如何寫競選班長職位的演講稿

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇1

　　親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　這次班委重選，我競選的職位是班長。我做了一次調查，發現很多同學都想當班長，因為班長權力大。其實你只看到，班長權力越大，為學生服務的責任就越大。

　　我是一個有時活潑，有時安靜的女孩。有朋友說我捉摸不透，活潑的時候煩人，安靜的時候悶人。其實不然，活潑的時候我不會安靜，安靜的時候我永遠不會活潑。相信通過這次競選，我會變得更加開朗自信。

　　綜上所述，競選班長至少要符合以下條件。

　　1.盡職盡責，在其位謀其職。

　　2.對同學忠誠，同學會認為你可靠。

　　3.注重學習，成績好可以說服大眾。這三點是最基本的要求。我有這些條件。

　　我有信心競選班長，因為我不僅有上述條件，而且有更多的優勢：

　　班長，顧名思義，班長。班長要以身作則，樹立榜樣；班長要團結同學，互相支持；班長要幫助老師管理班級。這些都是班長的責任。

　　如果我成為班長，我會在班上開展一幫一活動，提高彼此的成績。因為我經歷過做小人物的喜怒哀樂，我可以從每個人的角度更好地思考和決定。

　　希望大家投我一票，俗話說投票要早，選人要選好，快投我一票！相信我是你最好的選擇！

　　謝謝大家！

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇2

　　親愛的老師，親愛的同學們:

　　你們好!

　　今天，我競選班長。

　　我曾經是班長，但沒有連任。我記得當我沒有參加比賽時，我開始反思自己。是的，也許我的一個閃光點的學生還沒有發現，也許我的努力離老師的期望太遠了。我在那次比賽中失敗了，但我明白了老師的期望，我恨自己，我默默地哭，哭得那么傷心。

　　今天，我將再次挑戰自己，站在這個高高的平臺上，競選監控器。我知道我應該從哪里跌倒起來。我專注于學習，在家里，學校表現很好，尤其是與同學的關系更加和諧。當老師問問題時，我經常對自己說：不要緊張。

　　我經常在課堂上克制自己，做作業：不要胡思亂想。

　　當我和同學交朋友時，我經常告訴自己：慷慨大方。

　　如果我競選班長，我會對自己要求更嚴格，讓自己的學習更好。同時，我會幫助學生課堂紀律，讓學生有良好的學習環境，成為好老師的小幫手。

　　同學們，讓我和你手牽手，肩并肩，踏上理想的鼓點，迎接火紅的晨光！請相信我，投我一票！

　　謝謝大家。

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇3

　　親愛的老師和同學們:

　　大家好！我是周芷欣。

　　轉眼間，我們一起度過了三個學年。在這三年里，我們一起快樂地學習和生活。在學校教師的精心培養下，我們不斷收獲知識，快樂成長。

　　自從我進入學校以來，我一直在班上扮演不同的角色。我為此感到光榮和自豪，我也非常愿意為每個人服務。在這里，我想真誠地對你說：謝謝！感謝過去三年老師和學生們對我的信任和支持。在這個金秋收獲的季節，今天我再次登上了班長的競選。班長，是一個需要努力工作和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　對于老師來說，我想成為一個稱職的好幫手：幫助老師，做力所能及的事情，管理和團結課堂，使我們的課堂集體具有凝聚力、激情和活力；對于學生，我努力成為一名稱職的服務提供商，團結和幫助學生，讓每個學生受到集體的溫暖，建立良好的學生關系，共同營造緊張活潑的學習氛圍和干凈愉快的班級環境。

　　對自己來說，我會以身作則，嚴格要求。在做好課堂工作的同時，我會努力學習，努力工作，在各個方面樹立學生的榜樣。我會有勇氣為班級集體的榮譽和利益付出代價。

　　如果我能如我所愿成為班長，我會更加努力地履行這項光榮而神圣的任務，努力為班級服務，關心好朋友，成為好老師的小助手。

　　如果我失敗了，這表明我仍然有很多缺點，我將繼續努力改進。我堅信，有了每個人的支持和信任，我會做得更好。請相信我，投你寶貴的票，謝謝！

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇4

　　親愛的老師，親愛的同學:

　　大家好。

　　今天，我很高興站在講臺上競選班長。此時此刻，我非常興奮。***，你當然不認識我。我是一個愛笑的男孩。我樂觀，努力學習，熱情待人，樂于交朋友，但最重要的是我有很強的責任感。我想你會在以后的學習和生活中慢慢了解我，因為路遙知馬力，久而久之見人心。能激勵我，讓我站在這里競選的動力就是自信。

　　我很清楚當班長的責任，尤其是像我們這樣的大班，需要一個責任心很強的人當班長。作為班長，需要一定的組織決策能力和協調能力。我沒有偉大詩人李白的英雄氣概，也沒有絕世偉人*數風流人物還看今天的氣魄。但尺子有短寸有長處，天生我材必有用，我有青春作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我喜歡真誠，討厭勾心斗角。我崇尚高度和長度，鄙視懦弱和膽小。我有很強的自尊心、責任感和團隊精神。

　　這是我第一次參加競選演講，所以我覺得機會來之不易，需要珍惜。正是因為這個原因，當我站在這里時，我感到自信。僅僅有信心是不夠的，但也有一定的能力。我想成為一名實干家，不需要用華麗的語言來修改，我會用現實來證明我的價值。

　　首先，我認為作為一名合格的班長，我們需要對班級、學生和我們自己負責。班長是老師和我們班的橋梁，也是老師了解我們班的首要途徑。

　　其次，我認為作為班長，我們應該做到以下幾點：

　　1.不能用暴力鎮壓學生；

　　2.人際關系要搞好；

　　3.同學與同學要團結起來；

　　4.要有管理能力；

　　5.堅持學生利益為準則；

　　6.積極向老師反映班內情況；

　　7.及時提醒班干部該做什么；

　　8.虛心不拿班長架子；

　　9.關心學生要有責任感；

　　10.要及時發現班級的好地方，讓班級以身作則。

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇5

　　尊敬的老師和學生:

　　大家好！我很榮幸能站在這個平臺上競選我夢寐以求的班干部，也很感謝老師給我展示自己的機會。

　　今天，我走上講臺，只是為了競選這個班的班長。我相信，憑借同學們的信任和我在講臺上競選的勇氣，我向班長邁出了一大步。

　　我以前從來沒有當過班長，也沒有經驗。這是我的缺點。同時，這也是我競選班長的優勢。因為我不知道如何管理課堂，（）我會想得很周到。考慮到每一個細節，我不會讓老師和學生失望。

　　作為班長，我覺得不僅要好好學習，還要有愛心，樂于助人，才能帶領班級前進。而且，我覺得班長是老師和同學交流的橋梁。老師在左岸，學生在右岸。我愿意在河上做橋，讓老師和同學更近。

　　我不是一個驕傲的人，也不想用各種各樣的詞來裝飾自己。所以我是否能成為班長取決于學生們對我的信任。我的競選口號是：做一名平民班長，讓老師看到最好的.四七班！

　　謝謝大家！

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇6

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！在這個春暖花開的季節，我們迎來了新學期和班干部競選。新學期，我想競選班長的職位。

　　競選班長并不意味著我有豐富的無中生有的經驗：我當班長已經三年了。我的班級一直很先進，經常因為各種活動和移動紅旗而獲獎。在過去的三年里，我不僅磨練了意志，而且培養了責任感。

　　我之所以想競選班長，是因為我想用我積極的一面為學生樹立榜樣。用每一點每一個動作感動學生。讓我們班越來越好。

　　如果我競選班長，我會帶頭做老師的得力助手，及時幫助有困難的學生，抓住每個學生的亮點，讓全班成為一個團結的群體。為班級和學校的榮譽做出貢獻！另外，我會對自己更嚴格，所以我有信心勝任班長。

　　如果我選失敗，我不會氣餒，我還是會幫助老師。學生為班級和學校做出貢獻；仍然以良好的態度面對一切。

　　希望同學們相信我，信任我，支持我。謝謝你。

如何寫競選班長職位的演講稿？ 篇7

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　相信大家幾年，相信大家都知道我。今天我站在這里競選班長有兩個原因:

　　首先，我想為每天努力工作的老師分享一些日常事務。

　　第二，我想為全班親如手足的同學做出貢獻，發一點光。為我們團結友愛的班集體盡力。在這里，我不妨賣瓜，先夸自己:我開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰困難。不僅語言表達能力好，寫作能力強，責任心強，組織能力強。我珍惜集體榮譽，尊重每一位老師，關心每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。

　　是花會綻放，是金會發光。只有在奉獻中，一個人才能提高他的價值和幸福。一位名人曾經說過：如果我是綠葉，我可以襯托大地的活力。我愿意成為露珠和綠葉，讓我們班的花園更加豐富多彩和充滿活力。

　　如果我成功競選班長，我會一如既往地嚴格要求自己使用《小學生守則》，樹立榜樣，學習數百英尺，進一步；認真處理班級事務，做老師的幫手，成為班級委員會的領導和學生的發言人，為我們班增添光彩。

　　如果我在這次比賽中失利，我不會氣餒。這表明我在某些地方并不令人滿意。在未來的學習和生活中，我會對自己更加嚴格，提高自己，爭取下一次當選。

　　親愛的老師們，親愛的同學們：就班長的職位而言，我可能不是最好的候選人，但請相信我一定會是最努力、最盡職盡責的人。我真誠自信地期待著你手中寶貴的一票。

　　謝謝大家！

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