努力,我們按時保質地完成了工作,取得了一定的成績。但在教學工作中,還存在一些不足,需要繼續努力提高自己的能力。為我校素質教育的發展做出更大貢獻!
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