家長會演講800字

一學期的家長會是老師和家長交流的好機會。作為一名演講者，寫一篇演講稿。以下是祝福網編輯整理的家長會演講800字，僅供參考。歡迎閱讀。

家長會演講800字(篇一)

各位家長：

你們好！ 我們非常感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。 父母最關心孩子在幼兒園的生活。然而，從孩子上小學的第一天起，學習就成了他最重要的事情。此時，父母的希望孩子成功心理也越來越突出，同時，父母也承受著越來越大的壓力，孩子的學習剛剛開始，學習是好還是未知，學習還不確定，孩子的未來還不確定。如果孩子學習好，會讓我們的父母覺得他們充滿希望。此時，孩子們面臨著一個非常奇怪的環境，他們的心理也發生了微妙的變化。過去，幼兒園的生活習慣和學習習慣很難適應一年級的學習。孩子們需要家長和老師的幫助，幫助他們盡快適應新的環境。我們班的絕大多數家長要么在企業工作，要么自己做生意。眾所周知，上班的人工作時間長，做生意的人忙得沒時間。現在請做出選擇，是忙于自己所謂的事業，還是教育照顧好孩子。想想失去工作，也可以找新工作，做生意最近不賺錢，以后可能會發財。耽誤了孩子的學習，很難迷補，我們輸不起。同時，只有家校合理分工，才能取得良好的教育效果。所以今天我們一起走了，共同托起我們的太陽。(課件1顯示)個方面與大家交流(課件2顯示)

一、班級管理：

上午8:00-11:300 下午2:00-4:20(春秋作息時間) 家長要特別注意幾點：

（1） 每月第一周星期一升旗，要求學生準時到校，穿校服，戴紅領巾。

（2） 上學不遲到。有事要聯系老師請假。

父母按時接孩子。一年級要求家長接送孩子到校門口或是紅綠處，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生通常放學后送到門口。考慮到一年級學生很小，我們學校為了他們的安全送紅綠燈。特別提醒家長在接孩子時要注意以下幾點：（1）告訴孩子在固定的地方等，必須等到家長來，才能離開。不能自己走。盡量在學校門口接天氣不好。(2)如果你為別人接孩子，一定要通知父母。(3)接孩子時，請盡量少開車。請家長每天接送孩子，把車停在校外。家長不應進入學校主干道接送學生車輛，而應沿河道返回三中.

從小杜絕零食，讓孩子吃好早餐。

我們學校禁止孩子買零食，帶零食，吃零食。吃零食不僅會破壞校園環境，還會影響孩子的學習。孩子有零化錢容易養成賴慣、貪圖享受、攀比的壞習慣。幾塊錢是小事，會給孩子造成大錯。所以請不要給孩子太多零花錢。此外，我希望父母早起，為孩子做飯，確保孩子能吃早餐。孩子要錢在外面吃飯是他零花錢的主要來源之一。他幾頓飯都不吃，買不到亂七八糟的東西。長期這樣對孩子的健康也不好。大多數家長早上上班都很緊張。大多數孩子早上起床時不想吃東西或吃得很少。上了兩節課后，他們感到很累。

4.在家做家務，在學校值班。讓孩子做力所能及的家務。其實孩子做作業的時間很短，大部分時間還是玩或者看電視，所以孩子做家務不影響學習。只是孩子有時候會用學習做擋箭排來抵抗 讓孩子經常做家務。在鍛煉生活技能的同時，他也意識到父母下班后做家務

努力工作。所以我們對他進行了沉默的思想教育。我認為做家務很小，鍛煉孩子，教育孩子是我們真正的目的。所以我們的孩子做一些家務是非常必要的。例如，掃地板、洗碗、打掃房間、書包等，不要讓他做，因為孩子很小，做得慢或不好，妨礙他。這些基本的生活技能仍然應該讓孩子們學習。

養成愛護公物的好習慣。讓孩子在家里愛護自己的書、練習本、書包、玩具，讓學生在學校愛護公物。（教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校:花草樹木)對孩子來說，不珍惜自己東西的人永遠不會珍惜公物。因此，讓孩子愛護公物是我們老師和家長的共同責任，需要我們的共同努力。文具要簡單實用，書包大小合適。

二、學習習慣

養成了良好的學習習慣，一輩子都受益；壞習慣養成了，一輩子都在受苦，不容易改變，就像大人戒煙一樣。

1.學會看課程表，上學前做好準備。

上學前準備:上什么課帶什么東西。一年級學生年紀小，容易忘事，識字少，不看課程表。家長教孩子看課程表。看課程表，學生可以在家收拾書包，在學校做好課前準備。一開始，每天晚上學生完成作業后，家長應該根據孩子的課程表幫助他們準備明天的課程，然后讓孩子看課程表，整理書包。必須帶每個學科的教科書、練習本和鉛筆盒（6支鉛筆、尺子、橡膠），此外，還要特別提醒孩子，老師也要準備什么（老師會有特殊要求，如數學有時需要帶數學工具：藝術有時需要帶水彩筆等）。如果學生的東西不完整，會影響他們的學習。養成良好的聽課習慣。

一年級小學生年齡小，自我約束能力差，自己管不住自己，不會聽老師講課，這是他們的特點。解決這個問題最重要的是如何讓學生學會聽課。如果孩子沒有良好的聽力習慣，會直接影響他們的學習。家長和老師必須一起教他們聽課。讓學生用耳朵聽，用眼睛看，用大腦思考，用手寫，用嘴回答問題，也就是說，讓學生用眼睛、耳朵、手、大腦和嘴，參與各種器官的學習和聽力，以達到最佳效果。說起來很簡單，但是做起來很難。不要以為孩子上了一年級，到了學校就全部推給學校和老師。孩子的教育問題應該是我們老師和家長的共同責任。只有家長和老師相互配合，才能教育好孩子。讓他們養成良好的學習習慣。

3.學生作業:

一般情況下，老師會把當天學到的主要內容(即關鍵內容)或學習難點(學生容易出錯的地方)作為當天的作業。做作業的目的是及時鞏固和復習當天學到的東西。因此，學生必須認真完成老師布置的作業。如果學生經常不能完成作業或做作業，他們的學習內容不能及時鞏固，長時間會影響學生的學習成績。一年級學生很少閱讀，家庭作業的要求和家庭作業的內容不能獨立完成家庭作業，這需要我們的父母陪孩子做家庭作業。要求家長給孩子讀題。父母一邊讀，孩子一邊做。孩子們在同一個地方、同一時間、非常安靜的環境中做作業。做作業的時候不能邊玩邊看電視。效率要高。父母可以根據自己的工作性質，給孩子時間做作業(6:00-8:00)。養成好習慣。第一次忘了帶批評教育，第二次忘了帶父母。第一次忘了做，中午補，下午交。第二次忘了做，父母帶孩子回家完成作業再上學。

養成良好的閱讀習慣。

學生從入學第一天起就開始學習閱讀，這涉及到閱讀習慣的形成。從此，要注意培養學生良好的閱讀習慣。嚴格訓練學生做到手到、口到、心到三種到的閱讀方法。相反，一旦形成不良的學習習慣，就很難糾正，不良的閱讀習慣會嚴重影響兒童的學習效率和學習效果。老師會讓學生在早上學習。父母可以利用晚上的時間讓孩子讀書。

培養學生養成敢于表達自己觀點的好習慣。

鼓勵孩子表達自己的觀點，既能擺脫思維的僵化，又能激發孩子的學習興趣，養成獨立思考的好習慣。老師問問題，或者孩子自己問問題，激勵他們找答案，然后一起討論，發表自己的意見。老師家長應適時點播，鼓勵孩子。此外，我們應該肯定孩子的答案，然后指出缺點。只有這樣，孩子才能取得進步，興趣才會高漲，敢于表達意見的好習慣才會逐漸形成。

6.讓孩子們繼續復習和預習。在放學的路上，問問孩子們今天在語文和數學課上學到了什么？讓學生們說，雖然不完整，但這也是一個簡單的復習。

7、讓孩子學習一定的專業知識：學習專業知識不僅不影響學習，而且有利于學習，提高審美能力，提高孩子的整體素質。學習專業知識，提高兒童的質量，增強信心。

三、生活習慣：

早睡早起，生活有規律。給孩子留時間午休。

孩子們必須限制看電視和玩游戲機的時間。看電視容易近視。如果小學生電視會導致視力下降。在8~15歲的兒童中，超過55%的患者因看電視而近視。看電視導致小學生成績下降。小學生如果多看電視的話也會導致學習下降。因為小學生通常喜歡看動畫片和電視劇，這些節目通常在黃金時間播出。例如，我們應該在六點半到九點半學習。假如我們沒有完成作業，到電視演出結束再寫，也是九點半以后。由于晚上睡眠不足，第二天精力不足，學習不集中，會導致學習下降。除了周六周日看電視，周一到周五絕對不允許看電視。

注意衛生，衣著整潔。

4.小餐桌問題:一年級學生不能在小餐桌上做作業。

5立飛信，方便聯系。

最后要提醒家長，孩子年紀小，自律能力差，經常犯錯。在教育過程中，要有愛心、耐心和毅力。每個父母都有愛，有些父母有耐心，很少有父母有毅力。只有同時有三顆心的父母，你的孩子才是優秀的，這些孩子往往是班上十大孩子。我記得一位全國特級老師說：不管你的孩子有多壞，只要父母不放棄，孩子就會有希望，孩子總有一天會成功。我最欣賞的是人不怕輸在起點，怕輸在終點。人的起點是無法選擇的，但終點是可以選擇的。不管你的孩子開始多么差，關鍵是看誰是最后的勝利者。因此，兒童教育是一個漫長的過程，需要老師和家長的共同努力。

四、語文學習

本學期，語文對孩子的要求是熟練閱讀、寫聲母、韻母、拼寫整體閱讀音節00多個漢字、寫100字、讀、背課文.為了讓學生牢牢掌握這些知識，我希望家長注家校合作，回家監督孩子.(教材特點)

1、寫字

眾所周知，現在的教材對學生的要求很高。就寫作而言，我們不僅要寫準田字格的位置，還要把字寫得漂亮.也許有些家長認為一年級正確寫字是好的，但我然想提醒家長，學習必須有一個好的開始，如果形成很難糾正，所以請父母必須嚴格要求孩子的寫作，當他發現自己不夠漂亮時，他必須重寫.

2、書面作業

一年級的孩子不能獨立做書面作業.所以每一個孩子回家后作業應該這樣做：練習冊、卷子上的題家長要讀題，領著做；背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情況。家長必須檢查孩子的作業，保質保量.特別是在質量方面，只要你小心，不難發現孩子的家庭作業中的錯誤，讓孩子及時糾正錯誤，這樣他就可以及時鞏固學校不扎實的知識.有些家長覺得這樣的孩子很累，他們也很累，但我希望父母能理解，因為幼兒園和小學的知識有很大的不同，僅僅依靠教師的教育是遠遠不夠的，我希望父母能擠出一點時間來幫助你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開始，為未來的學習奠定堅實而穩定的基礎.

3.培養學生良好的閱讀習慣.

良好的閱讀習慣可以使學生終身受益.我認為父母可以放棄看電視和上網的時間，和孩子一起看書和報紙，這有利于習慣的形成.建立一個學術家庭，讓孩子們有一個良好的氛圍。

最后，我們需要提醒家長，孩子年紀小，自律能力差，經常犯錯誤。如果你犯了錯誤，你應該改變它，重復它，重復它。在教育過程中，你應該有愛心、耐心和毅力。每個父母都有愛心，有些父母有耐心，很少有父母有毅力。只有同時有三顆心的父母，你的孩子才是優秀的。這些孩子通常是班上十大孩子之一。我記得一位全國特殊教育老師說：不管你的孩子有多壞，只要父母不放棄，孩子就會有希望，孩子總有一天會成為人才。我最欣賞的是，人們不怕輸在起點，害怕輸在終點的起點是不可能的，但終點是可以選擇的。無論你的孩子開始有多好，關鍵都取決于誰是最后的贏家。因此，兒童教育是一個漫長的過程，需要我們的老師和家長的共同努力。

800字(篇二)家長會演講稿優秀

親愛的老師、家長和孩子們

大家早上好。

我是xxx爸爸，非常感謝老師給我這么好的機會，讓我站在那里和大家討論孩子的成長教育。

正如老師剛才所說，這是母親節。我們感謝我們的母親和82班的所有老師，就像我們的母親一樣。正是你的辛勤工作和辛勤工作讓我們的孩子變得優秀。

下面我想從三個方面交流一些教育孩子的經驗和感受。

第一，家長是最好的老師。

父母的言行直接影響孩子，孩子的好習慣與父母有關，孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作則，以自己的實際行動為孩子樹立榜樣。例如，如果我們想讓我們的孩子自力更生，我們就不能向父母伸出援手；如果我們想讓我們的孩子勤儉節約，我們就不能大手大腳；如果我們想讓我們的孩子知道困難并前進，我們就不能抱怨困難和挫折。如果我們想讓我們的孩子孝順父母，我們就不能虐待老人；……也就是說，我們在教育孩子的時候不能是一套，在行動的時候也不能是另一套，所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個正確的指導。

二是了解孩子，關心孩子，幫助孩子樹立自信。

我們的孩子，有些成績不是優秀的個性，部分科目現象，事實上，不是孩子不夠努力，而是理解潛力，有些孩子中文成績好，有些孩子數學成績好，有些孩子喜歡音樂，有些孩子喜歡繪畫藝術。

因此，作為父母，我們應該充分了解孩子，給孩子一個合理的定位，了解孩子在個性、學習、生理上的優缺點，以及與其他孩子有什么區別。兒童成績在班級中的一般位置，學科是否有部分科目等。

與孩子在一起時，要多與孩子溝通，感受孩子的思想狀況，及時發現問題。

掌握這些后，要幫助孩子分析原因，根據原因調整學習方法或學習方法。幫助孩子確定合理的學習目標和努力就能實現的目標。比如這個班第30名，下次月考的目標大概是第25名。只要有進步，就要給予鼓勵和表揚，幫助孩子從學習中找到自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣，建立學習的興趣。

要了解孩子在學習中遇到的困難，就必須多表揚、多鼓勵、少批評。

三是科學教育，拒絕家庭暴力

孩子犯錯或者不聽你的安排怎么辦？

要給孩子講道理，動之以情，理之以理，讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因，讓孩子明白什么是對什么是錯。

不要總是采取暴力手段，經常被毆打或責罵兒童（家庭暴力），會產生嚴重的心理扭曲，甚至影響兒童的整個生活。此外，這個年齡段的孩子正處于青春期，自尊心強，教育孩子應該更加注意方法和方法。

最后，我想對孩子們說幾句話。孩子們，春天過去了。當我再來的時候，柳樹枯萎了。當我再次變綠時，時間過去了，我永遠不會回來。不要讓你的青春悄悄地從你身邊流逝。趁你年輕的時候，努力工作，為你未來的生活打下堅實的基礎。不要等待閑暇，浪費你的青春和悲傷。

努力工作，孩子們，明年這個時候將面臨高中入學考試。在未來的一年里，我相信你會對自己更加嚴格，戒驕戒躁，以更大的熱情投入學習，以更好的成績證明你的人生價值。

最后，祝我們的老師工作順利，家長身心愉快，祝孩子成績更好！

家長會演講800字(篇3)

很晚了，兒子的父母會剛剛結束，兩個多小時的父母會讓我們深深感受到孩子教育的重要性。

記得去年這個時候，我兒子在東城小學學習。班主任范老師讓我們介紹一下教育兒子的經驗。說實話，這個榮譽很重，我記不起來了。兒子調皮，放任，甚至難以駕馭。怎么談優秀？怎么談經驗？我終于擠了一些字，和一個家長會打交道。那次家長會是我爸出席的，我因為工作沒出席。

今天，兒子轉學以來，我第二次走進杏園小學，第一次走近兒子的教室。(上次來學校是因為調皮在學校門口接兒子回家反思)那段時間，班主任張老師因為兒子調皮打了好幾次電話，以至于前幾天張老師打電話，我們都不敢接。當我鼓起勇氣回電話時，我得到了另一個榮譽——父母代表發言！出乎意料的是，兒子在這里還能有出眾的地方嗎？

星空下的校園燈火通明，溫暖而寧靜，再加上父母匆匆而充滿期待的腳步，這里，就像一個夢想開始的地方。兒子的教室在二樓，很多家長都來了，看著孩子座位上的各種評論，比如畫畫、書法、作業等等。教師寬敞整潔，美麗大方。還有專門的儲物間和廚房。還有干凈的大空調陪伴著孩子們，噓寒問暖。兒子在這里，應該很開心。我想一定是這樣。

家長會的第一部分是馮校長與大家溝通。馮校長逐一解釋了家庭教育、供暖、學校管理和安全問題，值得信賴和期待。接下來，班主任張先生向我們介紹了班級管理，并對兒童教育和學習問題給予了極大的引導。仔細想想，在培養孩子的生活、學習習慣和閱讀方面，我做得太少了。我記不起作家說，讓孩子聰明的方法不是大量的練習，而是閱讀、閱讀和重新閱讀。在猶太人種族中，當他們的孩子剛剛明智時，他們的母親會把蜂蜜滴在書上，讓他們嘗嘗書中的蜂蜜。我希望孩子們從小就明白書就是知識。知識和蜂蜜一樣甜蜜。人們從小就離不開知識。他們應該努力學習知識。反思一下，我只是在看自己的書。有時我甚至不希望我的孩子打擾我。哎！必須改！父母，愛在左，責任在右，走在生命的兩邊，隨時播種，隨時開花。張老師說了很多，也評價了每個孩子。這么多優秀的孩子，兒子還很遠。聽了宋翔、辛春彤等優秀學生家長的經歷分享，更是無與倫比。我很高興參加這次家長會，值得學習的太多了。我也暗暗后悔沒有仔細準備演講材料，什么樣的父母應該有什么樣的孩子，我們，做錯了。本來可以背稿子的，工作太忙，耽誤了。但說實話，兒子的話，確寫的很好，但大部分都不是我們交的。他喜歡寫，寫的不好，自己總要擦掉，我甚至多次說過，寫的可以，不要擦了，他依然會擦掉，直到自己滿意。這一點，很大一部分歸功于張老師，因為作業不多，孩子總有時間，不草草處理作業。孩子，你很幸運有這樣的學校和老師！爸爸媽媽會幫你一臂之力，幫你插上翅膀，自由飛翔！

我兒子調皮，成績不穩定，但他很喜歡上學。他每天都想上學，和同學一起玩，做老師的小助手。他經常在家里想念張先生和林先生。我覺得這很有價值！什么樣的校園生活讓孩子如此懷舊？還有一件值得慶祝的事，昨晚回家，兒子會跳繩。他終于學會了這項讓他頭疼又向往的運動！而且跳得那么輕巧熟練。驚訝！我想我應該感謝他的體育課和體育老師！孩子的點滴進步滲透著老師辛勤的汗水，謝謝你們！

兒子現在不是最好的，有很多缺點需要克服，有很多習慣需要培養。我們應該等花開！充滿期待，陪他前進。做一個平凡、快樂、陽光、進取的孩子！

家長會演講800字(四)

親愛的家長朋友：

晚上好！首先，請允許我代表所有老師對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天，你可以在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的家長會。從這個角度，你可以看到你對孩子的關心和對我們學校工作的支持。同時代表全體同學感謝大家的到來。因為我認為我們家長會議的真正意義可能不是我們可以通過家長會議交流更多，但鼓勵學生，在學生心中他不關心我們的家長會打開什么內容，但只要他們的父母，參加會議，這是驕傲是幸福，將轉化為取之不盡的力量來源。總之，一切都是為了學生。這是我們教育的基本起點。為此，今天我想和家長們一起探索以下問題：

我相信當你的事業成功時，父母也希望看到你的孩子茁壯成長，你會感到快樂。當孩子進入三年級時，一切都發生了很大的變化。作為家長和老師，他們應該掌握孩子的一切，因材施教，讓孩子健康成長。六年級一般可分為三個階段：一、二年級為低級；三、四年級為中級；五、六年級為高級。然后你的孩子在中間跳躍。所以我們想讓孩子順利完成這一時期的學習，除了孩子自己的主觀因素，也需要父母的幫助，父母幫助他，所以你必須了解孩子的特點：

1.學習:

知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習的變化也體現在課程內容上，增加了科學課、綜合課和綜合勞動課。因此，三年級是孩子們難以適應學習的一年。許多學生的成績會下降。我希望家長們在做好心理準備的同時更加關注自己的成長。

2.心理:

很多事情都很好奇，似乎理解，開始獨立，自尊逐漸增強。我不知道父母是否發現，在這個階段，孩子們想獨自做很多事情，但往往不符合你要求的標準，事實上，我們不要求他們的最終結果，首先是同意他們的要求，同意讓孩子自己嘗試。此外，父母應該掌握批評的規模。在這個階段，孩子的自尊心逐漸增強，也就是說，我們通常談論的孩子知道尷尬，他害怕丟臉，所以父母在教育孩子時應該掌握規模。

三、思想意識：

思想從簡單到復雜，也就是說，思考更多的事情，開始有自己的意圖，有自己的計劃，想做什么，也就是說，一些父母說：我們的孩子很強壯，不聽我們父母的話。但他們的辨別力很弱。我們不能理解社會上的是非，也不能完全理解什么可以做，什么不能做，這需要父母經常給孩子一些指示和警告，經常提醒他該做什么，不該做什么，給他一個明確的方向，但我們需要的是成年人的口風必須是一致的。不要讓爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶這么說，這樣孩子就更不清楚了。

針對以上特點，我想提出一些建議：

1.思想:

走出對愛情的誤解，懲罰怪圈。不要太溺愛孩子，這只會縱容他們，讓他們產生任性、自尊的異常心理，直接影響他們的成長；也不能盲目地打罵，這種效果只會適得其反。在批評和責罵孩子后，我們應該冷靜地與孩子分析問題，解釋真相，這樣孩子就可以很容易地接受和糾正錯誤。三年級是小學的關鍵時期。在此期間，孩子的性格會多變，問題會增加，尤其是性格和學習的成長，更需要孩子的意識和勤奮，這就要求家長和老師引導和教育他們。幫助他們養成良好的學習和生活習慣。很多經驗告訴我們，一個人養成了一種終身受益的好習慣。但是養成好習慣不是一蹴而就的。我們的父母需要科學合理的指導：

a、講清道理：

人的行為總是由思想意識主導。孩子雖小也是如此。因此，要養成良好的習慣。首先，我們應該澄清真相，知道為什么，沒有好習慣有什么傷害，知道這些，愿意接受父母的要求，愿意努力工作。有很多合理的方法：你可以談論父母自己的個人經歷，談論親戚和朋友的經驗和教訓，也可以用一個典型的例子作為主題，與孩子討論。

b、明確要求：

對于要求，應該非常具體和可操作。如果只提出一般要求，學習學生們不知所措。比如專心學習，珍惜時間的習慣，可以有以下具體要求:

①學習前做好準備，如收拾桌面、擺東西(學具)喝水、上廁所、洗手等；

②想想先做什么，后做什么，大概需要多長時間，現在是什么時候，學什么時候；

③學習或作業時，集中精力，集中精力，邊玩邊聽，抓緊時間做；

④學習后要看表，知道花了多少時間，想想是否浪費時間，家長要及時表揚和糾正。

c、鼓勵為主：

表揚和鼓勵是加強教育的一種手段。如果孩子們按照要求認真做，或取得進步，或更好，他們會及時表揚和鼓勵。此時，孩子們會有成功的樂趣，增強熱情和主動性，增強良好的行為方式。

d、堅持不懈：

當父母向孩子提出養成良好學習習慣的具體要求時，他們必須嚴格要求，堅持不懈。不能因為孩子小而不愿意嚴格要求，也不能找借口放松要求。

e、防微杜漸：

這是一個成語，意思是： 當錯誤或壞事剛剛冒頭時，應該制定 停止，不要讓它繼續發展。一位教育家說：養成好習慣并不容易，但要擺脫壞習慣比養成好習慣要困難得多。一年級小學生判斷是非的能力不強，容易盲目模仿，不小心容易出現不良言行。比如說謊。明明作業還沒完成，說作業本放在家里忘了，不想做作業拿同學抄。成績差怕家長批評，亂報成績，或者老師沒發考卷。在這種情況下，家長應該敏銳地發現孩子的不良跡象，認真批評教育，幫助他區分是非，保護自己，從而提高判斷是非的能力，要求孩子理解錯誤，糾正錯誤，永不再犯錯誤。

經驗證明，只有及時有效地與不良行為作斗爭，才能逐步養成良好的習慣。父母不應該粗心大意孩子言行中的不良跡象！

2.學習:

希望能監督孩子的作業。營造安靜的環境，讓孩子安心做作業，不要讓電視聲、說話聲、噪音等影響孩子的思維和記憶。要求孩子放學后立即回家，回家后立即做作業。做作業時，不能環顧四周，不能玩手指或其他東西，不能想與作業無關的事情，專心做作業；完成作業后，必須仔細檢查。口頭作業和復習不能草率。這樣，孩子培養良好的學習態度，養成良好的學習習慣，將受益終生。許多孩子不斷進步，但也有一些孩子的成績下降，希望父母得到試卷，不僅注意他的成績，而且幫助他們分析原因，不僅關心分數，事實上，孩子總是做錯，所以我希望父母能幫助他們分析失分的原因，我建議最好設立試卷錯誤的書，可以總結每個錯誤的問題，當然，這是建議，你可以根據孩子的實際情況來決定。事實上，對于中年級來說，我發現落后的學生有一個共同的特點，那就是他們在課堂上不夠注意，人們不在乎。有些人聽一半，玩一半，有些人經常沉浸在自己的夢中，不主動跟隨老師的想法。下課后，他們問他課堂上說的話。他們不知道，家庭作業粗心，甚至不交作業。當然，這只是個別學生，提出是為了避免更多的學生。當然，這只是個別同學，提出來，是避免更多的同學出現這種情況。同時，我們老師對任何一名孩子都是盡責的。為了不讓這些孩子落后，我們會和他們交談，做他們的意識形態工作；課后輔導，當然，在國際學生的同時，我們也是老師，你作為家長也應該看到，老師付出時間、汗水和努力，是希望孩子取得進步。希望家長們繼續理解和支持我們的工作。同時，繼續更加關注他們的學習狀況。

3.安全:

為了確保兒童的人身安全。在學校開門之前，請不要把孩子放在門口，因為這很危險，放學后，我希望父母能按時接孩子，即使遲到也不會超過10歲 分鐘，因為孩子放學后，好孩子會在學校等你，但有些孩子會有很多自己的想法，如果發生什么事情就不好了。

另外，由于小朋友的天性是好動的，有些孩子會喜歡追逐，更有同學在玩的時候，發生身體的碰撞，甚至會造成無意的受傷。這些，是我們都不希望發生的，但有時候卻難以避免，希望各位家長配合我們老師的工作，教育孩子不要追逐，玩的時候，不要玩得過了火。假如發生一些事情，希望彼此能互相理解。

4.聯系方面:

希望家校加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。同時，我們在工作中不可避免地會有疏忽或不足，請家長批評指出，如果我們在教學中有任何不合理的地方，也歡迎家長誠實地與我們溝通。此外，作為一名英語教師，我希望家長能注意培養良好的英語學習習慣：

(1)讓孩子多聽錄音 ：

在兒童英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后是閱讀和寫作能力的培養。聽力能力差，英語溝通能力差，因此，家長必須配合學校要求孩子，創造條件讓孩子多聽，多聽純錄音，聽幾次，聽清楚，跟著說。因為最后的聽力占了30分，這是一個相當大的分數。

(2)讓孩子大聲說英語 ：

無論當天是否有英語課，家長都應該留出大約10分鐘讓孩子讀英語。我們應該鼓勵孩子大聲朗讀、交談、問答，大聲說話，不要害羞，這有利于清晰地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。

(3)讓孩子多寫英語 ：

父母應該試著每天花10分鐘幫助你的孩子寫英語，許多父母不懂英語，但可以報告中文讓你的孩子寫，然后比較書糾正，你孩子的書有正確的答案，這有利于他充分掌握知識，及時鞏固內容。

最后，再次感謝您在繁忙的工作中抽出時間來我校參加家長會，再次衷心感謝您的到來，以及我們學校和老師的支持與合作！

800字(篇5)家長會演講稿優秀

各位家長：

晚上好！

首先，作為孩子們的老師，我要感謝你們在百忙之中抽出時間參加我們的家長會，感謝你們對孩子們的關心和支持，祝賀你們的孩子們開始新的人生學習之旅。除了孩子自身的主觀因素外，我們還需要老師和家長的幫助，才能讓孩子順利完成。我們目前的教學不同于家長在學校的學習.學習知識比以前深了很多，對學習技能的要求也高了很多.除了不斷更新教師的教育理念外，這種教育改革還對家長提出了新的要求：

作為這個班的數學老師，我一直在探索如何讓枯燥的數學課生動活潑，讓孩子樂于學習數學，感受到豐富多彩的數學，激發探索的欲望，享受成功的喜悅，為孩子的終身學習打下良好的基礎。

今天，借此機會，我主要和大家談談我們班學生在數學學習方面的一些情況。以下是三個方面：

一、孩子進入中年級的變化；

二、本班兒童數學學習情況；

三、給家長一些建議。

一、孩子進入中年級的一些變化。

1.心理方面:對很多事情好奇，似乎不懂，開始獨立，自尊心逐漸增強。我不知道父母是否發現，在這個階段，孩子們想獨自做很多事情，但往往不符合你要求的標準。此外，在這個階段，孩子的自尊逐漸增強，這就是我們通常所說的：孩子知道尷尬，他害怕丟臉，所以父母在教育孩子時應該掌握規模。

2.學習:從三年級開始，學習要有真正的技能。進入四年級后，課程似乎突然變得困難，學習內容增加，除了基礎知識，教科書，練習更活問題，更困難的問題，這對學生提出了更高的要求，基礎必須牢牢掌握，記住，反復練習，同時拓展孩子的思維，從不同的角度考慮問題。學習上的變化也表現為難度加大，作業量相對較大。一、二年級的時候，有些孩子聰明，不認真就能取得好成績，但是四年級就沒那么簡單了。如果他們粗心大意，他們的學習成績可能會下降。

二、本班數學情況。

孩子們的學習環境不同，學習習慣上有很大的差異。

我們學校的教學工作一直以輕負擔、高質量為目標。在過去的半個學期里，積極思考和積極發言的學生有：

作業認真，書寫工整，格式規范如下:

開學初期不適應新環境，經過半學期的努力，進步明顯，迎頭趕上：

以上是一些表現更好的地方，當然，還有一些問題：有些課堂不集中，小動作不斷，有些作業不夠認真，寫作粗心，經常錯過問題，有些作業拖延，不能在規定的時間內完成，錯誤的問題不能及時糾正，需要老師催促。由于這些壞習慣，有些孩子的成績不理想，考試成績總是在60或70分，有點粗心會失敗。

三、給家長一些建議:

為了孩子的進一步發展和健康成長，我在這里向家長提出一些建議；

一、培養孩子學習數學的興趣

現代學習觀點指出，兒童在小學的學習、知識和技能不是第一位的，自信、興趣和責任感會影響兒童的持續學習甚至終身學習。

要培養孩子學習數學的興趣，首先要多鼓勵，少批評.孩子做錯題要耐心分析錯誤在哪里，錯誤的原因是什么，從這個錯誤中吸取什么教訓，以后如何避免同樣的錯誤再次發生。

二、幫助孩子養成良好的學習習慣.

培養一些習慣的最佳時期是小學，也是最容易形成差異的階段.兒童年齡較小，培養的開始應具有一定的強制性，即具體要求、具體監督、具體檢查.有的家長要求很多，卻不認真檢查落實情況.時間長了，孩子摸透了父母的脾氣，然后鉆了父母的漏洞.只有對孩子要求具體，認真檢查，才能讓孩子感受到父母要求的嚴肅性，然后約束自己把要求變成行動.實踐證明，只要孩子的學習能夠堅持正確的要求，就能養成良好的學習習慣，學習成績也會迅速提高.良好的學習習慣包括：

1.教育孩子上課認真聽講

仔細聽老師的指導和學生的演講；仔細觀察教學艾滋病的演示過程和黑板的內容；注意和理解老師的手勢和眼睛暗示；聽主題，積極思考，組織語言；積極表達自己的觀點，不知道如何大膽提問。

2.注意操作的速度和質量。

注意速度要求：準備學習用品；避免不必要的小動作；及時糾正，不拖作業；合理安排時間，充分利用作業時間。

注意質量要求:小心提筆，點擊標題字閱讀，圈出關鍵詞；一旦做了，就要一氣呵成，避免停止；完成后自己檢查。

親愛的家長們：

你們好！

今天，我們三班的家長應該首先感謝家長長們對我們老師工作的支持，感謝家長們抽出時間準時來我們家長會。相信有了家長的配合，這次父母會有很好的效果。召開這次家長會也是為了向家長匯報孩子最近的學習情況，以及我們老師以后的計劃，以及家長需要配合我們工作的地方。

不久前，高一以來的第一次正式考試，家長們應該已經知道了孩子們的成績。這一次，我們的成績與孩子進入學校時的排名進行了比較。有的孩子進步很大，有的孩子退步明顯。父母應該鼓勵和表揚孩子的進步，讓孩子有一個快樂的心情，這樣他們努力地學習，但也告訴孩子不要驕傲，保持這種學習狀態。不要太擔心孩子擔心，現在只是在一年級，孩子的高中學習才剛剛開始，他們可能沒有調整他們的學習狀態，或沒有適應高中學習，只要及時調整他們的學習狀態，正確的學習態度，努力或能取得好成績。

我想告訴家長的是，高中學習的難度不同于初中。許多孩子在初中成績很好，但他們可能跟不上高中。父母不應該給孩子太大的壓力。父母也應該幫助孩子找到學習的方向，讓他們知道如何學習，我相信只要我找到正確的方向，努力工作，我就能取得好成績。進步只是一時的，之后不努力的話也一樣的會退步；退步也只是一時的，之后努力的話也是能夠有進步的。

我們老師的方向是培養孩子良好的學習習慣，讓他們保持良好的學習態度，積極學習。學習仍然取決于他們自己。如果父母一直在監督，也可能會導致孩子的叛逆心理，所以主要是培養他們的學習興趣，激發他們的學習欲望。我們的老師會一直努力做好這項工作，當然，也需要父母的合作，我相信在我們的幫助下，他們會找到正確的方向，在高中取得好成績，父母也應該對他們有信心。

再次感謝家長們今天能來參加我們的家長會，我相信孩子們會取得令人滿意的好成績。

謝謝大家！

家長會演講800字(6)

親愛的家長們：

上午好！

非常感謝您參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始新的人生旅程，感謝您對我校的信任。我們深知，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著父母的殷切希望和美好愿景。作為一名數學老師，我一直在探索如何盡最大努力使干燥的數學課生動活潑，將平淡的開水變成甜美可口的咖啡果珍，讓孩子們愿意學習數學，感受數學的豐富多彩，激發探索的欲望，享受成功的喜悅。我一直在思考如何讓我們的賞新數學教材的風格，了解當前教育改革的趨勢，成為數學教學改革的加油站。我愿意借今天的家長會和大家討論孩子的數學學習，搭建學校和家庭協同教育的橋梁。接下來，我將從數學教材、習慣培養和數學家庭作業要求三個方面進行具體討論。我希望所有的家長都能和我一起關注新課程，練習新課程。

一、養成良好的學習習慣

數學知識就像一條鏈，每個部分都是相互關聯的。一年級是奠定基礎的階段，學習這部分基礎知識是非常重要的。對于一個6歲或7歲的孩子來說，學習知識的關鍵是養成良好的學習習慣。一旦形成了良好的學習習慣，它將使孩子們終生受益。這需要我們學校和家長的合作和教育。

首先要從小勤于動腦，養成獨立思考的習慣。數學是思維的體現。只有勤于動腦，善于獨立思考，才能形成各種數學思維和數學能力。理解數學知識和解決數學問題是一項困難的理解活動。在此期間，他們會遇到各種各樣的困難。只有引導孩子們努力克服，他們才能從小培養和鍛煉意志。例如，當孩子做作業時，如果父母遇到不懂的單詞可以讀給孩子聽，父母不需要坐在旁邊看，看錯立即指出，有些父母做得更好，給孩子一個獨立的空間，當孩子完成，幫助檢查，發現錯誤引導孩子及時糾正。我們的父母既不能因為某種原因安排，也不能忽視，讓它自然，關鍵是正確的指導。

其次，培養學生學習傾聽的好習慣。傾聽是學生學習素養的重要組成部分，是學生吸收知識的有效保證，學生學會傾聽可以提高學習效率。每天上一節數學課，短短40分鐘一定要把握好。一年級的孩子更活躍，上課不可避免地開小差，老師應該經常提醒，往往不學習，回家補課，更嚴重的是養成不良的課堂習慣。所以，孩子回家后，父母可以問他今天學到了什么，你說話了嗎？讓孩子說一遍當天的學習內容，鞏固新知識。有時候家長也可以讓孩子出今天學到的題來考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。

第三，培養學生養成按時、認真、細致、獨立完成作業的習慣。完成數學作業是鞏固和深化所學知識、形成技能、培養數學能力的重要環節。從現在開始，我們應該讓孩子們知道按時做作業的意義，注意孩子們是否抓住時間練習，是否認真寫作，從小建立學習的責任感，甚至口頭作業也應該認真對待，發展一絲不茍、卓越的作業態度。

二、本冊主要教學內容及知識點

(課件呈現)

三、家庭作業要求

我認為每個家長都有一個愿望，那就是希望孩子成功，女人成功。然而，僅僅依靠學校的努力是遠遠不夠的。兒童教育離不開我們老師和家長的共同努力。兒童的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的合作。

請允許我冒昧地向我們的父母提出一些要求是作業)。

一、監督孩子做作業

父母主要做以下三個方面：1。監督孩子按時完成家庭作業。建議每位家長為孩子設置一本小書，以確保孩子能準確地寫下日常作業。2、監督孩子們專注于完成家庭作業。防止孩子們邊看電視或邊吃邊做作業。3、監督孩子們認真地寫作業。幫助孩子們正確地處理家庭作業。

二、檢查孩子每天的家庭作業

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。

此外，我們應該鼓勵更多的孩子。每個孩子都想得到老師和家長的贊賞，所以我們的父母也應該優先表揚，今天孩子計算，鼓勵：今天真的很好，如果更快就更好了！孩子們聽起來更強壯，今天如果1分鐘（10），明天你會表揚，增強孩子們的信心。

父母，為了孩子，為了孩子，為了孩子，為了孩子，是我們的愿望，我希望父母能與我們溝通，討論更多，期待在我們的共同努力下，創造一個良好的數學學習環境，促進孩子的發展。

家長會演講800字(7)

親愛的家長們：

您們好！感謝您在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會，以及長期以來對學校和我們班工作的大力支持和幫助。今天我們可以有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，我們召開家長會議，主要目的是希望家長了解孩子的學校表現，加強你與學校的聯系，希望家長進一步配合老師，做一些工作，讓孩子學習更好，取得更好的成績！

第一方面：班級說

半個學期以來，總的來說，學生進步很大，從注意力不集中，現在基本上可以跟上老師的想法或大腦，個性是學校進行課堂評價，人人榮譽感增強，衛生紀律有明顯進步，學習認真，作業快速好，有很多方面我不舉例。

第二個方面：談談期末考試。

當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，我不知道你是否想過你為孩子的學習付出了多少努力。當然，目前的社會并不是盲目地看分數，他們更關注孩子的潛力，關注孩子的全面發展，教師的目標是一樣的。但是，這張試卷上也可以看到一些問題。許多兒童的分析潛力決定了潛力需要加強。

三是經驗交流

1.激發孩子的識字興趣。

目前，許多家長發現，生詞教學越來越困難。如何讓孩子對學習生詞感興趣不僅是老師的職責，也是家長的職責。通常，孩子們可以隨時隨地識別生詞，比如上街，和孩子們一起看路邊的招牌；購物中心，了解商品標簽上的事物名稱等。這樣，孩子們可能對識字更感興趣。

2.關心孩子的學習。

有些父母總是說他們的孩子拒絕在家學習，反映了很多父母，我知道，現在是獨生子女，非常溺愛孩子，一切都跟著他，讓他發展以自我為中心，自私的人，我想，你當然不期望這樣，所以我想告訴你，教育孩子也有手段，方法，有必要的獎懲制度，培養孩子的心，健康成長。

也就是說，當你不能達到一定的標準時，你必須受到限制和懲罰。這種懲罰必須剝奪他最喜歡的東西。在這個時候，你不能愛你的孩子。這沒關系。但當他達到這個標準時，你必須獎勵他最喜歡的東西。通過這種調整，孩子們慢慢習慣了。習慣培養的奧秘可以總結出一句話：培養好習慣，使用加法，糾正壞習慣，使用減法。

3.有些問題孩子不懂，家長要耐心解釋問題的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長不好直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依靠性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4.父母對孩子帶回家的單元試卷不好，只看分數。有時候試卷有點難。也許每個人都考得不好。他們應該仔細檢查，幫助發現問題，幫助孩子理解，督促孩子改正，然后簽字。

5.孩子動作慢，怎么辦？

首先要分析原因，是孩子做不到，還是懶得做。

在我看來，如果是孩子自己的事試著讓他們自己做，父母不容易安排。有些父母幫助他們的孩子做得太慢，所以他們永遠不會太快。從慢到快必須有一個過程，父母不太擔心，給孩子帶來更多的鍛煉機會。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的質量直接影響兒童的健康成長。好不是指富裕的家庭環境，而是指良好的家庭風格。心理學家說：1）如果孩子生活在批評中，學會譴責；2）如果孩子生活在敵意中，學會打架；3）如果孩子生活在鼓勵中，學會自信；4）如果孩子生活在流行的環境中，學會愛別人；5）如果孩子生活在友誼中，他會覺得生活在一個完美的世界里。

家庭環境影響著他們的心理發展和道德構成。良好的環境使兒童健康成長。有些孩子有這樣或那樣的問題，比如反復無常，容易發脾氣，興奮，挑食，不珍惜東西，照顧自己的潛力差，不合群，不關心別人，嫉妒，以自我為中心，自卑等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。父母的言行對孩子的影響很大。

我很清楚做父母的感受。我們白天工作，晚上要承擔教育孩子的責任。很多家長晚上還有很多工作要做，很辛苦。然而，無論你有多忙，你都不會忘記教育和指導你的孩子。看到孩子們一點一點地成長和進步，我很高興。

親愛的家長們，隨著社會的進步和科教興國方法的實施，下一代教育已成為社會普遍關注的焦點和焦點。關注和改善家庭教育越來越成為教育工作者和家長的共識。然而，在現實生活中，不可避免的是，許多父母對如何成為好父母的緊迫性缺乏足夠的了解，不知道如何教育孩子，對待孩子，或重視智慧，只關心孩子的考試成績；或相信棍子孝順，教育孩子簡單粗暴；或過度溺愛孩子，照顧孩子……對家庭教育的誤解，給孩子的心靈帶來的負面影響，一定會耽誤孩子的一生。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。這一天，我們召開了這次家長會，希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

繼續在思想上引導孩子。作為父母，我們應該教育孩子熱愛勞動，禮貌，尊重長輩，禮貌待人。教育孩子該做的事，先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在日常生活中，我們發現一些孩子的壞習慣實際上是從父母那里學到的。想象一下，一個做任何事情的父母，他的孩子必須是一個認真細致的孩子；相反，生活在一個不和諧、骯臟的家庭中，他的行為也粗魯、易怒。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2.行為應繼續幫助孩子。例如，我們應該認真培養孩子的自理潛力和動手潛力。我發現班上的一些孩子現在不會整理書包和鞋帶松了，也不會系，這可能與父母的安排有關。事實上，在很多事情上，只要我們的父母引導更多的孩子，幫助更多的孩子，他們就能做得很好。在學校里，我們只是讓孩子安排教室，整理教室，有時排練節目，這樣一點放手鍛煉，孩子的潛力就會慢慢提高。

幫助孩子學習。有些父母總是自己找借口，很少問孩子的學習。事實上，在現代社會，每個人都過著節奏緊張的生活。作為父母，我們有經驗。但是孩子的成長是我們的期望，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的。例如，晚飯后或在桌子上和孩子們談論學校的情況，詢問最近的學習信息，然后幫助他寫單詞，背誦古代詩歌，提出一些數學問題，甚至和他們一起閱讀課外書籍。這樣既能增進與孩子的親密關系，又能幫助孩子提高學習成績，好處多方面。

以上是我提出的一些要求。請批評和指出錯誤。如果我們在教學中有任何不合理之處，歡迎家長坦誠與我們溝通。非常感謝。

家長會演講800字(八章)

親愛的老師、家長和朋友：

大家好！

我是x的父母。我很榮幸今天有機會在這里作為父母發言。今天，請允許我代表我們的家人和所有的父母，向為孩子的成長傾注了許多艱辛和汗水、智慧和努力的老師說：努力工作！在今天的家長會議上說了三點：

首先，感謝老師。俗話說，學生苦，三年級學生最苦；老師累，三年級老師最累，我們真誠地感謝老師，說實話，我們的父母在家照顧一兩個孩子，不容易，我們的老師說每節課，也管理60個班，盡一切可能把這些孩子培養成我們想要的有用材料，不容易，我們孩子的老師對所有的學生寄予厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的少。以我的孩子x為例，一開始成績不好。這個班排名倒數第三，初中有很多壓抑和不愉快。進入這個班后，在老師的教育下，我逐漸取得了進步，成績越來越高，人變得非常自信開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，x獲得第五名。特別是這次考試，x獲得第五名。這對x來說很難，這讓我感到鼓舞和自信。x不是個案，其他同學都在進步。這些成績是我們老師每天早上5點到晚上11點的結果，也是老師努力的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感謝老師。

第二，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子才是真正的好孩子。現在家里大部分獨生子女都是家庭的中心，是家里的小皇帝和小公主。家里四五個大人圍著他們轉，孩子想要什么，就給什么，真是含在嘴里怕融化，捧在手心怕掉。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。隨著時間的推移，孩子的心只有自己，沒有別人，他們不了解父母的困難，不能體驗父母的善良，對父母的要求，體貼，有點不滿意對父母大聲責罵，甚至用其他手段威脅父母來實現自己的目標。不懂得孝敬父母，不怕父母，讓學生在學校聽老師的話，那就是空話。更不可能讓學生成績好。

從出生的那一天起，孩子們就承載著我們無限的希望、父母的夢想和期望。看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，過上更完美的生活。這就需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，要和老師溝通，找到解決辦法。起初，x我很擔心成績不好。通過與張先生的溝通，我確定了一種方法，那就是給孩子們留下一條回去的路，讓學生們有退休的空間。張先生建議x學習亞洲藝術，文化課成績不高。這樣，孩子們就不會擔心了。的確，這種方法很有效，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐漸提高。現在，孩子們有信心通過文化課程獲得本科學位。當然，這需要金錢投資，但我認為我以前的投資是值得的，孩子的信心是用金錢買不到的。x我還告訴我，他們班的幾個學生成績很好，想學習數字媒體專業。結果，父母不同意，孩子的信心消失了，學習失去了動力，放棄了自己，玩游戲，讀幻想小說，結果一次又一次地下降。因此，作為家長，想盡一切辦法讓孩子自信很重要，盡量聽老師的建議。

家長會演講800字(篇九)

親愛的家長們：

大家好！非常感謝學校領導給我這個發言的機會。我可以和這里的家長討論你的孩子和我的學生的學習，并對你的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！說實話，僅僅依靠學校的力量來教育孩子是遠遠不夠的。父母的積極合作在教育孩子方面起著關鍵作用，所以我們的工作需要你的支持和合作。

明年的高中入學考試將于6月14日、15日和16日舉行，距離高中入學考試還有7個多月。九年級對我們的每個學生來說都是人生的十字路口，這是非常重要的。面對高中入學考試，學生們現在正處于爬山的困難時期，在這個關鍵時刻，我們和家長，共同關心、理解和分析他們的學習和生活狀況，家庭和學校共同努力，形成合力，給他們適當的幫助和促進，努力最大限度地發揮他們的水平，進入上一所學校，初中學習生活成功結束。 我今年才從事三年級的教學工作。在這短短的兩個多月里，我發現我們的學生在學習中有以下幾點：

1、部分科目現象更嚴重，有些學生數學很弱，是通過邊緣。在教師的耐心教育下，通過自己的努力有所改善，但與其他學生相比仍存在差距，需要繼續努力堅持。

2.學生學習不積極，不善于動腦。有些學生對知識的掌握模糊不清，好像不會。他們每天不動腦思考完成作業。結果老師教內容左耳進右耳出，腦子里沒有痕跡，導致每天不玩，考試成績不好。

3.學生的心態不能平靜，導致一些學生的學習態度不夠好，沒有上進心，覺得別人考得好與自己無關，沒有競爭意識。另一個原因是個別學生知道學習但精力不足，沒有100%努力。事實上，這些學生有很大的潛力。

四、九年級學生沒有緊迫感，不知道九年級和七八年級有什么區別。

面對以上四點，這是我老師發現的問題。我希望我們的父母回家時能做到以下幾點：

1.對孩子要有信心，幫助孩子分析成績不理想的原因:是學習方法不當、學習態度不正確還是其他原因，及時找出原因，盡快趕上學習好的大軍。如果任何科目的問題經常與老師聯系，家長和老師會幫助學生提高。

2、 把教育孩子如何做人放在首位。 學生在學校接受教育有兩個基本任務，一是學會做人，二是學會學習。做好事，先做好人已成為社會的共識。做人與家庭教育密切相關。目前，我們的一些學生在課堂上不遵守紀律，忽視教師的教育，這讓人們非常生氣，這與家庭教育有一定的關系。我希望父母能理解和支持我們的工作。如果你的孩子是這樣，我希望你能回家仔細分析生活的基本真相。

3.家長在關注學生學習的同時，必須關心孩子的健康。學生必須每天吃三頓飯，而不是吃得好。有些學生不按時吃飯，用小食物來滿足饑餓感。結果，他們在課堂上精力不足，愛發呆，思想不集中，導致課堂效果差，學習興趣低。家長應該多投入學生的營養。

4、 多關心子女的學習和生活。多與孩子溝通，及時了解他們的心理趨勢，每次考試和孩子談論學習情況，不能考試是盲目的毆打、責罵、威脅，而是和孩子平靜地說話。讓孩子覺得你的關心是發自內心的。九年級學生學習任務繁重。周末在家休息學習時，家長要為學生創造良好的學習生活環境，避免東南西北跑步或家庭聚會，合理安排周末六餐。

5.不要太寵孩子。 我覺得太寵孩子怕孩子吃苦是父母的共同點。其實學生的學習真的很辛苦，但是有多少不靠吃苦考上重點天才呢？今天不吃苦，不受累，能換回明天的幸福嗎？要有吃苦的精神。太寵孩子就等于自殺。

學生成績的進步和能力的提高離不開教師和學生的共同努力，也離不開家長對孩子的關心和教育。歡迎家長來學校交流情況，了解孩子的情況。同時，我也希望大多數家長相信我們，支持我們，讓我們攜手合作，努力做好畢業班，讓你的孩子得到全面發展，為進入理想的學校和成功的生活奠定堅實的基礎。再次感謝您的支持，愿我們朝著父母所希望的方向發展，每個人都能成為龍成為鳳。如有不當，請多指正。謝謝大家！

家長會演講800字(篇10)

各位家長：

你們好！

感謝您對我們學校的支持。在家長會期間，家長們放下工作，參加了這次會議。高中是最重要的階段，尤其是三年級。學校需要家長的合作。

在這次家長會上，有三個年級的家長一起參加。他們也希望了解學生的情況。會后，各班主任將傳達學生的情況。高中是成長的開始。在學校里，我們每個老師都努力教每個學生，為他們的學習提供了很多學習條件。然而，有些學生不熱衷于學習，也不重視學習。這不是一個例子，而是大多數三年級。我認為我們必須注意這種現象。

如果你想學好，你必須讓學生意識到學習的重要性，不僅我們的老師應該注意，也希望家長能加強警惕，在進入一些學校，最好不要給學生手機，許多學生不能提高學習，或大幅下降，因為學生沉迷于手機，忘記他們的學習任務，忘記學習責任。

我也知道很多學生來高中，離家很遠，想聯系不方便，手機也方便家長和學生溝通，但手機是一把雙刃劍，如果控制不好，很容易傷害自己，學生來學校，除了聯系家長，更多的是看小說，看電視劇玩游戲。父母把孩子送到我們學校，也希望他們有前途，學會改變未來。希望他們好，但也不能放松對孩子的照顧。

許多學生是獨生子女，家里只有一個非常愛，因為父母應該愛他們的孩子，沒有人可以質疑，但不能溺愛，很多時候孩子不能總是保護父母的翅膀。我們應該讓他們明白，生活是艱難的，更多的經驗，更多的拋光是一個寶貴的成長機會，有利于發展，但也有利于未來的成長。

只有經歷了艱辛和風雨，我們才能成長為一棵大樹。作為父母，我們不能一輩子照顧他們。在學習階段，我們應該注意讓他們在學習時打下良好的基礎，約束他們，遠離手機，這是對他們最大的照顧。為了解決聯系不便的問題，我們學校在學校設立了公共電話亭。家長也可以聯系各班主任。只要掌握學習規模，學生上學就不需要拿手機。

我們學校還將加強對學生的約束，讓學生在學校取得好成績，讓他們努力工作，家長監督，在家和學校，禁止學生玩游戲，避免學生上網成癮，雖然網絡控制只會傷害學生的成長，這是我們學校的建議，希望家長嚴格限制學生在家，我們也會教他們在學校學習。

謝謝大家！

家長會演講800字(11篇)

親愛的老師、家長、同學們:

大家好！

我很榮幸今天能作為進步生代表上臺演講。在過去的期末中考中，我從班上開始XX名進到了XX名字，我可以取得么大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教學，當然也離不開自己的努力。其他學生也在這次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我進入了九年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面對人生的第一次考驗，我們需要冷靜冷靜地面對。我覺得班上其他同學都變了很多，好像一夜之間長大了。一滴水只有融入大海，才永遠不會干涸。我也是這樣。有了良好的班級秩序，老師的鼓勵，學生之間互相幫助的學習氛圍，我才會取得進步，成為我們的﹙4﹚班進步生的一員。下面我給大家講講我在學習中的一些經歷:

1.劃分學習目標，逐步實現。人有目標，才有前進的動力。。中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2.注重學習方法。有了學習目標和好的方法，我們可以加快進步。認真聽講是課堂上的一個重要環節。我聽老師講知識點和推理過程。有些地方我聽不懂。我必須做筆記，然后在課堂上反復思考，直到我徹底為止。此外，我總是在課堂上積極回答問題。這樣，我的思維緊跟課堂設置，集中精力。下課后，我收獲了很多。我常用的另一種方法是問，只有多問才能提高，同時也活躍了學習氣分。

注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。，家庭作業是必須的，但有很多學生認為老師的家庭作業總是做問題，毫無意義，這就是為什么有些學生這次退步，我呢？我認為老師布置作業一定是有原因的。中考不是大部分都是難題，只有一兩道拔高題。所以一定要做作業，鞏固基礎，達到熟能生巧的境界。

4.知識側重于積累。難題不是可以理解的，但基礎和問題必須是可以理解的。如果你心里有更多的問題，你很容易從一個例子中得出推論，這對科學學習非常重要，試卷的改錯尤為重要。只有真正理解錯誤在哪里，我們才能取得進步。

科學安排時間。時間的長短對每個人來說都是一樣的，但如果你注意提高學習效率，時間就會延長。尤其是周末，我不放松，總是限制時間，集中精力完成，然后適當放松。我們每天早上、中午和晚上都有業余時間。我利用早上需要加強記憶的知識，即使中午只有一刻鐘，我也計劃完成哪項學習任務。晚上，我總是在完成作業之前復習當天學到的知識點。

結果屬于昨天，我將展望明天，以積極的態度，認真扎實的風格迎接下一個挑戰。我希望這次考試成績不理想的學生，不要氣餒，繼續努力工作，相信努力工作得到回報，讓我們堅定信念，共同進步！

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