首頁 > 範文 > 述職報告 / 正文
以德服人還需要時時處處為群眾著想。98年至今我幾乎每年都在考核中讓出“優”的名額給別人,即使今年支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升,在考核評審會上公開反對我再度“出讓”,我仍堅辭不受,為的是讓更多的群眾因得到學校的認可而更加倍努力工作。為了老百姓的利益我可以不計個人得失,我現在心里最不安的是看到廣大教職工為了學校的進步和榮譽而忘我工作,但卻無法為他們謀取更多的哪怕是相適應的待遇。在鎮政府的支持下,千方百計籌集資金,改善了教師的辦公條件,雖然自己付出了很多,但感到很欣慰。哪位教師學歷還未達標,何時符合職務晉升的一般條件,我都熟記于心,經常找他們談心,為他們提供舞臺,甚至有時還要為他們向上級爭取名額。只要老師在工作中需要我提供幫助,我會不遺余力地忙前忙后。今年有物理老師愿意參加市里的錄相課評比,我得到信息后主動聯系電視臺的同學為她提供了相當專業的攝錄和編輯服務。教育業務上我對自己提出了較高的要求。前些年我連續擔任高一和高三的教學任務,并取得了不錯的成績。03學年學校起始年級開始試用新教材,我帶頭投入了新一輪的課改教學中,04學年為了鼓勵年輕教師不畏困難,大膽創新,我又完全拋棄教參,按照十多年的教學經驗,突破框框,自定教學目標,教學重難點,設計教學策略,同樣收到了不錯的教學效果。為了實現以科研為先導的辦學思想,帶動更多教師投身科研,我每年都為自己加壓,03學年完成了區級課題《拓展型課程校本教材建設的探索》的研究,04學年又成功申報了區級重點課題《研究性學習與教師素質校本培訓課程的實踐與探索》。
二、奮斗目標線索清晰,分步實施腳踏實地
02年我任正職以來的三個學年,每學年的第一次教職工大會上我一定會明確告訴全體員工這一年我們要努力實現哪些目標,在這一學年的最后一次會議上我又一定會和大家一起來總結哪些目標我們作了哪些努力后已經完成了,哪些目標又是因為什么原因還沒完全實現,使得每一位教職工都十分清楚我們的任務和努力的方向。今年,我們在以下方面繼續向前邁進了一步。
1、隊伍建設是關鍵:事在人為,任何單位要想取得成功,最為關鍵的是要有一支有戰斗力的隊伍。03學年我決定改革干部任用制度,實行公開競聘制,當年有四位37歲以下的年輕老師,在7名競爭者中脫穎而出走上中層崗位。這些干部群眾基礎好,工作責任心強,創新進取精神足,使現在的干部隊伍因加入新生力量而充滿活力。今年7月,我又推行干部述職制,讓所有干部接受教代會代表的考核評價,并將考核結果與本人見面。10月,我又充分利用考核結果,召開干部民主生活會,讓每位干部談自己對群眾評價的認識,談自己身上的不足,最后我真誠地對每一位干部談我對他們的看法,指出他們身上最大的優點是什么,最大的缺點是什么,怎樣才能贏得群眾的尊重,取得更大的進步等。由于大家都開誠布公,干部之間的關系十分融洽。青年教師的比例在我校越來越大,基于對學校可持續發展的潛力考慮,今年我提出建立青年教師培養領導小組,經過半年的反復討論,《青年教師培養方案》于暑假正式出臺并實施,按照“三步五環”構想,層層分工,事事落實,已取得較明顯的效果。如七年級英語備課組,雖然六個班三位教師全是第一年的新手,由于學校的關心,她們個人的努力,在這次全區兩次抽考中都保持在前六名的第一集團中。
2、制度完善是保證:兩年前我提出了我的管理理念,即要堅持走管理制度化,制度人性化之路。管理要規范,領導能有更多精力放在謀事上,就必須有一整套管理制度。今年我又組織制定了《青年教師培養方案》、《教科研評價標準》,修訂了《行風、安全責任追究制度》和《物品申購、驗收、領用及報損的規定》,目前又在發動大家參與制定新的《獎金分配方案》。每當有了新的設想或舉措,都首先充分發動群眾參與討論,充分傾聽他們意見,使得全體員工民主議政參政的積極性都大為提高。比如今年的學年度考核和年度考核都是嚴格按照去年教代會上討論通過的《學年度考核辦法》和《年度考核辦法》的程序進行的,但在年度考核時發現了去年未遇到的二級教師與中高級教師不平衡的現象,但由于教職員工都參與了整個制定和操作的過程,大家體現了相當的理解與寬容,并積極地向我們提出明年的修改意見。諸如此類,學校因為有制度可依,各項工作開展都十分順利。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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