競選班干部發言模式

競選班干部發言模式 篇1

　　親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　眾所周知，鋒利的劍離不開拋光，成功的人離不開競爭。今天，我在這里競選的職位是班長——班長。在課堂上，班長應該是學生學習、紀律和衛生的好榜樣，起著至關重要的作用。

　　拿破侖曾經說過:不想當元帥的士兵不是好士兵。但我想當元帥，也想當一個好榜樣的元帥。

　　如果我成為班長，我會隨時成為班長，早上帶學生大聲朗讀課文，中午帶學生認真閱讀課外書籍。當學生需要幫助時，我會熱情地幫助他們。當老師需要我的時候，我會盡力完成他們交給我的任務。

　　如果我成為班長，我會努力團結班上的每一個學生，讓我們班成為一個團結向上的群體。

　　山能堅定不移，波浪洶涌澎湃，陽光普照大地……如果我能當選班長，我將成為同學和老師之間的橋梁。請投我寶貴的票！

　　謝謝大家！

競選班干部發言模式 篇2

　　親愛的老師和同學：

　　大家好！

　　你們好！這是我第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上。這時，我既緊張又興奮。也許你會驚訝的是，我競選的職位是衛生委員。有些學生可能會暗自笑:勞動不太用心的人也可以當勞動委員！但我相信我必須有資格成為勞動委員會成員，才能有自己的潛力。雖然平臺上有很多潛力很強的人成為勞動委員會成員，但我并不害怕。我相信在我的努力下，我必須能夠成為勞動委員會成員。我競選勞動委員會成員有兩個原因：第一個原因是我可以在競選勞動委員會成員后掛上榮譽感的第二個標志。當然，我不會驕傲，我也會承擔責任感，管理班級的健康狀況。第二個原因是當了勞動委員會成員后，我可以為班級服務，當老師的小助手。我會抓住這個千載難逢的機會，做這個勞動委員，為班級爭光。如果我成為勞動委員會成員，我會每天管理班級的衛生狀況，打掃教室，不要因為衛生而扣分。我還會給班級買一把掃帚供班級使用，努力成為一名稱職的勞動委員會成員。如果我沒有成為一名勞動委員會成員，我就不會氣餒，也不會感到自卑。當輪到我每周值班時，我會認真值班。說完我的優點，希望大家投我一票。這個勞動委員我一定會做好的。

　　謝謝大家。

競選班干部發言模式 篇3

　　親愛的老師和同學們:

　　下午好！

　　我很榮幸能走上這個神圣的講臺，在這里，我競選的職位是班長。

　　眾所周知，班長的職位并不容易。他不僅要學習平易近人，還要有很多時間和同學交流，聽取他們的意見，向老師匯報。

　　過去，當班長的學生沒有說服每個人。這一次，我將用事實證明我有能力成為一名好班長。過去，我曾經是班長，有一些當班長的經驗；我在課堂上學習不錯；我也喜歡和同學們交流。僅憑這些觀點，我就有信心說：投我一票！你不會后悔的。

　　古人說:用兵之道，戰爭為下，心戰為上；攻城為下，攻心為上。我覺得當班長應該是一樣的。我不能單純用暴力來制服那些愛搗蛋的學生。如果我成為班長，我會用言語說服他們，讓他們從心底感受到搗蛋的缺點，再也不會搗蛋了。

　　我也會阻止那些喜歡在樓梯上打架的學生，讓他們永遠記住安全，讓我們班的學生安全健康地成長和學習。

　　一顆紅心，兩種準備，如果我失敗了，我不會氣餒，也許每個人都不夠信任我，也許我不夠有資格成為班長，也許我和每個人的溝通都不夠。無論如何，我會努力糾正以前的缺點，再次與你華山劍！

　　然而，我仍然對被選中充滿信心。同學們，請看看誰是更好的候選人，然后舉起你的手，投一張寶貴的票。你放心，如果你投我一票，我不會讓你失望的`！

　　謝謝大家！

競選班干部發言模式 篇4

　　親愛的老師和同學們:

　　秋風一眨眼，我們來到五年級，同時我們班也迎來了兩個新生，現在我們要競選班干部，承擔每個職位的責任。

　　上學期，我擔任了我們班的副班長。上學期，我擔任了副班長，管理了班級，落實了班里每一位班干部的工作。每個人都說沒有人是完美的，我也有缺點：有時我無法控制自己，有時我和老師頂嘴，有時我極端。

　　這學期我想競選科學班的代表，因為我非常熱愛科學，參加了我們學校的天文訓練。科學照亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，讓地球越來越美麗，減少自然災害。如果我成為科學課的代表，我會讓每個人在課前大聲朗讀要閱讀的內容，樹立榜樣。每個學生在科學課上都不聽話。我會幫助老師管理課堂。考試后，我會把試卷發給你并發表評論。

　　如果我不能競選科學課程，我就不會放棄。我將競選其他職位，努力糾正我的錯誤。下學期繼續努力競選這個職位，朝著自己的目標前進。

　　請給我一點信任，請投我一票，謝謝！

競選班干部發言模式 篇5

　　親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　我是張雪瑩。為了更好地為學生服務，為班級增添光彩，我參加了班干部競選活動。我競選的職位是班長。

　　我的優點是:

　　一、我的學習成績一直是班上最好的。

　　二、我工作能力強，從一年級到四年級一直是班干部，是老師的得力助手。

　　三、我有很多愛好，比如拉小提琴、讀書、畫畫等。

　　四、我性格開朗，善于與老師和同學交朋友，樂于助人，有一顆熱心為集體、全班同學服務。

　　此外，我有很強的組織能力。例如，在高老師上學期組織的童話活動中，我精心制作了小頭飾，并組織學生排練。我們小組的木偶故事贏得了學生們的喜愛和掌聲，我們的表演非常成功。所有這些都給了我競選的信心和勇氣。

　　有人說班長很漂亮，是的，但我知道風景背后更多的是辛勤的汗水。

　　如果我成功競選班長，我將首先樹立服務意識。熱愛和關心每一位學生，真誠地為他們服務，開展豐富多彩的課堂活動，讓每一位學生都能在課堂上過上幸福的生活，不斷進步。

　　此外，我想建立一種榜樣的意識。總是嚴格要求自己，樹立榜樣，要求學生做，他們必須先做好。學習，努力工作；生活，節儉；工作，沖鋒，成為領先的鵝。

　　我想建立一種團結的意識。班級是一個大家庭，班級干部和學生都是平等的。我想謙虛地聽取大家的意見，團結和領導班級干部，發揚發揚火精神。嚴格自律，慷慨對待他人。

　　我想樹立學習的意識。當班長是一種榮譽和責任；班長的工作不是負擔，而是一個很好的學習機會。

　　如果我有幸當選，在四七班這個溫暖的家庭里，我會以良好的精神狀態大膽管理班級事務，成為老師和學生信任的好幫手和好朋友。

　　演講結束后，謝謝大家！

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