變廢為寶的演講稿范文800字合集

　　不怕山高，就怕腿軟。在將要站上大型場合的舞臺時，需要我們抽出時間提前準備好演講稿，演講稿類屬于講話稿，這要求它遵從講話稿的一般寫作規律，而演講不同于一般講話的區別，又決定了演講稿的獨特性。你收集整理了多少有關演講稿的素材呢？也許以下內容“變廢為寶的演講稿范文”合你胃口！希望你更多關注本網站更新。

變廢為寶的演講稿范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！我們是來自西華中心學校六（2）班的學生，我們演講的題目是《變廢為寶，從我做起》。

　　（男）提到垃圾，幾乎所有人都感到厭惡，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環境造成污染，但是，只要我們適當的利用垃圾，它不僅不會產生污染，而且還是一種可再生資源。

　　（女）同學們，你們喝完飲料會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？生活中一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。難道這些瓶瓶罐罐、紙盒紙片真的一無是處了嗎？其實廢物也是資源。如果我們能把這些資源再利用，變廢為寶那不也是一種節約、一種環保嗎！同時，它還可以培養我們的動手動腦能力，培養我們的創新意識，也讓我們體驗到變廢為寶的樂趣。吃剩的罐健力寶、雪碧瓶用來儲存黃豆、綠豆、紅豆、糯米可以保存很長一段時間，不會生蟲，是一件很好的儲存材料。類似這樣變廢為寶的例子舉不勝舉，也許有人覺得，做這么點兒微不足道的小事，對地球環境的改變是根本起不了什么作用的。但是廢物利用，變廢為寶，何樂不為呢？

　　（合）同學們，你們見過橡膠樹嗎？橡膠樹多么美啊！我們生活的地方到處都是美麗的橡膠樹，橡膠樹一身都是寶，用途可廣了，用于汽車、飛機、船艦、電纜、等多種工農業機具配件，生活用品產品多達5萬種以上。它的種子可以榨油，是油漆和肥皂的原料。果實的木質果殼堅硬，可作為化工原料。木材可制樹脂粘合板。橡膠樹就像我們的母親，她用潔白的乳汁養育了我們。割膠工人每天都在膠林里辛勤地勞動，每一滴膠水都不浪費，那些流到地上的膠泥把它們收回來，可以制作靴子、汽車輪胎等。多么有價值的廢物利用啊！

　　（合）廢物利用，如果人人都這么想，都不去做的話，那我們的地球就只會變得越來越糟。我們提倡變廢為寶，目的就在于保護環境,節約資源。“千里之行，始于足下”。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，變廢為寶，那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

　　同學們，我們是21世紀的.主人，我們要有時代感責任感，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，變廢為寶，廢物利用，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的家園，塑造我們美好的靈魂!只有這樣，我們的環境才會越來越好，地球也才會越來越美麗！我們的演講完畢謝謝大家！

變廢為寶的演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　“哎呀，再便宜點賣給我吧，4元，怎樣樣?”“不行啊，我已經很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價還價中，我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

　　同學們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自我喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。

　　大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了!唉，只好先在自我的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時候，一個人來到了我的攤位，我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問：“請問這個大富翁多少錢?”我高興地說：“不貴，也就15元。”他聽了之后有點不耐煩地說：“就10元吧。”我深思熟慮之后說：“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢，我最終賺到自我的第一桶金了。

　　跳蚤市場結束了，每個人都買到了自我喜歡的東西，我自我也買到了不少好東西。我們每個人也都十分開心，因為把自我以前哭著喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

　　仔細想想，我們以前誰沒有看到過自我喜歡的物品，然后哭著賴著讓父母買呢?要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當初只是一時想買，想開心，但沒有想到過這件物品以后會怎樣樣，也許這件物品以后會被扔在陰森的角落里，也許它只會被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一齊無人發現。與其有這么悲慘的結局，那為什么不經過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢?

　　在我們的生活中仔細一找，其實有很多心血來潮時買的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來開心，也能保護我們的地球。

變廢為寶的演講稿范文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　今日，教師布置了一項特殊的作業——做手工，我苦思冥想也沒想出要做什么好。這時，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不用卷紙芯來做一個筆筒呢?說干就干，我立馬準備了卷紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。

　　首先，我拿來一塊硬紙板，將卷紙芯放在上頭，沿著邊緣畫好了一個圓，用剪刀剪了下來，正好做成了筆筒的底部。之后，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去剩余部分，并用固體膠貼好，筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺得單調了點，決定要給它“打扮”一下，然后，我又拿來卡紙畫了一個美麗的蝴蝶結、一雙大大的眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完后我細心翼翼地剪了下來并認真貼在筆筒上。哇!一個簡易的筆筒就大功告成了。最終，我將鉛筆裝進了它們的“新家”，它們似乎微笑著對我說：“小主人，多謝你，我們必須會陪伴你好好學習。”

　　經過今日的手工制作，我明白了一個道理：只要我們要多動動腦、動動手，生活中的廢品也能變成寶貝，并且還能增加生活的樂趣呢!

變廢為寶的演講稿范文 篇4

　　在這個世界上，幾乎所有人都討厭垃圾，甚至連一想到垃圾就作嘔，一看到垃圾就遠遠的繞開……的確，如果對垃圾處理不當，會對環境造成污染，但是殊不知，只要我們適當的利用垃圾，它不僅不會產生污染，而且還是一種可再生資源。

　　如今，人們都提倡節約，節約用水、節約石油的標語隨處可見，但是你知道嗎？不管我們怎樣節約，那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以，如果我們要想永遠都有資源供我們使用，就只能通過開發出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源，只是人們一直沒有去關注它。

　　舉個例子來說吧：哈爾濱日產生活垃圾3000噸，這樣豐富的資源如何利用？前的情況是，國內的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之，焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構成了極大威脅；垃圾填埋處理成本較低，但填埋占用空間大，如果防滲工作做不到位，滲出液容易污染地下水水質。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市，回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的資源不能被回收再利用？很多人說，回收處理垃圾的收益還不如處理費用多，然而對于日益嚴重的環境問題來說我們是應該算經濟賬還是算環保賬？我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。

　　垃圾回收是個世界難題，就算發達國家，也不能做到100%回收利用。據有關部門統計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的社會財富啊！

　　而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的：加拿大人廢物利用的觀念很強，他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝，可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市購物時，隨身攜帶布兜，不用超市的免費塑料袋。

　　我們調查后發現，很多人怕麻煩、環保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用，在國外，易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾，可是在國內，垃圾堆里很少有這樣的東西，為什么？這樣的廢品很少能走出家門，往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱，也被拾荒者揀走了。經過層層過篩子,跟國外的垃圾相比，我國的垃圾堆里已經沒有多少可以直接轉化為經濟效益的東西了。

　　要想真正做到垃圾回收，并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題，我們可以動員各個地方政府，為每個社區提供兩個垃圾箱，分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾，同時還要培養人們廢物利用的思想，使人們能積極的配合，剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀，而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處，通過凈化來去除上面的污漬和惡臭，再利用一個機器人來將垃圾分類，根據它們生產原料的不同，分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理，將紙張和塑料攪碎，將玻璃熔成玻璃溶液，再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品，這樣既可以減少對不可再生資源的開發，而且通過循環使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。

　　垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭，杜絕巨大的資源浪費，而且還可以為人類提供源源不斷的資源，如果我們及時的不開發它、利用它，實在是太可惜了！

變廢為寶的演講稿范文 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?生活中一次性的物品給人們帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。

　　難道這些瓶瓶罐罐、紙盒紙片真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果我們能把這些資源再利用，變廢為寶，那不也是一種節約、一種環保嗎!

　　同時，它還可以培養我們的動手動腦能力，培養我們的創新意識，也讓我們體驗到變廢為寶的樂趣。我們把盛過食油的空塑料桶洗干凈，將它上部三分之一處剪去，在底部多扎幾個小孔，在桶的兩側各扎一個小孔，將一根繩子分別從桶兩側的小孔中穿過，將它掛在廚房墻壁的釘子上，一個簡易實用的筷子筒就做成了。同樣是塑料瓶，我們還可以根據它的大小，用它來儲存五谷雜糧(我奶奶就是這樣做的噢)，把它改裝成存錢罐，作為杯子的收納器。一些物品的包裝盒可以作為收納盒、紙抽盒、垃圾筒類似這樣變廢為寶的例子舉不勝舉，也許有人覺得，做這么點兒微不足道的小事，對地球環境的改變是根本起不了什么作用的。我要說，如果人人都這么想，都不去做的話，那我們的地球就只會變得越來越糟。我們提倡變廢為寶，目的就在于保護環境，節約資源。

　　所以我們大家都應該從小事做起，從自我做起，只有這樣，我們的環境才會越來越好，地球也才會越來越美麗!

變廢為寶的演講稿范文 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對于我們的生活環境減少污染是一個十分了不起的創舉。今日，我也當了回變廢為寶的小主人。

　　我專心致志地聽著水晶教師細心講解，不漏聽任何一個細節。

　　最終開始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。

　　首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來回滾動，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上頭，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎樣辦呢?我靈機一動，拿起罐子放在手上，用手來回滾動，滾了好一會兒功夫，效果最終有了。

　　之后，我把罐子倒扣，簡便的將剩余的紫色雪花泥取出來。然后，我又獨出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢;瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示著自我苗條的身軀;望，……

　　完美的時光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可是心還停留在那里。同時也讓我明白，在現實生活中，我們應以“變廢為寶”的眼光來看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價值，最大限度開發它的價值。什么是節儉?變廢為寶就是最大的節儉!

變廢為寶的演講稿范文 篇7

　　各位老師，全體同學，早上好。

　　今天的我所講的主題是動手動腦變廢為寶。有人說垃圾是放錯了地方的資源。那么這些資源你有沒有利用起來?一些你喝完的飲料瓶、一些包裝紙盒、一些生活中的一次性物品中，你都丟棄了嗎?如果是這樣，那你可真的是把這些資源變成了廢物了。

　　有同學就會問，那我要怎么樣才能把它們當成資源而不是任他們成為廢物呢?我不禁要問?你是否觀察了你的周圍?在我們的美術課本上，在我們自然課上，你是否發現過他們的存在?有一次性的紙杯做的裝飾人物，有吸管做的創意路燈，有薯片盒子做的小花鼓，有竹蜻蜓，哦，還有許多許多。你問問自己?這些是不是都是用廢舊物品做的?

　　科技節的小制作，我發現了我們同學其實都是動手能力很強的孩子。我看到了班主任老師桌子上擺放著你們創意無限的精制作品，有用紙盒紙箱做的小書架，簡單又實用。有用泡沫塑料紙牌做的裝飾小屋，有用塑料汽水瓶做的小花籃，還有用硬紙做的小禮帽，等等一些小制作。老師們都在夸我們同學有創意。這些作品當中是否有你的一份呢?

　　其實，只要我們做個有心人，類似這種變廢為寶的小制作那是相當的容易。那么，此刻你的小腦袋里有什么新奇的想法或是創意的構思了?在提倡環保的今天，你能積集參與進來嗎?

　　別告訴我，你是一個不愛動腦不愛動手的小朋友?擦亮自己的眼睛，帶上智慧的大腦，觀察身邊的事物，利用這些廢寶讓你成為一個小發明家，小藝術家吧!我相信，成就從動腦開始，一切都有可能。

　　我的講話完畢，謝謝大家的聆聽。希望我的這次講話能給同學們一些啟示。

變廢為寶的演講稿范文 篇8

　　親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟 收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄 難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。

　　如果把生活垃圾中能利用的循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎 環保時裝秀上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的精致飾品……現在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢 在月餅包裝盒蓋上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

　　我們提倡建立循環經濟，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的減量化，再利用，資源化為原則，以盡量抑制廢物生產，再使用，再生利用，熱回收，無害化處置為順序的經濟活動，目的就在于保護環境，節約資源，促進經濟發展。

　　變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！

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