教務主任個人報告[篇1]

教務主任個人述職報告[篇2]

總結20____________________________________________

1、注重學生的發展，對學生負責。

從教學的第一天起，我就要求自己的行為更加規范，做好教師主角，以身作則，履行教書育人的職責。要求自己不斷提高自己，提高業務水平，擴大知識面。不管工作有多忙，堅持反復學習教材，多讀參考書，以提高自己的業務潛力和工作效率。在過去的一年里，我一直堅持比學生早，走得比學生晚。我相信，只要樂崗敬業，就會有所收獲。

二、組織學校校本教研活動，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展教師的教學質量必須不斷提高。在校長辦公室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織了新的教研活動。通過群眾備課、上課、聽課、沙龍討論等多種形式的教研活動，增強了教研的有效性，提高了教師的課堂教學水平。用心宣傳，動員廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師培訓。貫徹上級教師培訓精神，認真安排，及時宣傳，使教師及時理解，通過學校培訓、自我培訓、應用掌握教學、服務教學，使教學受益，學生受益。

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3、增強服務意識，對學校負責。

作為教學主任，我們可以正確定位，努力成為校長的助手。協調教學辦公室成員，做好以下工作：

1、在校長辦公室的指導下，與教學辦公室其他成員討論，制定學校教育教學工作計劃，組織實施青年教師培訓計劃，使學校教育教學工作更有針對性和有效性，注重教育教學經驗的總結。

2、制定教學工作的相關規章制度和檢查考核制度，負責教學工作的日常檢查、期中抽樣檢查和期末檢查，為學校教師考核提供依據。

3、組織指導各年級教育活動計劃和教研組教研計劃，組織學校教育教學研究和經驗交流，組織試題和質量分析，指導教研組工作。

4、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

5、組織備課、聽課、評課，指導數學教研組工作，審查教學計劃，組織教研活動。協調解決教師在教育教學中的難題。

6、組織教學處人員完成“雙基”數據的收集整理，順利通過省雙基工作組的復查驗收。

7、協助遠程教育培訓。加強教師在現代教育技術教學中的應用，確保教育教學材料、設施和設備在教學中發揮更大的作用。

總之，20__________________________________________________________________

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