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中心學校校長述職報告【篇6】
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我叫______,中共黨員,現任____縣____中心學校校長。一年來,我積極參加政治學習,認真學習黨十八以來制定的方針、政策,深刻領會上級會議精神,認真學習上級下發各種文件。自覺堅持努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,以及黨和國家的教育方針政策,全面實施素質教育。在思想上嚴格要求自己,處處時時起模范帶頭作用,凡要求大家做到的自己首先做到。在工作作風方面,能夠公道正派,作風民主,嚴格要求自己,貫徹落實“八項規定”、踐行“反四風”活動,以“三嚴三實”作為開展工作的標準,積極學習有關教育工作的理論指導,在大是大非問題上頭腦清醒,立場堅定,與黨中央保持高度一致。總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。
任現職前,我主要負責______中心校的業務教學工作,在同志們的共同幫助下,我中心校20____年小考成績在全縣名列前茅。我在積極做好自己本職工作的同時,全力協助中心校校長做好各項工作,使漳____中心校的工作多次受到上級政府和局領導的表彰。
20____年10月30日上任以來,我積極推進教育創新,以“讓領導放心,讓家長滿意,讓社會認可”為理念核心,根據學校的實際情況,謹慎務實,奮發向上,向著“一流的管理水平,一流的師資隊伍、一流的教學質量”的規劃目標不斷邁進,取得了一定的成績。現將我中心校2024年度的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。
一、以安全為保障,營造平安校園。
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。近年來,中心校始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強師生的安全意識和自我防護能力。帶領中層班子和班主任、教師,制定各種方案、預案。齊抓共管,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。有異常天氣情況時,中心校在第一時間通知所轄學校,提前做好安全防范工作,做到提前預防,有備無患。
二、努力帶好校長、教師兩支隊伍。
(一)以“三公”為原則,創建一個好班子。
“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。為確保中心校各項同工作順利完成,加強領導班子制度建設,嚴格實行目標責任制,對中心校每位工作人員進行責任分工,充分調動中心校一班人的工作積極性。
(二)“深入一線”服務師生,樹立中心校班子形象。
1、熱情關心全鎮師生的思想、工作、學習和生活。深入學校,進到課堂,傾聽校長、教師對中心校工作的意見和建議,解決校長和
教師工作、生活中的困難,為教師辦實事、辦好事。
2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。
(三)以教學管理為中心,提升教育教學質量。
教學質量是學校的生命線,學生是學校的生存線。所以學校要想保證兩條線,必須從細處抓起。教學質量是學校的生命線,是立校之本。
1、加強教師隊伍建設,提高教學質量。
一是中心校通過召開全體教師大會,完善了《______中心校校長、教師管理辦法》、《______中心校學校校長、教師考核辦法》等管理制度;
二是大力開展專題講座、師德師風演講賽、素質教育研討等活動,中心校每學年度對每名教師的師德師風表現情況進行一次全面考評,作為廣大教師職務晉升、評優樹模、績效考核的首要依據。
2、加強教學常規管理,提升教學質量。
一是嚴格執行教育行政部門的有關規定和國家頒發的課程計劃、課程標準,開齊課程,開足課時,重視文化課,突出藝體特長,杜絕亂補課、亂收費、亂征訂等現象,有計劃的促進學生全面發展,提高學生素質。二是規范教學過程,抓好備、講、批、輔、考、評六個環節的管理,鎮中心校一班人經常深入到各校檢查督導教育教學工作,認真落實了每學期2——3次常規檢查,促使教師鉆研教材要深,課堂教學要實,作業練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。
3、加強教研活動,促進教學質量。
認真實施“一課一研”教研制度,要求教師上好一節示范課、評好一節公開課、講好一節觀摩課、寫好一課好教案、學習一本理論書、做好一篇好論文。中心校每學期舉行一次“教師教學大比武活動”,各教研組按照計劃組織同學科教師進行聽課、評課,進行教學研討,努力創設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍,并從中選出優秀教師參加縣局舉行的“教學大比武暨送教下鄉活動”。完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評學校及師生的成績,充分調動學校校長及師生的積極性,促進教學質量穩步提高。
三、全力做好迎省均衡督導評估工作
我自上任以來,就面臨一項重大活動,迎接省義務教育均衡督導評估。為做好這項工作我采取以下措施:
1、統一思想,提高認識。
推進義務教育均衡發展,是貫徹落實科學發展觀的必然要求,是落實義務教育法的具體體現,是提升義務教育整體水平,促進教育公平的重要舉措,也是促進我中心校教育內涵發展的需要。中心校通過召開全體教師動員會,使大家充分認識做好迎接義務教育均衡發展驗收評估工作重要性、緊迫性,形成高位求進、順勢而進、實虛并進、扎實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。
2、健全組織,加強領導。
中心校成立迎檢工作領導小組,由校長任組長負責統籌協調全面
工作,各副校長深入到各個學校督查指導各校的“迎評”工作。
3、明確責任,強化問責。
組織全體教師認真學習《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估方案》(試行)、《河北省縣域義務教育均衡發展評估認定暫行辦法》等有關文件,明確任務,落實責任,嚴格考核,兌現獎懲。
4、攻艱克難,效果顯著。
中心校成立迎檢工作領導小組,明確工作職責,制訂工作方案。深入到各個學校,再次召開教師動員會,使之深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展迎評工作良好氛圍和合力,取得了顯著效果。特別是姜營學校,通過對校園的硬化、綠化、美化使之舊貌換新顏,成為全鎮學校的亮點,受到周邊群眾的廣泛贊譽。
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