初中家長會老師演講稿400字(實用)

初中是孩子成長和學習的重要階段。老師在召開初中家長會時應該注意什么？以下是《初中家長會老師演講稿》400字（實用） 僅供參考，歡迎閱讀本文。

初中家長會老師發言400字(1)

親愛的父母：

大家下午好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。我謹代表x班的老師們，感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會是為了孩子的學習、進步和明天。七年級是一個極其重要的學習階段，也是至關重要的一年。如果學生能適應初中生活，他們可能會進步很快。希望通過這次家長會，家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，希望家庭和學校能一起教育孩子。孩子是家庭的希望。作為x班的班主任，我愿意和家長一起教孩子做人，讓孩子在x班健康快樂地成長。

首先，我想談談初中和小學的區別

初中是學生從幼稚的童年向青少年轉變，逐漸形成個性的時期。這是人生的一個重要轉折點。當學生從小學進入初中時，他們將面臨許多新的問題，如課程設置、學習內容、學習方法、人際關系和身心發展。許多初中新生由于缺乏對新時期的理解或不理解，無法根據初中生活的新特點進行調整。結果，我在初中時不知所措。

與小學相比，初中學科多，內容多，難度大，要求高，作業多。

例如，在學習方法和要求方面，中學要求學生在理解的基礎上記住他們所學到的東西，并在記憶的基礎上靈活地使用它們。在初中階段，教師不再像小學生因此新生逐漸從小學教師走向獨立，特別需要培養其獨立學習能力。

有些孩子在小學成績很好，是班上的學生干部。進入中學后，由于各種原因不能再當班干部而失望；有些學生小學畢業成績差，與學生有一定差距，自卑；有些學生試圖表達自己，希望得到老師和學生的認可，但實際情況適得其反，等等。所有這些條件都可能導致學生的心理問題。

第二，現在我來談談初中生的生理特征

中學是整個人生歷程的關鍵時期。一些專家生動地比較了人類的第二次誕生。在這個階段，孩子的生理和心理發展變化很快，很快，這個時期處于人生成長的轉折點，應該給予足夠的重視。

(1)增強獨立性。青春期的孩子總想得到別人的認可和尊重，擺脫大人的束縛，獨立。

(2)人們的世界觀開始改變。青春期的孩子不愿意像孩子一樣服從父母和老師。他們想成年人一樣的權利，所以他們經常固執地反駁父母。

所有這些變化和發展都在進行中，而不是完成。他們各方面都還不完善，不成熟，無法真正獨立，還沒有形成相對穩定的人格，還沒有發展出成熟的情感世界。所以，在這個特殊時期，孩子的發展需要父母的關注和幫助，才能順利度過這段青春發展期。

三、班級介紹

(1)我想先給家長介紹一下x班的基本情況

我簡單介紹一下班級情況。目前這個班有x名學生，包括x名女生和x名男生.經過x個多月的觀察，我覺得我們班的學生整體表現很好，性格也很好。當然，這與良好的家庭教育是分不開的。感謝父母對孩子的精心培養。對于班級管理，我主要從好習慣入手，班干部主要負責衛生紀律。我主要關注學習，定期聯系學習委員會成員和班級代表，掌握家庭作業和課堂學習，及時溝通，了解學生的學習問題。并通過交流學生的學習方法來提高學生的學習效率。最近和幾個老師溝通過，現在班紀律很好，作業收集提交也很好，班工作也很好。應該說這是一個很好的勢頭。從這學期開始，我就要求學生以積極的態度對待學習和生活，把生活有夢想，走在當下作為我們的課堂訓練。希望每個孩子都能樹立自己的理想，從現在開始努力學習。我認為這應該是我們父母的共同愿望。

(二)班級開學以來的突出表現

1.我們班有很多班干部對班級工作很熱情：

2.我們班有很多學生熱愛學習，成績優異。

3.我們班有很多學生積極回答問題，比如:

這里就不一一列舉了。這些孩子是你的驕傲，也是我們班的驕傲。

(三)開學以來該班存在的問題

1.一些活躍的學生在課堂上很難集中精力聽、說、玩，影響其他學生。

2.作業習慣差，作業完成質量低。我沒有問其他學生或老師我做不到的問題的習慣。如果你不明白，你就不明白。作業寫錯了，我沒有及時糾正。周末不要做作業。

3.不聽課，不知道怎么做筆記，怎么融入新課堂。

4.粗心大意，經常迷路。每天都有幾個學生忘記做作業或者修改作業，尤其是周末。有些學生不得不在學校抄。

5.個別學生有點自私，不關心班級事務和學生。

初中家長會老師發言400字(二)

尊敬父母：

下午好!

首先，感謝您對我工作的支持和密切合作。開學近x個月，孩子們扎實學習新課，認真做作業。課堂氣氛熱烈。大多數學生認真聽講，按時交作業。雖然有時他們粗心大意，懶惰，但他們取得了很大的進步！

幾點英語教學經驗:

1、兒童教育應該是整體教育

課上功夫在課外。孩子對知識的理解、吸收和應用取決于她自己的綜合能力和習慣。而這種能力和習慣一是受天賦的制約，二是由后天的培養決定。學習效果差往往與能力的培養和習慣是否好有關，而不是簡單地責怪孩子們懶惰和樂趣。找出背后的原因，仔細分析，把孩子的培養滲透到生活的各個方面。生活和課堂是相通的。例如，家庭作業的問題可能來自于行為習慣。如果一個孩子在生活中張開嘴，伸出衣服，那么在做家庭作業時粗心的事情是意料之中的。因此，要從生活的點點滴滴中正確引導孩子，在生活的各個方面勤奮懂事的孩子，在學習上也要勤奮自覺。

二、知識要轉化為能力

所謂素質教育，其實就是能力教育，英語是第二語言。學習的時候很容易脫離現實，變得無聊，考試好但實際應用差。為了避免這個問題，在英語課上，我創造性地教授知識，培養孩子獨立思考的習慣和實際使用語言的能力。在課堂上，我試著用全英語教學，主要是用靈感而不是傳統的翻譯來理解單詞和句子的意思。我也會用中文解釋抽象的單詞和語法。我試著在課堂上創造一個接近生活的情境，用各種形式和游戲為學生創造練習的機會，加上兩個人或小組討論，練習復習和鞏固的形式，讓孩子們覺得英語課就像玩游戲，非常接近生活，有趣。

三、掌握科學的學習方法

你們都是事業上的成功人士，很多都是學習高手，教孩子你們的經驗，和他們一起探索自己的學習方法。比如預習新課的時候，不要告訴孩子她看不懂的地方，這樣她第二天上課就會專心聽，自己找答案，豁然開朗。一般來說，學習英語是毅力和興趣第一。在興趣的基礎上，多讀多記，擴大課外閱讀量，就像學習漢語一樣。英語課本有限，課外閱讀非常廣泛、生動、有趣。

四、嚴格要求孩子糾正作業

錯誤的單詞每復制三次，錯誤的問題應該用明顯的顏色筆標記，并知道為什么錯誤，容易復習。一年級學生的認知水平有限，需要進一步形成自我理解和獨立學習的能力。在這個階段，他們的學習需要父母的關心和監督。因此，我希望家長們堅持每天檢查作業的完成情況，及時鼓勵或鼓勵，并在作業上簽字。謝謝您的合作和關注！

五、個人輔導，談心

平時學習有困難，或者某個階段有退步的同學，我會盡量抽出時間和她談談。

中學是人生知識基礎的奠定期，初中是整個中學的奠定期。在課堂上，初中生學習的門類比小學生多，各學科的內容逐漸專業化，接近科學體系。他們面臨的學科常識知識越來越少，反映了客觀事物的規律性、知識的嚴密性和邏輯性。在學習方法上，中學要求學生在理解和記憶的基礎上靈活記憶所學知識。

請隨時與學校保持聯系，交流情況，找到教育孩子的最佳方式。如果電話號碼發生變化，請及時通知。如果你能經常去學校，效果會更好。我們學校每天都是家長的接待日。歡迎家長來學校聽課或交流。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。再次感謝您的支持。愿我們班朝著我們共同希望的方向發展我們的學生蓬勃發展，全面發展，快樂學習！

謝謝大家!

初中家長會老師發言400字(3)

各位家長：

下午好，很高興再次見到你交流，討論孩子的學習，家長會議的目的是加強教師與家長之間的聯系，相互交流學生在學校和家使教師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，促進家長也能積極參與學生的教育管理。

在今天的家長會上，我將從以下幾個方面向大家匯報我們半學期的工作。

一、x孩子一個月的表現

首先，這一批孩子進入班級以來，思想上比較穩定，能夠基本適應初中的學習生活，大部分同學有良好的行為習慣、學習習慣。他們可以遵守學校紀律，關心班級，在學習中，可以適應初中學科，在家庭作業中，也可以合理安排學習、復習時間，所以班級逐漸形成了良好的班級風格，學生適應自己的角色，學生表現很好，這可以從我們的個人定量結果中看到，但仍有一些學生的學習習慣令人擔憂，如學習用具、書籍、家庭作業拖延，學習效率低下，不梳理、總結、鞏固知識，課堂注意力不集中，偶爾閑聊，這就是成績分化的原因。

二、談談這x個月我的工作重點

除了擔任班主任，我還教了兩個班的數學。作為班主任，我專注于學生的學習習慣、紀律習慣、作業習慣和衛生習慣。在培養這些習慣時，我首先關注學生的思想問題，對他們有很高的理解。老師的這些做法是如何為他們著想的，為他們未來的發展奠定基礎，在學生理解之后，他們自然認為老師的這些做法是必要的我主要通過學生的自我管理和教師的監督檢查，班級實施值班監督制度，現在有10名學生輪流擔任值班監督，他們認真負責管理班級日常事物，是學生的榜樣，我也鼓勵學生積極參與班級工作，灌輸集體意識，我們榮耀，損失，積極參與班級工作的學生有：高孟楠、張新茹、郝彥闊、孫靜乾、李流暢、周揚等。他們中的一些人可能在學習成績上不是很突出，但他們表現出強烈的集體意識，這是一種優秀的品質。我認為在孩子們成年之前，我們應該培養他們關心他人和集體的意識，這也是社會工作和生活的必要素質。在學習方面，我主要是全面監督檢查，每天作業，我親自抽查，我問班級代表，老師，在每節課中，我問老師，班級干部了解學生的課堂表現，在期中考試前，我制定了復習計劃和檢查計劃，每天有復習任務，復習詳細記錄在過程中，從復習過程中，認真執行，理想的自然成就。

三、期中成績分析

這次考試是學生入學的第一次大考試。說實話，成績出來后我很失望。當然，原因有很多。我們應該冷靜下來，分析每個孩子的情況，看看他在每節課上的成績。如果孩子的數學和外語成績突出，其他學科影響他的成績，你應該知道孩子有很大的潛力，但是學習態度可能有問題，需要家長配合指導。（這里不理想，不僅從成績，更重要的是通常做問題的狀態）然后你的心理更清楚，應該及時找到讓孩子上來的方法，知道兩個學科的特殊性和重要性，每天有新課程，每天有家庭作業，不是一天可以恢復情況，一旦等到二、三，意識到成績差，所以你想彌補太晚了，另外，如果兩個學科學生學習容易，感興趣，然后自然會促進他學習其他學科，培養自信。眾所周知，數學、物理和化學是相互關聯的，自信心是形成的。孩子進入初三、初四后自然會提高。

四、初中的特點、問題和對策

每個人都應該熟悉初中每個階段的特點。一年級和二年級應該是制定規則、掌握行為、養成習慣和堅實基礎的關鍵時期。如果一年級沒有好習慣，就不會有更高的學習效率。如果沒有效率，他們應該談論一個堅實的基礎。在三年級和四年級，他們應該準備沖刺。到那時，他們應該比較基礎、智商和體力，可以看出，對一年級沒有嚴格的要求。想到三年級和四年級的成績，那將是一座空中樓閣。

大家還要意識到孩子逐漸長大了，思想會不斷變化，你可能會面臨到以下的某些問題：

(1)由于期中考試剛過，學生的學習狀態會浮躁，所以我們學校會安排一些學科的抽考來衡量每個班的學習狀態。

(2)養成習慣有早有晚。如果有些學生仍然習慣不好，請家長學習我制定的日常規則，知道習慣決定命運。

（3）有些孩子有一定的兩面性，也許你通常覺得他在家里表現很好，尊重老師，團結學生，通常不出去，但你可能不知道他在學校的表現；也許你會說，我們的孩子在小學五年沒有被邀請給父母，初中怎么變得這么困難？眾所周知，小學沒有邀請家長并不意味著他沒有問題。當老師邀請你時，一定有這樣或那樣的問題，需要你的合作來解決。除了聽取老師的建議，你還需要考慮你的家庭教育中存在什么樣的問題。

(4)初中生逐漸長大，進入青春期，可能會迷戀網絡游戲、早戀傾向、朋友圈形成、同學聚會送禮。請不要輕視這種小事。也許這種小事是你孩子分心學習不好的開始。因此，你必須不要和你的孩子有很大的距離。你應該孩子的內心世界，讓孩子有話要和你說話和交流。不要對孩子粗魯武斷，正確引導孩子的叛逆情緒。

（5）上學要準時，課堂要遵守班級紀律。特別是自學紀律，我們值班的班長和班主任都很累。對自己負責，對別人負責，對班級負責。

（6）告訴我們的學生及時給老師反饋。努力在萌芽狀態下解決學生之間的矛盾。孩子們可以自己解決。我們成年人在宏觀上進行監管，但不干預細節。告訴我們的學生不要打架或逃課。一旦發生人身傷害，家長必須及時到位，傷害方應及時治療傷害方。

初中家長會老師發言400字(4)

尊敬的父母和朋友：

你們好!

今天，你帶著對孩子成長的殷切關懷和對學校工作的極大支持，參加了我校畢業班家長會。我謹代表xx學校全體教職工，代表高校長，對大家的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝！

在中考不到x個月的時間里，我校在這里組織了畢業班家長會，體現了學校對畢業班工作的重視。希望大家能結合孩子的情況任老師，多與老師溝通，努力在下一階段大大提高孩子的復習水平。

接下來，我將討論如何在接下來的x個月里承擔父母的責任，更好地緩解孩子的壓力，談談我自己的觀點，希望能幫助你。

1.作好孩子的考前心理調節。我校聘請專家對學生進行心理咨詢，學生可以在家長的幫助下順利完成工作。同時，以樂觀積極的態度影響孩子。事實上，在這個關鍵時刻，孩子們學會了理智，給自己更高的期望。在這個時候，我們的父母應該幫助他們的孩子，減輕壓力，放下負擔，輕松上陣，讓他們有信心參加考試。

2.在老師的配合下，幫助孩子科學復習最后一輪。雖然距離中考只有一個月，但這個月會給孩子帶來無限的變數。高度重視的人，會有百米沖刺的精力，勇往直前，在與時間賽跑的同時，培養頑強的毅力。而馬虎應付者，也許會認為既已定型，無能為力了，在這個時候，我們要告訴孩子，只要最后的成績沒有出來，就不能輕言放棄。因此，在這個月里，我希望父母和朋友能放棄一些平時的休閑活動，多陪陪孩子，給孩子更多的鼓勵。當然，家長對孩子的指導總是缺乏一點科學和系統性。因此，我希望家長能與老師、家校密切聯系，共同努力，支持孩子考試成功。

3.關心孩子的身體，讓孩子有旺盛的精力參加考試。作為父母，尤其是現在的家庭大多是獨生子女，關心孩子的衣食住行可謂無微不至。但是，大考前的孩子容易產生焦慮，表現為厭食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等。此時，作為父母，我們應該給孩子足夠的時間來消化他們的情緒。不要對孩子的補品要求太高，也不要強迫他們按照我們的要求工作和休息。早餐要注意高蛋白，午餐要高熱量，晚餐要注意粗纖維的攝入，達到新陳代謝的目的。不要刻意改變孩子一貫的作息時間，但要根據中考的考試時間適當調整生物鐘，保證考試時間處于最佳精力狀態。關注天氣變化，關心孩子的冷暖。

最后，祝所有家長都能得到孩子中考的好消息。

謝謝大家!

初中家長會老師發言400字(5)

親愛的家長們：

你們好!

感謝您參加我們七年級x班的家長會。感謝您在百忙之中來到學校，關注學生的學習和學校的發展。同時，我衷心感謝家長對學校和七x班的大力支持和幫助。

一、家長會的意義

這里的家長可能也有同樣的感受。學生害怕聯系家長，家長不想聽班主任的電話，因為在大多數情況下，這意味著學生有問題，家長來學校后會感到尷尬。所以上周我告訴學生，家長會不是抱怨會，也不是抱怨會。此外，如果學生有問題，他們應該積極找到解決問題的方法，有利于學生未來的成長。我們的努力 您的關懷=兒童成功。我想今天在座的各位一定明白這個道理。

二、學校介紹

我們知道xx學校是xx在過去的一年里，縣委、縣政府的領導和社會各界的關心和支持下，新建的第一所九年制學校。

三、教師隊伍

七年級的教師團隊可以說是初中平均年齡最年輕的團隊，其中大部分是新教師。我們熱情高漲，熱情高漲，教學理念先進，在校園里釋放正能量。

四、學生狀況

因此，我們的孩子是好的，一些家長可能會說他們對學生的成績不滿意。在這里，我可以負責地說，絕大多數學生都有很高的學習熱情和不同程度的進步。他們上周剛剛完成了階段性考試。除了高度的學習熱情，學生通常熱愛勞動，尊重老師，團結學生，這里絕不是空談，每次工作，大多數學生不怕臟不怕累，努力工作；大多數學生愿意告訴老師學習或生活。

你可能不知道：為了保持班級衛生，你的孩子在發現周圍有紙時立即撿起來扔進垃圾桶；你可能不知道：即使你的孩子在操場上撿到50美分，他也會把它交給老師；你可能不知道：你的孩子可以完成家庭作業，睡覺時，把作業帶到宿舍，甚至吃飯時帶到餐廳寫作；你可能不知道：無論你的孩子有什么活動，站隊都會這么直；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鞋匯編得多整齊！你可能不知道的事情太多了~所以我們的孩子都很好，我建議父母為他們的孩子鼓掌！你可能不知道的事情太多了~所以我們的孩子都很好，我建議父母為他們的孩子鼓掌！我們為孩子們的進步感到驕傲！

五、家庭教育

當然，我們的父母并不容易，有些父母為了孩子過上富裕的生活，全年在外面工作，有些父母每次考試后立即問孩子的成績，有些父母聽到孩子生病，無論多晚多遠會立即接孩子，你的愛是無私的，你的愛是偉大的。但我們應該明白，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，從家庭、幼兒園、小學到初中，這是第四棒，在學校塑造加工的整個過程中，不能與正確的家庭教育合作分開，如果沒有良好，正確合理的家庭教育合作，無論教師和學校有多好都不能產生良好的教育效果。

1.正確對待孩子的分數，多與孩子溝通

家長最關心的是學生的成績。考試結束后，我接到很多家長的電話，問我的孩子得了多少分？班上排名第幾？我記得一位家長問我，當我告訴她的孩子在班上的第八點時，她很著急，說：怎么排在后面？她是怎么退得這樣的？幸運的是，你的孩子不在我身邊，如果她聽到這個，我不知道該有多難過！每個孩子都是一道美麗的風景。孩子們在學校工作很努力。他在某種程度上可能不如別人，但另一方面，他更好。假如孩子在學習上已經盡了最大的努力，流汗了，我們做父母就不用太苛求了。

2.鼓勵兒童進行性教育

有時家長和老師的一句話、一只眼睛、一個動作可能會對孩子產生很大的影響，甚至是難忘的。孩子們在家里最不想聽的是：你看誰，學習有多好，你怎么這么愚蠢。

3.請不要實施棍棒教育

通常只是因為沖動，但你知道：經常被毆打的孩子會有以下不良的心態和心理偏差：撒謊、懦弱、孤獨、固執、粗魯、遙遠、快樂和憤怒

教子比愛子更重要。

愛孩子是人之常情，但只有愛是不夠的。父母的愛的力量可能是不可估量的，但缺乏教育的愛不是真正的愛，而是一種傷害。世界上的父母必須理解教育孩子比愛孩子更重要的真正意義。教孩子更謙虛、寬容、仁慈；灌輸更多的理想、道德和情感；更理性和指導，這才是真正的愛。

六、對家長的一些建議

1.說服和教育孩子，我們應該相信語言的力量，盡管我們只能改變一點

2.讓學生在家做家務。如有必要，讓他在暑假體驗，體驗辛苦的工作和來之不易的生活。

3.多與學校和老師溝通。

4.為孩子創造和諧的家庭，不要總是在孩子面前吵架。

5.在孩子面前樹立榜樣。不要在網上玩游戲，而是告訴孩子你要做作業。

親愛的家長和同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的。我希望我們能相互合作，培養我們的學生和您的孩子成為勤奮、優秀的學習人才，為未來學生的入學、就業甚至整個生活的發展奠定堅實的基礎。最后，祝各位家長工作順利，年年發財。祝七一班所有同學期末考試上一層樓！七年級一班家長會到此結束，謝謝您的到來！

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