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大學輔導員述職報告怎么寫范文(篇2)
在輔導員工作崗位已經兩年了,感慨頗多。忙并快樂著,是我的輔導員工作的真實寫照。每天與學生接觸,被學生需要著,體會著為師者的尊榮,也體會著輔導員工作的辛苦。在這兩年的工作中,我深入地了解了輔導員工作的方方面面,對工作有了一定的認識,作為一名高職高專院校的學生管理者,我覺得工作是充實,更是快樂的。輔導員工作會涉及到多個方面,現就將我上半年所作的具體工作做以小結和羅列。
一、堅持理論知識的學習與實踐工作的協調并進
教育部提倡建立專職輔導員共工作隊伍,建立健全輔導員工作體制和機制,進一步推進輔導員隊伍的專業化和職業化。輔導員是一個多面手,要了解多方面的知識才能勝任輔導員的管理工作。為了進一步完善知識體系,我平時注重社會學、心理學、教育學、管理學等方面的知識學習,認真學習國家的教育方針政策,積極地關注教育改革的發展方向,深入領會建設有中國特色社會主義理論、三個代表重要思想,并自覺地將相關理論應用于教育工作實際中。通過教育教學調研,理論聯系實際,積累教育教學管理經驗,不斷地進行反思和改進。
不但注重理論知識學習,更要堅持“從實踐中來到實踐中去”的原則,不斷的在應用中檢驗工作方法的效果,通過實踐反饋的信息不斷地探索自我提升的途徑。為了提升管理工作水平,我經常與同事進行交流,瀏覽評論同事的博文,學習他人的優點,先進的管理經驗和良好的教育思路。作為從事思想政治教育工作的輔導員應該是一個全面手。學生工作復雜而繁瑣,復雜體現在輔導員要關注學生生活的各個側面,他們的一言一行都會顯露目前的學習和思想狀態。這些小的外顯行為正是輔導員掌握學生動態的有力依據。要做到“預防為主”,避免工作出現紕漏。在實踐中不斷地總結自己的工作經驗,凝練個人的工作風格,這些是走向一個成熟教師所必備的基本素質。
二、具體工作總結
1.在校學生的日常管理和考核工作。上半年順利完成了商務英語071班和本科英語091班學生的管理工作任務,沒有出現大的紕漏。組織學生參加學校組織的活動五次,通過學生在活動中的表現給予適當地表揚和批評,適當地引導學生形成正確的集體意識和團隊榮譽感。在各項活動中,注重發掘學生特長,發揮黨員和學生干部的個人優勢和人格魅力,提升干部的能力,促進黨員干部的自我成長。
2.負責學生的綜合測評、獎助學金申報、發展黨員和推薦各類先進個人等工作,并協助相關部門做好檔案管理、學生繳費、就業管理等方面的工作。本學期送走畢業生65人,其中本科專業44人,專科21人。從學生的綜合測評到各項表格的組織填寫,檔案封口,每個環節都不能疏忽。學生畢業離校前我是最為緊張的,因為這個時段的工作是最細致也是容易出問題的。本學期學生獲得國家勵志獎學金1人;發展黨員4人,推薦x市優秀畢業生1人,獲得市級榮譽的學生4人。本著公正、公平、公開的原則,合理地選拔學生參加各種評優榮譽的參選。
3.做好重點學生的工作。重點學生大致可分為三類:經濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生我采取了相應的措施進行幫助和引導。
經濟困難學生方面。按照學校的相關規定,對經濟困難學生進行了等級認定,并且切實執行學校相關政策,把各項助學金都發放到困難學生手中,真正讓貧困生感受到國家及學校的關心。同時,我采取集中開會與個別談話相結合的方式,幫助經濟困難同學克服自卑心理、樹立完成學業的自信心以及發奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質與精神的雙重動力。目前,本年級貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學習和生活。
心理問題學生方面。學生心理方面的問題多體現在遇到挫折時,心理產生焦慮、失落感,學習成績如意而導致的自卑情緒等。針對這樣一些問題,我找來這些同學進行談心,以最大的耐心和最誠懇的態度聽這些同學的訴說并進行鼓勵和正確引導,同時讓班干部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。
學習困難學生方面。本年級有一些學生,由于以前基礎較差、未適應大學的學習方式、學習的方法不得當等原因,導致目前學習出現一些困難,針對這些學生,我組織他們同高年級學生進行學習經驗交流會,對于個別學習特別困難、有厭學情緒的學生,我找其進行談心,鼓勵其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學習優秀的同學幫助這些同學,使其恢復信心,改進學習方法,逐步提高學習成績。
4.負責學院工作情況
按照學院領導安排,我負責外語學院安全部的工作。自3月份開學以來,帶領安全部組織開展教學樓疏散演習兩次,安全排查若干次,開展安全教育宣傳、組織各班出“安全教育”板報并進行評比;開展安全主題班會。英語教育102班“我是安全小衛士”獲得學校安全主題班會的二等獎。
認真貫徹執行學校關于安全方面的各項要求。認真組織學生學習交通、消防、自救、防震、防火、防火、防毒、防輻射方面的安全自助知識,強化學生的安全意識,通過實際訓練提升學生的自救的能力。
定期統計學院的安全隱患,上報后勤處進行維修,上報保衛處進行備案。安全無小事,學院的教學設備和師生的安全大于一切!安全部是學院安全的小衛士,他們的素質關系到學院安全工作的水平。為了提升學生素質,組織安全部成員進行安全培訓。對于可能出現的安全隱患事先預警,并對如何消除安全隱患,上報的程序進行了細致的講解。
以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養,虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。
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