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初中教師述職報告 篇11
時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的中學學期即將過去,在這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作,努力學習和更新新的教育理論,鉆研自己的業務知識,大力提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學當中嚴格地要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年教學工作開展得更好,本人將本學期教學工作向大家總結如下:
一、政治思想方面
本學期來,我堅持黨所要求的教育方針,始終擁護黨的領導,擁護黨的路線、方針、政策,一向持續正確的政治立場。遵守法規法紀,關心群眾,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗好處,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。
二、工作考勤方面
每一天堅持學校規定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現象。愛崗敬業,為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。
三、教育教學方面
在教育教學工作中,能面向全體學生,教書育人,為人師表,我認真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授資料,重、難點突出。主要體此刻以下幾個方面:
1、課前認真備好課,做好教學設計,認真編寫導學案,做到了沒有學案不授課。
2、了解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔。
5、認真批改作業和課后輔導工作,有些學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
6、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
四、工作成績方面:
“一分耕耘,一分收獲”,經過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。
總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!
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