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親愛的學校領導、老師和學生:
大家好!
雖然說參加學校教育工作在學校慶祝十周年慶祝一些資格不夠一般,但感謝你的推薦讓我有幸站在這里表達一些感覺作為一個老師代表,事實上,在他們的工作可以讓我感覺良好的學習氛圍,特別是學校領導公平的工作風格和其他老師討論教學工作讓我受益很多,這也是為什么我可以和學生一起在校園里成長到今天的地步。
對于學校的友好氛圍可以讓自己有一個更好的成長環境無疑是幸運的,每當他們在教學工作中遇到問題可以通過校園學習取得良好的進步,即使作為一名教師自己也經常能體驗學生教學的感覺,不得不說每一個進步都是豐富我的大腦知識儲備。目前,我最想感謝的是這個校園,它幫助我獲得不斷成長和教學機會。正是因為我能夠投身于這里的教學工作,我才能通過不斷的經驗成為一名優秀的教師。
長期以來,我帶來的學生也能讓自己感受到價值的體現,尤其是在每一次大型考試中取得的成績,都能讓我作為他們的老師感到驕傲。然而,正是因為如此,我才能更加認真地對待教學工作,有時教育必須時刻磨練,以免倒退,我還記得不久前,當我參加其他老師的公開課時,我看到了我以前沒有注意到的方面。在了解了這些之后,我開始解決當前教學工作中的問題,并取得了一些成就。
至于未來的規劃,我更看好搭上學校整體發展的順風車,因為我明白,只有努力加強自己的能力,才能影響身邊的人,進而促進整個學校的發展,而學校平臺有了更長遠的發展,才能獲得更多的教學資源。相信沒有人會對這種促進良好循環的工作方式感到陌生。唯一的區別只是成就和相關效率的差異。如果可以的話,我也希望自己能成為這次改進的先驅,帶動更多的人發展。
每當我回憶起過去的教學工作可以讓我更深入地融入校園集體,事實上,在這么長時間的工作中,我也知道我的成就和學校平臺的優勢是不可分割的,所以我教自己的班級學生同時與其他老師溝通,當我們的學校老師水平整體提高可以幫助校園建設更好!
謝謝大家!
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