春季幼兒園開學典禮護士發言簡短

演講是在某些場合，面對某些觀眾，演講者圍繞著演講的主題。那么，如何寫一篇好的演講呢？以下是春季幼兒園開幕式護士演講簡短，僅供參考，歡迎閱讀本文。

春季幼兒園開學典禮護士發言簡短(1)

師生：

早上好！濃濃的春天驅散了冬天的寒冷，萬象更新孕育了新年的期待。寒假過后，我們滿懷希望地迎來了2023年春季新學期的到來。

一年的計劃在于春天，一天之間的計劃在于。我真誠地希望學生們關注開學的第一天和第一周，收回假期的想法。

新學期，我向同學們提出了幾個要求:

一是學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，努力做一個德才兼備，品學兼優的好學生。

二是學會學習，培養勤奮的學習精神，掌握好學習方法，學習成績達到更高、更好、更上一層樓。

第三，加強鍛煉，努力擁有強壯的身體和良好的心理素質，培養健康的審美品味，發展專業知識，為未來的發展奠定良好的基礎。

四是團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，為加強校風和班風建設做出貢獻。

第五，講衛生文明，營造干凈、舒適、美麗的校園。嚴格要求自己以《小學生日常行為準則》為準則。

第六，把安全放在第一位，永遠記住安全不是小事，不要玩危險的游戲，不要在校園里玩。在這里，我想對畢業班的學生說幾句話。這學期你進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望你能找到正確的方向，增強信心，努力學習。我相信你會通過自己的努力取得好成績，為我們學校贏得榮耀！

最后，祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！

春季幼兒園開學典禮護士發言簡短(2)

各位家長：

首先，我代表班上的三位老師和護士阿姨熱烈歡迎來表示熱烈歡迎。今天我們聚在一起，無論我們談論什么，我們都離不開一個話題，那就是我們的孩子如何培養他們的孩子。

中國著名教育家陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是一件非常復雜的事情。一方面，家庭不能單獨勝任，另一方面，幼兒園也不能單獨勝任。只有共同努力，才能取得充分的效果。我認為這句話是我剛才提到的最好的答案，那就是家庭教育。這也是我們今天邀請家長參加聚會的目的。

一、班級基本情況：

我們班有x個孩子，包括x個男孩，x個女孩，x個新班。在期初的全面家訪中，我們了解到，經過一學年的幼兒園生活和暑假生活，孩子們在各個方面都取得了很大的進步，如自理能力的提高、衣服、鞋子、襪子的穿脫、獨立用餐等；喜歡幼兒園，愿意過集體生活。

本學期的x名兒童也上過幼兒園，整體素質較好，但個體差異明顯，自我照顧能力和溝通能力需要個人指導，特別是在實踐和身體素質方面。我們班還有以下缺點：雖然大多數孩子會聽普通話，但他們還沒有養成用普通話交流的習慣，特別是孩子們習慣于用當地話交流，特別是安靜聽的習慣需要繼續加強培養。孩子們沒有形成相互謙遜的習慣，動手制作能力差，游戲情節相對簡單，傳統需要進一步加強。新學年，我們將認真總結上學期的工作，學習經驗，反思不足。在新綱要和園林事務計劃的指導下，積極運用各種有效的整合方法，靈活組織兒童開展各種活動，促進各兒童的個性化發展。

二、本學期將開展的主題活動。

本學期，我們仍采用主題與領域活動相結合的方式開展教育工作。我們的目的是讓孩子感受到幼兒園集體生活的快樂，促進孩子在原有社會、語言、健康、科學、藝術等領域的發展和提高。本學期，我們根據孩子的年齡特點和興趣，計劃開展以下三個主題活動:奇妙的葉子

奇妙的葉子：主要結合秋天季節，讓孩子們感受到不同形狀和顏色葉子的美，學會大膽表達與葉子的聯系，體驗參與秋季探索活動的樂趣。

冬天來了:讓孩子通過親身體驗感知冬天的季節特征，了解簡單的消防知識，練習穿脫衣服，學會照顧自己。

蔬菜家庭：讓孩子了解各種蔬菜的營養，知道多吃蔬菜對人體有益，但也讓孩子與同伴分享蔬菜的經驗，養成熱愛勞動的習慣，鼓勵孩子以不同的藝術形式表達對蔬菜的認知。在每個主題中

在活動開展之前，我們請家長和孩子收集各種與主題相關的圖片、書籍、照片、實物或VCD等等，為孩子積累早期經驗，同時也為活動的發展提供了豐富的資源。由于孩子們積累了豐富的經驗，他們可以積極參與敘述、操作、表演等活動，學習分享經驗，豐富知識，提高動手和大腦的能力，并逐漸養成良好的學習習慣，如細致、耐心、積極學習和探索。

三、上學期班費的費用。

這學期的班費仍然是每個孩子收取的x元。主要用于課堂環境布局、主題活動和家庭活動。我們邀請了家庭委員會的成員xx孩子們的母親幫助我們管理它。單件物品超過x元的，應在購買前征求家庭委員會成員的意見。每學期末公布班費，并附發票，由家庭委員會成員審核簽字。

四、家長合作事項：

1.為了更好地開展主題活動，更好地實現預期目標，我們需要家長的大力支持和合作。具體事項將以通知的形式寫在教室外的今日通知欄中，或以小便條的形式告訴您，希望家長能隨時關注并及時回復。

2.請配合提醒孩子注意個人衛生，比如飯前飯后洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃煮熟的海鮮水產品，不亂吃零食。做好近期霍亂的防控工作。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。如孩子服藥請家長一定要教到園保健醫生的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現錯誤。需要請假時也請告知本班老師。

4.孩子剛上中產階級，所以上下樓梯時，請配合我們教育孩子上下樓梯時不推、不跑、不擁擠，注意安全。

5.我們的第一次親子活動將于下周四下午4:00至5:00進行。活動的內容是制作與主題活動相關的葉片貼紙。活動開展前請家長與孩子討論制作什么樣的葉片貼紙，然后共同收集所需的葉子，將葉子夾在書中壓干，周四再帶。屆時，我們將提供雙面膠、紙板和剪刀。

感謝您對我們工作的合作和支持，歡迎家長和朋友對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們攜手照顧好每一個寶寶，讓每一個寶寶健康、安全、快樂地成長！非常感謝。

春季幼兒園開學典禮保育員發言稿簡短(三)

親愛的家長們：

下午好。非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們公園的家長會。我相信很多家長可能對我不熟悉，所以我會簡單介紹一下我的姓x，你可以叫我x老師。今天家長會的目的是讓你了解孩子在幼兒園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作，讓孩子更好地適應幼兒園生活。

首先，感謝家長們的合作。請將手機調整到振動狀態。如果有任何問題，我們將在會后進行交流和討論。非常感謝。

下面我就幼兒園的生活和工作做一個簡單的報告:

1、我們在兒童生活中所做的工作

1.入園晨檢，晨檢要做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，及時解決問題。

2.洗手:孩子飯前洗手，檢查是否正確洗手。養成洗手后甩手擦手的習慣。教育孩子節水

3.上廁所:讓孩子養成按時上廁所的習慣，但讓孩子隨時上廁所。幫助老師幫助自理能力差的孩子。觀察孩子的尿液。

4.用餐情況。幼兒園的孩子每天有兩頓飯（即早餐、午餐和午餐）。每頓飯都是根據孩子的飲食營養合理搭配的。引導孩子正確吃飯，知道吃飯時的食物搭配和干瘦搭配；了解各種食物有不同的營養，養成不挑食的好習慣（現在班上的孩子基本上不剩飯，因為我們采取了少盛多添的方式。

5.衛生消毒。我們孩子的杯子、毛巾、碗和勺子將在飯前15分鐘消毒。我們花園的教室和宿舍每天用84消毒劑消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒劑浸泡或擦洗，床單、被子和被套每月統一暴露在陽光下。為了讓孩子睡得舒適衛生，請家長每月帶被子回家洗一次。

6.午睡：孩子睡覺前調整窗簾和室內溫度。睡覺前，摸摸孩子是否發燒，是否帶玩具（小東西），看看孩子是否有汗濕的衣服。如有，應及時更換，以免感冒。讓孩子養成睡前上廁所的好習慣，冬天把脫下的衣服放在固定的地方。午睡時，隨時觀察兒童，發現發燒、腹痛、吞咽異物等特殊情況。

7、起床：當孩子起床時，護士應幫助老師幫助孩子起床，整理床，打開窗戶通風。根據氣候變化，為孩子們增加或減少衣服。幫助孩子們穿好衣服，鼓勵孩子們自己穿衣服，疊被子。（大班的孩子應該自己疊被子，老師檢查）

8.培養孩子主動喝水的意識和習慣，鼓勵孩子喝水，引導和督促孩子喝足夠的水。喝水也是如此。我們一天喝兩次水。其他時候，孩子想喝水，就用小杯子去保溫桶接。我們用以上方法讓孩子喜歡吃自己不喜歡的東西，學會多喝水。

9.引導孩子專心做事，有條理，懂得珍惜時間。

10、培養幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害，也注意不傷害他人(由于孩子年齡小，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不離開自己的視線。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長諒解。

11.學會收拾玩具，整理好自己的物品，保持環境整潔。

二、分班介紹幼兒園的情況

(一)小班

這個班是新孩子，我們應該用愛和耐心對待每個孩子，讓他們感受到老師的愛，孩子的友好，這樣他們就可以喜歡幼兒園，盡快適應新的環境。培養兒童良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養兒童的行為準則、自我照顧能力、自我保護、生活衛生，養成良好的學習習慣。讓孩子們在每天的活動中養成良好的行為習慣。

1、在體質上，鼓勵兒童積極參與鍛煉活動，注意根據天氣變化和室內外溫差，督促兒童隨時添加衣服，特別照顧出汗兒童，注意兒童飲用水，提醒兒童多喝沸水，讓兒童口渴，降低兒童疾病概率，保持出勤率，真正讓家長放心。

2.注意孩子的日常習慣，如喝水、飯前飯后洗手、輕輕說話、輕輕拿椅子、看書、玩玩具、禮貌等。，這需要每天在老師的提醒下完成。

3.教育孩子做自己的事，培養孩子照顧自己的能力。教孩子穿脫衣服、鞋襪，練習整理衣服和床，學會做力所能及的事。

4、安全知識：（1）加強兒童安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險場所，消除安全責任事故，確保兒童安全。（2）了解交通安全。

(3)處理可能遇到的簡單危險，培養兒童的自我保護意識。

5.生活能力(1)引導孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前飯后洗手，養成早晚刷牙的習慣。(2)孩子吃飯時，老師要集中精力，注意觀察，照顧好孩子，輕聲善良地指導和幫助孩子掌握吃飯的技巧，慢慢咀嚼，不挑食，不留菜，學會學會用筷子，吃飯時不要大聲說話，不要亂扔垃圾，飯后打掃干凈，養成文明行為習慣，自己吃飯。(3)安靜地睡覺。獨立、有序、快速地脫下衣服、鞋子和襪子，系鞋帶，整理床。(4)保持儀表整潔，咳嗽打噴嚏時用手捂住口鼻或轉臉，不要對別人打噴嚏。(5)保持公共場所衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

(二)中班

中產階級兒童的年齡特征

1 注意力集中，能集中精力從事某些活動的班長也比較少，一般20-25分鐘；能動能靜。中班兒童反應快、動作靈活、活潑活躍的特點尤為突出。他們總是改變姿勢和活動方式。比如動手果你不能很好地控制自己，掌握自己的行好自己，掌握自己的行動，比小班孩子更自由放松甚至自由。這說明孩子適應了班級環境，對班級有歸屬感，消除了陌生感。然而，這里有一個問題，那就是中產階級的孩子們很活躍。因此，孩子們很容易與孩子有身體接觸，特別是一些淘氣的孩子會在課堂上或課后碰你。這是中產階級兒童的一個常見特征。因此，這學期教室里有很多適度安靜的活動。老師會停下來提醒孩子接下來該做什么，幫助他們培養幼兒園生活和學習的規律。

開學兩周后，孩子們很快適應了幼兒園的生活。到目前為止，孩子們不僅可以快樂地上幼兒園，還可以主動向老師打招呼。這是孩子成長的表現，也是家長配合我們工作的結果。

生活方面. 現在我們所有的孩子基本上都可以自己吃飯，但有些孩子習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有些孩子邊吃邊說話，有些孩子挑食，有些孩子吃得太慢等等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，提出了積極的要求很多孩子在老師的幫助下吃完飯，保證了孩子需要的營養。在這里，我要求父母在家里不要挑食，在一定時間內吃足夠的食物，以確保為孩子提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。當我們外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子增加或減少衣服，讓孩子在適當的時間喝水，我希望父母也能培養孩子在家里的好習慣。

2.午睡:因為中產階級的孩子畢竟上過幼兒園，熟悉幼兒園，生活進步很大。現在大多數孩子進入臥室后都能找到自己的小床，然后脫下鞋子放好。能力較弱的孩子也知道如何等待老師的幫助。午睡時間是12:00。孩子們幾乎可以在20分鐘內入睡，但也有一些孩子睡得很慢。他們還希望父母周末在家安排孩子午睡，養成良好的習慣。大多數孩子都能感受到排便的需要，并告訴老師，開學兩周沒有尿褲子。

另一個中產階級兒童的連貫性語言開始發展，使用語言交流的熱情顯著提高。更喜歡說話，甚至不管場合和時間，甚至取悅老師，比如喜歡在老師面前抱怨。根據這一特點，我們總是要求孩子們完整地回答問題，能說一整句話，不能說半句話，能說半句話，不能說兩個字。同時，區別對待兒童

抱怨。抱怨不是壞事。有些孩子認為他們解決不了。告訴成年人這也是好事，應該鼓勵。當然，當孩子抱怨時，他并不總是合理的，也不總是正確的。

此時，關鍵是成人的處理方法：成人在處理時必須掌握原則，如果孩子是對的，表揚，如果孩子是錯的，也要委婉地糾正。例如：現在有些孩子會混淆想象力和現實，有些父母說他們的孩子喜歡撒謊，說大話，事實上，不是，孩子想要這樣，但他不明白希望不等于事實，所以他會說一些違背它的語言。在這個時候，我們不應該責怪孩子，而應該耐心地告訴孩子什么是真的，什么是假的。要讓孩子明白：告狀≠有理。這樣，當孩子遇到一些事情時，他們會根據情況正確判斷是否需要告訴成年人來處理，而不是抱怨。

在游戲的高峰期，他們不僅喜歡玩游戲，還喜歡玩游戲。確定主題，安排角色，獨立玩游戲。成年人有交朋友的方式，孩子有孩子的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關系。而且，有了相對穩定的游戲伙伴，鐵哥們，好姐妹。我們的孩子有多聰明，但麻煩從何而來？由于缺乏溝通技巧，我不知道什么溝通方式可以找到好朋友，什么溝通方式是正確的，容易發生爭執和攻擊性行為。

兒童攻擊性行為的原因有很多，如：

首先，孩子們通常喜歡看一些有攻擊性的電視，如警察和強盜電影、奧特曼等。孩子們有很強的模仿和好奇心。例如，他們通常看到攻擊性的鏡頭，比如奧特曼打怪物，就像嘗試成為宇宙英雄一樣。所以當我來到幼兒園時，我把其他孩子當作怪物。結果，受傷的孩子哭著告訴老師。

第二，今天的孩子們受到尊重和優秀。他們習慣于在家里做小公主和小王子。我習慣了伸出衣服和食物的生活。我習慣了父親、母親、祖父母、祖父母、祖父母和祖母圍著他們轉，給他們想要的。因此，在幼兒園我開始打人。

第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中產階級兒童的一個特點。在這個年齡，孩子們會渴望與人交流，但他們往往無能為力，不知道如何開始交流，所以會有肢體沖突。

這就要求我們在現實生活中要正確對待，耐心地教會孩子更多正確的溝通方式和鼓勵。不要用簡單的方法制止和責備。我希望父母能有一個良好的態度，即孩子本身并不是有意識地戰斗，所以我希望父母能理解，也能配合我們的工作，向孩子灌輸團結和友誼的想法。比如多給孩子講一些團結友愛的故事，激發孩子的團結意識，引導孩子正確與人溝通，減少孩子的攻擊性行為。

(三)大班

這學期的大班主要是培養孩子的獨立性。在幼兒園，老師幫助他們生活，但小學生需要照顧好自己。想象一下，一個連吃飯都照顧不了自己的孩子。鞋帶系不好的孩子怎么能跟上大家的節奏？中產階級，我們幼兒園要求孩子午睡起床后疊被子。基本上大部分孩子都能自己做，努力工作，認真快樂。但也有少數孩子做不到。

所以孩子在家的時候，希望父母能讓孩子自己做事，克服依賴，培養自理能力，這也是培養孩子好學精神的第一步。無論是孩子之間，還是孩子和老師之間，我們都應該鼓勵孩子與人交流，學會表達。我們必須通過生活實踐中的小事、經歷和感受，讓孩子們真正從內心理解自己的事情必須自己做。

1、培養幼兒良好行為;

（1）培養兒童正確的寫作姿勢，教兒童正確的寫作方法，及時糾正不正確的寫作姿勢。同時，讓孩子們知道如何保護他們的眼睛和各種感覺器官。

（2）培養兒童的自我保護能力是兒童在遇到危險或可能發生自然危險時的能力及其適應能力的具體表現。為了防止事故的發生，保證兒童的身心健康，我們知道119、120、110和其他最基本的數字的意思。另一個是他們自己的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。

(3)培養孩子愛清潔、講衛生、不滾地、不亂扔果殼、不涂墻壁的行為習慣。

3、安全工作應注意，兒童的安全工作與所有兒童的生命安全有關，影響父母的心，我院把安全工作放在首要位置，加強教師的責任，同時要求家長和育兒院教育兒童，注意防火、防水、電、跌倒、刺傷、吞咽異物、中毒、綁架、交通事故等安全事故。為安全起見，請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。孩子來園前，家長要注意檢查孩子的口袋。如果發現危險物品，應立即取出，并及時教育孩子

三、家庭合作：

1.孩子來幼兒園時，請家長檢查是否攜帶危險品。幼兒園強調兒園強調孩子不戴金銀首飾等小吊墜，以免丟失或意外被孩子吞下，造成不必要的麻煩。父母應該教育孩子不要玩尖銳的東西或其他危險的東西（如豆類、硬幣、棍子、刀等）。

2.我們幼兒園一般來7:50。請不要把孩子送得太早。而且，無論你怎么趕時間，你都必須把孩子送到老師手里，這樣每個人都可以放心。

3.如果孩子身體不好，不能來公園，希望能和老師請假。另外，如果家長的溝通方式發生變化，要及時告訴我們，讓我們聯系你。

4.衛生習慣:經常給孩子洗澡剪指甲。孩子每天晚上刷牙、洗腳、洗臉。

5.孩子帶藥(用紙包好藥，寫下孩子的名字、劑量和次數，教給班主任) 6.由于孩子年紀小，不能一下子適應幼兒園的生活，經常會出現大小便的現象。因此，家長應準備一些褲子和襪子供孩子更換。來幼兒園給孩子穿的衣服款式要簡單，方便孩子穿脫。上衣前要開口，衣服褲子要寬松。盡量不要穿背帶褲、硬底鞋、鞋帶鞋，或者可以在幼兒園給孩子放一雙輕便的鞋子。孩子早上入園后要及時更換，方便孩子活動。

總之，我深深希望這次家長會能拉近我們的距離，促進我們的關系，加強我們的溝通，達到家庭教育的一致性，共同教育孩子。

在未來，我不能保證我們能做到最好，但我們會盡力做得更好。我們將以愛孩子、關心孩子、照顧孩子為目標，用實際工作讓您放心。

此外，我們的工作需要您的支持和理解。如果您有任何問題或意見，請及時聯系我們。如果你太忙，沒有時間和我們面對面交流，你也可以通過我們的電話交流。

今天的家長會到此結束。我們再次衷心感謝您的參與。最后，衷心祝愿您工作順利，萬事如意。衷心祝愿我們的每一個孩子早日適應幼兒園生活，健康快樂成長。

謝謝大家!

春季幼兒園開學典禮護士發言簡短(4)

一、言傳身教，潛移默化

身教比言教更重要。護士的文明程度和工作水平直接影響學生的成長。因此，我將用我的個性和勤奮的智慧為教育服務。

二、盡職盡責，做好安全工作

學校安全比泰山更重要。我將以高度的責任感和奉獻精神承擔學校給我的一切安全責任，想想學校的安全，想想學校的安全，想想學校的安全。

三、全面履行護士崗位職責，認真遵守幼兒園工作人員行為規范

各位評委、各位領導，滄海橫流，展現英雄本色。我不是英雄，但我會在平凡的工作崗位上學習英雄，做好綠葉工作。我知道:雖然前路漫漫，但大家的鼓勵和信任會在我心中永恒，最終會成為我克服困難、超越自我的力量！

這次競爭的成功，我將以此為新的起點，學校領導和教師在教育改革的旅程中，前進，同時，我也堅信：第一幼兒園充滿活力、開拓、改革、積極的新領導，學前教育工作將取得新的進展，第一幼兒園明天將更加輝煌，更加輝煌！

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