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少先隊輔導員個人述職報告 篇1
各位領導、同事、大家好!
本人在擔任五(1)班數學教學的同時兼任少先隊大隊輔導員。一學年來,在上級主管部門及校領導的指導下,我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去,與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂,樂在其中。在工作上兢兢業業,刻苦鉆研,努力完成學校的各項工作。回首工作經歷,我很感慨。現就本人工作總結如下:
一、學習中,體驗快樂
我認真學習黨的有關政策法規和業務知識,并聯系工作實際,邊學習做筆記,邊回顧思考,做到學用一致。作為一名少先隊工作者,我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍,同時,虛心向有經驗的前輩請教,還經常向其它學校的少先隊輔導員討教經驗。作為一名教師,我在教學中也是兢兢業業,也積極學習教育教學讀物、新課標精神、創新校本教研活動等。在學習中拓寬了視野,更新了知識,豐富了學養。
二、活動中,感悟快樂
作為一名少先隊工作者,我在工作中積極發揮開拓創新、銳意進取、精益求精的精神,同各中隊輔導員一起,互相學習、共同合作,努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調整成立了學校“文明小衛士”的組織。充分調動隊干當好值日的積極性,經常集中隊干開會講清講明值日的要求,反饋“文明小衛士”的檢查情況,讓“文明小衛士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設,充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結合傳統節日制定相應的主題開展班會,隊會,出黑板報,學習園地,學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品,做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛士”和“文明禮儀崗”,活躍在學校的各個角落,隨時糾正不文明行為,時刻保護師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規范有序。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,學期初,大隊部根據學校的活動以及每周的節日等情況,安排好每周國旗下講話的隊員,選擇好國旗下講話的內容,
每周一之前,做好安排提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手,并做好相關的培訓工作,使各升旗手都能明確旗手的責任,了解升旗的一般要領。
(3)選擇優秀的升旗手,參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
6、根據上級要求,組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節”等各項活動。
7、積極開展、認真組織“校園科技文化藝術節”各項活動。
一分耕耘,一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出,我得到了許多許多!當然,我也發現自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創新意識還不夠強,在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進,要努力做到迎難而上,積極工作,對遇到的問題要進行理性思考,并根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中,我將繼續以高度的責任感和樂于奉獻的精神,去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員,每一位學生;去創建更具有特色的良好集體。
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