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教師節演講稿400字左右集錦

2022-12-22 演講稿大全

  演講什么是最重要的,那就是節奏,想要把握好演講的節奏就要提前準備好一份演講稿。小編為此仔細地整理了以下內容《教師節演講稿400字左右集錦》,供大家參考。

教師節演講稿400字左右集錦【篇一】

  尊敬的各位領導、各位同行:

  上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節。在此,我謹代表全體教師,向一向關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感激!

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關聯未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校教育面貌發生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子理解義務教育,現代遠程教育工程的開始實施,留守孩子受到了政府和各界的普遍關心,我們的教育質量得到明顯提升。

教師節演講稿400字左右集錦【篇二】

  尊敬的領導、老師和同學們:

  你們好!

  我今天發言的題目是《無私奉獻寫春秋》。

  這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的內涵,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。

  伴著第二十二個教師節的來臨讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”

  提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發,鐘聲送走了青春……我們的教師就是那么認真,那么執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。

  我曾經在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學,幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:“這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師。”

  平實的一句話,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。

教師節演講稿400字左右集錦【篇三】

  尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好:

  輕輕地,我從鄉間走來,踏一路風塵,披縷縷清輝,于這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上,共享第xx個教師節的歡快與溫馨。

  細數走過的點點滴滴,無數的風塵韻事轉瞬已成記憶,記憶里承載著童年的夢幻,成長的足跡,汗水的拋灑和痛苦并快樂著的旋律。

  我是大山的女兒,為了放飛大山的希望,激發大山孩子的夢想,歷經十年寒窗,我成了一名孩子王。

  春天的童話永遠鮮亮,孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光,我引領他們暢游在知識的海洋,校園的上空書聲瑯瑯,我開始了一天的繁忙。掃地,擦窗;備課,講堂;轉化,提高;我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水濕透衣衫,任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼,萬家燈火之際,早已身心疲憊。面對著作業本上鮮紅的對號,試卷上耀眼的100分,我幸福的笑容里溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黃,腳步踉蹌,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,當我走進課堂的一剎那,滿室的斛香侵襲了心房,那如小山般的粽子映亮了我的雙眼;那無數張我的畫像讓我讓我震顫,那大大小小的賀卡溫潤我的心田。“老師,我們的心意雖小,可那代表你并不孤單!”“老師,我們的畫技雖差,可你永遠站在眼前!”“老師,因為有你,我們快樂每一天!”“老師,別難過了,你還有我們在你身邊!”…… 這一刻,淚,滿滿的;幸福,滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,一站就是18年。

  有一首歌中這樣唱到:那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師,就選擇了清風明月的收獲;我們選擇了付出,就選擇了與世無爭的淡泊;我們選擇了奉獻,就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執著。

  今天的我,離開了三尺講臺,專門從事教研工作。當明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們會發現自己在不知不覺中已被時間推著向前走了一大截,我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地卷走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的轉換。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”“仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。”我不敢偷閑,在這專業人才聚集之地,我更應努力地向在座的各位學習。

  立足教研教改的崗位,我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質,了解全縣教學工作的現狀,遵照領導的工作思路,積極學習教研理論,提升教研水平,讓我們從一株幼苗長成參天大樹,蔭蓋庇佑一方熱土,更是一個嚴峻的挑戰。當我們能夠在生活中摸爬滾打并欣賞生活時,我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,就能體會痛苦著并快樂著的辯證的人生真諦。休謨說:“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變的枯燥無聊,索然無味。”我相信,“一份耕耘,一份收獲。”只要我們播種一份勤奮,一份努力,一份崇高的追求,那就一定會收獲明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆,輕盈地,希望地,溫馨地,詩意地生活著,工作著,我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅,默默地波動著教研室這脈洶涌的波濤,推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿400字左右集錦【篇四】

  教師是人類靈魂的工程師,是培養新一代的園丁,是天底下的太陽。教師的職業道德修養至關重要。愛是教師職業道德的核心。許多有成就的教育家和優秀教師,都非常重視愛的教育。 高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。

 一.愛學生就必須嚴格要求學生 俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之隋”。嚴是有標準的嚴,是在一定范圍內的嚴,是符合教育規律的嚴,是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴,決不是無規律、隨心所欲的嚴,更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然,嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生,而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之,而不是敬而畏之。例如:學校發了一張“小學生素質綜合評價表”,共有十項,這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學后悄悄地來找我,紅著臉低聲說:“老師,我很想當一名三好學生。”原來這位同學勞動沒達標,想找老師高抬貴手。我嚴肅地說:“不行。你其它方面都達標,而且做得很好,老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此,他每次勞動都積極肯干,在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎,愛以嚴為前提,嚴愛結合,愛而不縱,嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜,才能成為愛的甘露。

  二.愛學生就要尊重學生的.人格 愛學生就要尊重學生的人格,建立平等的師生關系。學生具有獨立性,每個學生都是一個獨立的人,都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,并不是老師想讓學生怎樣,學生就會怎么樣。因此,教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律,決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格,就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生,呵護學生的創造潛能,保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時,對學生要真誠,以自己的真實、完整的人格去面對學生,真誠地與學生交往,給學生以真誠的關心和幫助。這樣,一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧,在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉,很少見她笑過,反應慢,學習差,不善交談,因此受到同學的冷落。有一次上課,我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務,我嚴肅地問道:“你做的小花鹿呢?”她還是以前那副神情仍然不說話,我有此來氣了,用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完,一滴溫熱的水珠滴在我的手背上,融化了我心中一絲憤意,我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了,媽媽病了。我感到深深的內疚,是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她,問長問短,而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我,回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了,我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她,還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花,我看到她嘴角上掠過一絲微笑,她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心,小鄧的轉變很大,性格開朗了許多。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。

  三.愛學生要善于發現學生的閃光點 愛學生還要善于發現學生的閃光點,轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點,長處,“問題生”絕不例外。教師要善于發現學生的閃光點,千方百計讓學生的閃光點有用武之地,使學生的自尊心、上進心得到承認和強化,從而激起學習的斗志,鼓足前進的勇氣。只要細心觀察,最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外,還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”,實踐證明,從愛出發,動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,“問題生”是可以教好的。 總而言之,師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。

教師節演講稿400字左右集錦【篇五】

  “源遠流長圖,欲求賢才棟梁,天空陸地海洋,半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長。”

  不記得自己什么時候喜歡上這首詞,只知道那韻味回腸的句子里,記載著老師殷勤奉獻的身影。在那段妄想摘星的歲月里,我清晰地記得有一個人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償。當我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時,是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,引領我背起行囊,一步步奔向夢想,真的感謝您,老師!

  幾經風雨,幾度寒暑,日歷翻新,又是一個教師節來到,重拾記憶,老師點滴汗水呵護著我們成長,愛的肥料讓我們日日生輝,奔向成長。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……您用畢生的心血,引領我們描繪自己未來的藍圖,都說您是園丁,是蠟燭,是橋梁……我想說,您是我心中最可愛的人,多少風風雨雨,多少晴天黑夜,您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河,就想給我們一片海,因為那樣的世界才能讓我們帶著夢想航行到更遠的地方。無私的您,是那般的美!

  夸美紐斯說過:教師是太陽底下無法再優越的職業;斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……再美的句子也描繪不盡老師的偉大,在那花開花落的季節里,世界繁華無盡,老師依然默默地用自己的青春,為我們鋪往未來的路,無怨無悔。老師的愛叫做無私奉獻,那種無私如陽光般溫暖燦爛,如鮮花般美麗醉人,如焰火般光彩傾心……

  每次我面對失敗時,都是您用母親般的愛,給我希望和勇氣,讓我走出陰霾,帶著自信,重新踏往行程。

  每次我有疑問時,都是您不厭其煩地為我講解,讓我清晰思路,掌握思考的方式。

  每次因為年輕叛逆犯下的錯,當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您都會耐心地教導我做人的道理,讓我在今后的生活中多了份沉穩。

  每次……

  親愛的老師,因為有了您,這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中,才有了明亮的燈火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負重,一年又一年,您肩負著為祖國培育花朵,興我中華,繁榮昌盛的歷史重任。因為有了您,世界才有一種平凡叫偉大,日日夜夜,嘔心瀝血,每天的日子里,您都教會我們許許多多,無怨無悔,別無所求,心無旁鷲。您不在乎所得所失,因為您深深懂得自己再做什么,在付出什,收獲什么。就那樣,平平淡淡里讓人敬畏!

  船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤了它成長,而我,要感恩老師,我那可愛而可敬的老師,感恩她深深教誨,感恩她默默奉獻,感恩她讓我找到了飛往夢想的方向,謝謝您老師,節日快樂!

教師節演講稿400字左右集錦【篇六】

  老師們、同志們:

  大家好!

  在這金風送爽、碩果飄香的美好時節,我們又迎來了20xx年的教師節,我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者表示親切的問候,并向大家致以節日的祝賀,向關心支持我縣教育事業的各級領導、各界朋友和廣大學生家長表示衷心的感謝。今年以來,在縣委縣政府的正確領導和全縣人民的大力支持下,廣大教育工作者牢記重托,銳意進取,解放思想,創新思路,強化措施,狠抓落實,學校建設步伐進一步加快,“兩基”水平得到鞏固提高,中小學人事制度改革、農村義務教育體制改革、基礎教育課程改革逐步深化,中考、高考成績大幅上升。這些成績的取得,離不開縣委、縣政府的正確領導,離不開全縣人民的大力支持,離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大人民教師,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,甘當人梯,勇于探索,富于創造,甘于奉獻,在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此,我再次向全縣廣大教育工作者表示慰問——你們辛苦了。

  新的學期已經開始,下半年的工作和任務依然繁重,在下半年乃至今后一個時期,我縣教育工作將進一步創新思路,以全面推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,以鞏固提高“兩基”水平為重點,以教育結構調整為主線,以優化教育改革為動力,整合教育資源,實施名校戰略,用3—5年時間建設1—2所在全市乃至全省有影響的名牌學校,全面提高教育教學質量,最大限度的滿足人民群眾對教育的需求,奮力實現全縣教育的新跨越。

  要實現上述目標,仍然離不開廣大教師的辛勤耕耘、扎實工作,離不開全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。在此,我向全縣的教職員工提出幾點希望和要求:

  ——希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

  ——希望你們不斷加強理論修養和業務學習,全面提高自身素質。教育的改革和發展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰,開創新局面,做出新貢獻。

  ——希望你們加強師德修養,錘煉高尚品格,教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛,經師易得,人師難求,我們的教師要做到經師和人師的統一,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

  光榮存在心頭,責任放在肩上;毋忘發展重任,不負人民重托。讓我們團結一致,同心同德,聚精會神干事業,一心一意謀發展,為全縣教育的騰飛,為“進位、追趕”目標的實現做出我們新的更大的貢獻。

  最后,祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!

教師節演講稿400字左右集錦【篇七】

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是4號選手,我為大家演講的題目是:老師,我要把頌歌獻給您!

  今天,秋風送爽,楊柳依依。一年一度的教師節即將來臨。我們歡歌,我們跳舞,要給老師送去最真誠的祝福!今天,我們要把最美的鮮花,送給敬愛的老師,把最美的贊歌,獻給敬愛的老師!

  因為,我們每取得一點進步,都離不開老師的殷切教誨,每取得一點成績,都離不開老師的辛勤培養。然而,誰都知道,教師的職業是平凡的,教師的生活是清貧的,可在全國人民心中,教師的事業竟是那么神圣,是那么地崇高。全社會都尊師重教,何況我們這些學生呢?一個人無論地位有多高,成就有多大,他都不該忘記他的老師。在這方面,一代偉人毛澤東不早已為我們樹立榜樣了嗎?

  敬愛的老師呀!我要譜一曲頌歌獻給您!怎能忘,您每天站在三尺講臺,是那樣無私地指點著我們,讓我們在浩瀚的知識海洋里暢游,是那樣不知疲倦地在我們心田里勾劃著一幅又一幅知識的畫面。

  敬愛的老師呀!您就像一架小巧玲瓏的點播機,把古今中外精尖科學的種子,撒播在學生的心靈深處,您又像那小小的靈通,打開了人們智慧的閘門,您又像那能工巧匠,為青少年插上了理想的翅膀。每當我們上完一節課,還沉浸在新的知識的享受中時,就會常常看到您頭發上散落的白色粉末,額角上滾動的汗珠,臉上洋溢著的笑容……

  敬愛的老師呀!您一身正氣,心地純潔,毫無自私自利之心,為了黨的教育事業,廢寢忘食,辛勤耕耘,無私奉獻,堪稱自我犧牲的楷模。您為造救祖國的棟梁之材,不管酷暑嚴寒,還是陰雨風雪,不管是繁星滿天的清晨,還是蚊蟲撲面的夜晚,總是兢兢業業,默默地工作著,真是做到了鞠躬盡瘁,死而后已的地步啦!您的一言一行,一舉一動,無時不刻都感動著我們,激勵著我們!因此,敬愛的老師呀,我要為您譜一曲最美的頌歌獻給您!請您相信,您的學生一定謹記您的教誨,刻苦學習,努力拼搏,以最優異的成績回報您!

  敬愛的老師呀!正值教師節來臨之際,請允許我代表全體同學向您道一聲:老師,您辛苦啦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節演講稿400字左右集錦【篇八】

  尊敬的各位老師:

  新的學年開始了,也迎來了第21個教師節。在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節,我們向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節日祝愿!

  教師節體現了黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、研究者,而且是人類靈魂的工程師,教師擔負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施科教興國戰略不可缺少的力量。教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬,人類靈魂的工程師這一高度的概括,應該使我們懂得了教師職業的內涵,也懂得了教師應該是“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。

  近幾年學校的快速發展和取得的成績是有目共睹的,剛剛過去的一學年,在省司法廳的關心和支持下,學院廣大師生員工大力弘揚以人為本、求真務實的精神,扎實工作,無私奉獻,學院各項工作取得了新的進展,全院上下呈現出風正氣順、人和業興的良好發展態勢。但成績已經成為過去,我們要有視今天為落后和不發展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。我們要認真貫徹全省領導干部會議和全省司法局長會議精神,牢固樹立和認真落實科學發展觀,努力形成發展的意識、發展的合力、發展的氛圍,進一步豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路,狠抓落實,扎實做好教學改革和學生管理工作,實施人才強校戰略,努力抓住新機遇,實現學校各項事業的持續發展。

  實現學校的奮斗目標,比任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持,都必須要緊緊依靠和團結廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰,盡管我們前進的道路會有曲折與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實現我們的目標,學院的明天一定會更加美好!

  最后,再次祝愿全校教職員工節日愉快,身體健康,萬事如意,闔家幸福!

  學院黨委、院行政

  二○XX年九月八日

教師節演講稿400字左右集錦【篇九】

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  又是一年教師節。這一天,幼兒園教師應該是快樂的。各地都會舉辦形式各異的慶祝活動,教師都會受到來自各方的節日問候。但是,這樣的快樂能夠消解網上論壇中一浪高過一浪的“幼兒園教師職業倦怠論”嗎?節日的快樂過后,我們也許仍會疲于應付各種的檢查、評比,也許仍會面對家長的評價并感到莫大的壓力,也許仍會因為日復一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗。

  在這個節日里,偶爾會收到祝福的短信,也會收到意外的鮮花。當收到這些的時候我會沾沾自喜,偷著樂……

  教師是個被稱為光榮的職業,作為一名幼兒教師,我覺得更是光榮。在幼兒園工作的這幾年,我深切地感受到,要成為一名稱職的幼兒教師,就得付出許多心血和愛心……孩子就像一張白紙,需要我們用愛心和耐心去照顧他們。有時候,為了創造一個有利于孩子成長的環境,我們會加班加點設計布置環境;有時候,為了更多地了解和探究孩子的心理發展,我們需要花很多的精力和時間去學習和討論。除了這些,更多的時候是精神上的責任和負擔。我們不但要保證孩子能得到更多的自由發展空間,還要保證這個特殊群體的生命安全。這些身心的操勞只有做父母的才能感受到。所以,幼兒園教師看似一個輕松的職業,卻并非是件輕松的工作。很多時候,在幼兒園消磨了耐心就再也無法給予家里的親人和孩子更多的關心和耐心。

  雖然當下有許多怨聲載道,但我們最能控制和調整的就是我們自己。如果不能主動地調整自己,我們就永遠無法擺脫“被消耗者”的心態。如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒,我們又怎會有心情去理解、關懷孩子,怎會有能量去創造、去超越呢?蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號不是幼兒園教師職業的本質。恰恰相反,教師職業能為我們帶來幸福。

  我們向往幸福的生活,幸福才是我們的目的。幸福是一種主觀心理體驗,幸福生活只有在追尋幸福中體驗,在現實生活中體驗。現實生活雖然不可能完美,卻是有意義、有價值的。每天發現新的問題,并想辦法去解決這些問題,可以提高我們的教育能力;每天發現幼兒新的亮點,并滿懷喜悅地去欣賞,可以豐富我們生命的色彩。因此,我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者,也不是繁瑣工作的被消耗者,而是一群努力追求生活意義、生命價值的幸福的幼兒園教師。

  在今天的社會,我們的職業也得到了更多人的理解和支持。家長們給我們送來了鮮花和祝福,這份祝福是衷心的,我們也感謝他們對我們工作的支持和幫助,同時我們也要感謝一直在背后默默支持我們的家人。你們辛苦了,謝謝你們!

  祝愿天下所有的教師們:工作順利,家庭幸福!

教師節演講稿400字左右集錦【篇十】

  各位老師、同志們:

  “一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節里,迎來了第24個教師節!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!

  教師職業是崇高而神圣的。古人說:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個關系到每個人終身的事業。

  “憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個學年,是實驗中學奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績,創下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分數線22人,考入金華二中23人,上省重點中學130余人,各項上線指標均列金東區首位,遙遙領先于同類學校,在中考中取得了全區總評第一名的好成績。語文、數學、科學、社會平均分全部排在全區第一名。

  躍馬揚鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟的必然,是以人為本、和諧發展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會,向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!

  如今,新校園建設已經基本完工,初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現分步搬遷。走進新校園,宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學校將站在新的歷史起點上,迎接新的機遇和挑戰,向新的目標闊步前進,實現學校新的跨越發展。為此,向全體教職工提出幾點希望和要求:

  第一,希望大家進一步重視師德建設,以德立身,努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節的主題是“學習英模教師,弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模”。愿廣大教育工作者重視師德建設,鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業而燃燒。

  第二,希望大家進一步加強學習,與時俱進,把學校建設成金東區乃至金華市名校。只有“學而不厭,才能誨人不倦”,才能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論,切實掌握現代教育理念和教學手段,不斷調整完善知識結構,培養學生的創新精神和實踐能力,為學生終身發展奠定基礎。遷入新校園,不僅是學校地理位置的遷移和辦學條件的改善,而是面對挑戰抓住機遇知難而進乘勢而上的膽識與氣魄。要以搬遷為契機,內強素質,外樹形象,不斷提高管理、教學、科研的質量和水平,以全新的形象迎接新挑戰;以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標,實現新跨越。

  第三,希望大家進一步更新觀念,開拓創新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發現、獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。希望老師們與時俱進,銳意創新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學生的生活質量,為學生將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。,,

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,實驗中學的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業努力奮斗吧!

  最后,祝老師們節日快樂、身體健康!祝學校快速發展、前程無限!

  ,

  

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