當班委的演講稿800字精選

　　祝福網推薦更多專題：“班委演講稿”。

　　行動之前要做好充足的準備，才會成功。在得知將要上臺發言之后，我們應該寫一篇簡單的演講稿來幫助自己。演講者在演講時可以根據聽眾反應和現場效果隨時增加內容，調整結構。在寫演講稿時你有什么困惑嗎？在這里，你不妨讀讀當班委的演講稿，相信你能找到對自己有用的內容。

當班委的演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的伙伴們：

　　大家好！

　　這天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

　　班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上、用心進取的群眾。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的潛力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷，我必須會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！

當班委的演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸我能站在這里向大家演講，我是來自xx的xxx，軍訓結束了，我想有一些同學也是對我有了一定的了解，但是并不全面，我在這里也是要再次的讓大家都認識一下我，我是一個比較外向的人，話也比較多，可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆，但是其實我還是很熱情的一個人，一個喜歡幫助他人的人，這次我在講臺上，我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。

　　學習委員，我想很多同學也是知道，要對班級的學習負責，帶領大家學習的，我在之前的高中也是一直擔任學習委員的，對于這份工作可以說是較為的熟悉，同時我的學習態度也是挺端正的，我知道大家可能覺得大學是那么自由，多少的好時光等著我們去虛度呢，怎么能浪費在學習上面，但我想講的是，這真的是錯誤的想法，因為你現在的虛度，可能就是畢業時候找工作的沒戲。

　　作為我們x大的大學生，我覺得學習是我們必須要去抓緊做的，如果我是學習委員，我也是會來督促同學們一起把學習搞好，我寧愿做一個壞人，也不想看到同學們畢業時候的后悔表情，在高中的時候，有些同學也是不喜歡我的督促，但是到了高考之后，他們發現，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學的.希望，所以我如果做，就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。

　　作為學習委員，我不會搞什么一言堂，覺得我什么都是對的，這樣的話，同學們也是會反感，同時如果我做錯了，我卻不知道，那么就會一直錯下去，我也是會很認真的聽同學們的意見，只要是為了學習，我想我們班那么多人，每個人奉獻一點自己的才智，我們的學習一定可以搞的更好的。

　　我們也是成年人了，更應該理性，更應該明白什么事情該做，什么事情是我們現在這個階段應該去做的，而學好我們專業的知識，就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員，我也希望我的大學，我還能利用我的經驗，我的努力來幫助同學們，在我們班繼續讓我能當學習委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時一個主意，今天想做班長，明天想做團支書，后天又想做學習委員，那么其實你很容易什么都做好。

　　如果同學們相信我，覺得我可以帶領大家把學習搞好，也希望大家能支持我。謝謝！

當班委的演講稿 篇3

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!此時此刻，我能站在講臺和大家一起競選班干部，我感到非常的激動，今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會，同時也希望得到老師和同學們的支持。

　　我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強的責任心。我擔任數學組長和科學組長已經有一年的時間，我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長，首先我要以身作則，遵守紀律并且幫助學習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們，讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學之間溝通的橋梁。

　　我也有很多缺點，最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長，我一定會把好動的壞毛病改掉，給同學們做榜樣。當班長還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優秀。我相信，我一定可以成為一個好班長，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　如果沒有選上，那說明我還有許多的不足。我將會不斷的努力，下屆再選。如果我競選成功，我將認真做好班長這個職位。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

當班委的演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是楊之岸，來自團結活潑、積極向上的五（5）班。我是個品德兼優的好學生，曾獲得“三好學生”、“學習標兵”等光榮稱號。在我校開展的“新華杯”趣味數學比賽、書法比賽、手抄報大賽及“環保之星’全國小學生科技大賽中分別榮獲二等獎，班里的黑板報有我的身影，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前。我在班級里擔任班長職務，雖然很辛苦，但我總會用滿腔的熱情堅持到底，我和全班同學一起努力、一起學習、一起成長，我們的班級也越來越棒了。

　　今天我之所以敢參加副大隊長競選，是因為我對自己有信心，我相信我有這個能力。我還有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心，它會促使我認真干好每一件事。

　　當上大隊委員是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我會在少先隊這個溫暖的大家庭里取長補短，認真、負責地做好這份工作，為同學們著想，為班級、為學校做貢獻。

　　也許我不是最優秀的，但我一定會用心去做，做得最好。是學校這方熱土給我提供了機會，使我不斷鍛煉、充實自己。我一定會像臘梅一樣，不畏嚴寒，壯麗而不奢華，以清香襲人的芬芳賜與人間。

　　謝謝大家！

當班委的演講稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

　　我叫xxx，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!，

　　我曾經在初中做過三年班長和兩年校學生會主席，在初中曾多次獲得校優秀班干部稱號，獲得過一次市級班干部稱號。

　　我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。

　　我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

　　1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

　　2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

　　3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

　　4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

　　5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。

　　6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。

　　7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

　　8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

　　9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

　　10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

　　11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

　　12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

　　13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。

　　15、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。

　　16、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題并向老師匯報，思考并向老師提出有關班級發展的建議。

　　17、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。

　　18、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

　　19、協助體委做好“兩操”，負責查看要求的落實。

　　20、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

　　班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家!

當班委的演講稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的伙伴們：

　　你們好！

　　我叫Xx，今年9歲了，我是一個活潑、開朗、自信的小女孩。我的愛好廣泛：畫畫、跳舞、下棋、看書等，我最愛看書了，因為書是人類進步的階梯，是知識的源泉。

　　我的優點是：誠實、善良、一心一意做好每一件事；我的缺點是：粗心。在以后的生活中我會努力的改掉它。

　　今天我競選的崗位是紀律委員，如果能當上紀律委員，在課間我會和大家搞有意義的活動，會全心全意為大家服務，如果不能成功，我也會為班級貢獻一份力量。

　　親愛的小伙伴們，敬愛的老師給我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！

　　大家好，我叫Xx，今年九歲了。我是一個活潑開朗的男生，我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛勞動，我競選勞動委員，請大家投我一票。如果我當上勞動委員，我會領導大家把教室打掃的干干凈凈，也把保潔區打掃干干凈凈。爭取在班級評選中取得好成績。

　　同學們.老師們和大家一樣，我相信自己一定能成為一名優秀的勞動委員！

　　謝謝大家！

　　大家好，我叫Xx。今年9歲了。這次我要競選的是文藝委員和小隊長。我在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。在學校里我也是一名舞蹈社的小成員。在班級里我又是一個活潑開朗的小女孩。上課積極舉手發言，下課了我也會和小伙伴們一起快樂的玩耍。老師安排的事情我會積極的去努力完成，同時也會幫助同學們一起去完成。請大家投我這珍貴的一票吧！

　　尊敬的老師.親愛的同學，大家好，我是三（1）班的Xx。我是一個活潑開朗的男生，我熱愛學習，我今天竟選的是語文課代表。如果我當上了語文課代表，一定會處理好組長交上來的作業本，也會完成老師布置的任務。請同學們投我一票，我一定不會讓老師和同學們失望的

　　謝謝大家！

當班委的演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　今天，我們班要評選班干部了。我們班的班干部有很多，有班長，有圖書管理員和宣傳委員，還有小組長等。我希望自己可以當上小組長。

　　如果我當上了小組長，我一定會努力做到以下幾點：第一，我會嚴格要求自己努力學習。第二，我要認真批改小組的作業，讓我們小組共同進步，更上一層樓。第三，努力做好老師的小幫手。

　　請大家支持我，鼓勵我！謝謝。

　　假如我是寢室長 我想當寢室長。因為我上個學期當過一次寢室長，所以我覺得當寢室長還是有一點點經驗的。 我的優點是在學校不亂扔垃圾，對待同學文明禮貌。要是能當上寢室長的話，會更加地熱愛學校，熱愛寢室。服從寢室老師的指揮。并且會以身作則，督促同學節約水電，保持室內清潔衛生。而且會作到平時關心同學生活，如果同學生病了即使報告老師，要是互相發生誤會起矛盾沖突能行為就上去制止調節，無法處理的也會立即向老師報告。樹立為寢室服務的思想，爭取讓我們的寢室成為學校里“最文明的寢室”。希望大家能支持我！

當班委的演講稿 篇8

　　各位領導、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調 好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的.明天會更加美好！

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