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小學語文教師副高的述職報告 篇6
轉眼間,工作已經兩個年頭。這兩年中,我在學校擔任小學語文教學及班主任工作,并在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。具體總結如下:
一、班主任工作
在擔任二班、三班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,曾在學校組織的各項活動中屢次獲獎。
二、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定切實可行的學期工作計劃,為整個學期的語文教學工作定下目標和方向,保證整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、繼續教育、及各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
除從事日常教育教學工作之外,我積極地進行新的教學改革的探索,努力使自己向研究型的教師靠近,積極撰寫教育、教學隨筆和反思。所撰寫的教學案例《云房子》、論文《情境演繹精彩》分別在蘇州教育學會,江蘇教育學會組織的評比活動中獲獎。
過去的并不代表將來,過去取得的榮譽與成績,我將化之為動力,為未來注入活力!“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。”這永遠是我不懈的追求!
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