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幼兒教師年度考核個人述職報告簡短

2024-04-01 述職報告

幼兒教師年度考核個人述職報告簡短 篇3

看著逐漸成長的孩子們,從他們身上感到驕傲,一學期轉眼,耳邊似乎是孩子們剛入園時的熱鬧聲音。近半年的集體生活,讓孩子學習了很多,各方面的進步也不錯,在這里,我也要整理好自己的想法,總結過去的工作經驗,更好地提高自己的工作水平。

一、不斷學習,提高自己的素質。

只有通過各種渠道不斷學習,才能提高忠于黨的教育事業的責任感,提高自己的素質和教育能力。本學期,積極參加各種時事、政治學習,堅持理論與實際相結合,從我開始,從身邊的小事開始,以正確的思想引導幼兒,做保教工作。

積極參加新《綱要》培訓,認真參加課改活動,充分了解新《綱要》編寫的核心意義。從本班兒童出發,注重整合,更新教學理念,讓新的綱要精神融會貫通,讓幼兒成為活動的主人。

本學期充分發揮自己凝聚力的作用,堅持以身作則、勇敢獻身、勤奮誠實,無論是否上班,都要做好班級工作檢查。只有這樣,其他老師才能充分把精力投入到工作中,在工作中從來不在乎個人得失,充分發揮你中有我,我中有你的團隊精神作用,團結一致做好班級工作。在班級通常中,真正實現工作的目的、行動的組織、實施的計劃,使班級的飲食通常、玩具的收拾、排隊等通常初見。作為班主任,我知道自己在班里的位置。

二、勇于改革,開拓活動領域。

在課堂改革活動中,積極參加課堂改革的理論學習,改變自己的教育理念,立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領域活動,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發展的課程。例如,我是個好寶寶、花朵、道路、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線的寶寶等活動,為幼兒創造了很多生活環境、物質環境,利用社會、幼兒園、家長資源,活動活躍多彩,幼兒在游戲中學習幼兒在課堂改革活動中獲得更廣泛的知識,大大提高了活動的積極性,開展了分組活動,教師可以根據幼兒的情況及時教育,使幼兒進步。

三、堅定信心,規范常規。

俗語說沒有規則,周圍很難。一個好的套路可以讓幼兒生活有一個合理的節奏,即使神經系統得到有益的調節,促進身體健康,也有利于培養幼兒自我服務的生活能力,為以后的生活和學習打下良好的基礎。

本學期,根據班級計劃,我班的一些弱點,重點開展以下活動,促進班級通常的良好風氣形成。一是制作幼兒一日生活評價欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別取代良好的休息時間、衛生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒及時表揚,鼓勵落后的幼兒二是建立良好的區角,為幼兒提供區域活動,在活動中,教師對個別幼兒進行教育,實現三輕,即說話輕、玩具輕、玩具輕三是中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極合作,各工作目的、步調一致,現在有一定的效果。

四、增進聯系,抓住興趣班的工作。

今年,我們的活動形式得到了改善,但活動的本質沒有改變。我們仍然基于為家長服務,為幼兒發展精神組織興趣班的工作。新學期開始了,怎樣讓家長朋友安心地讓孩子參加興趣班的活動呢?我認為我們必須抓住宣傳,即抓住這個頭。因此,入學初我給所有家長發了興趣班活動的通知書,全園教師也大力宣傳和動員,應聘的家長增加了。我們開了個好頭。在興趣班活動的全學期,我也和老師交流心得,反饋教育信息,和家長說話,理解他們的想法等。當然,每個教師在教學活動中都有新的想法和想法,我們會交換意見,使我們的興趣班活動更有效。最后,我們要抓住興趣班教育的報告,抓住尾。邀請家長觀察自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的能力,給每個孩子表現的機會。這種形式可以被父母接受,也可以吸引父母。最重要的是通過這個活動進一步宣傳我們的興趣班教育活動,使我們的興趣班活動更加受歡迎!

當然,在這么多年的工作中,我也認識到自己的許多缺點和不足,如理論學習不夠深入,工作中缺乏主導性,容易發生急性噪音,缺乏耐心,細心,教育檢查力不足,處理一些方法不當等,我在今后的學習、工作中逐漸改正。我要以高度的自覺性,正確認識自己,嚴格分析自己,從一點一點開始,努力學習,積極探索,在前進中充實和提高自己,與時俱進,開拓創新,不斷進步自己,為我們的藝術幼兒園美好的明天增加自己柔軟的綠色春天!

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