小學六年級國旗下的演講稿

　　祝福網相關專題:六年級小學演講。

　　有志者，事實成功。當我們想在公共場合發言時，是時候考慮如何寫演講了。演講可以有效避免重復冗長、中斷演講等行為。你知道什么是好的演講嗎？經過我們的精心整理，我們推出了小學六年級國旗下的演講。歡迎閱讀，希望對您有所幫助。

小學六年級國旗下的演講稿 篇1

　　親愛的老師，親愛的同學:

　　大家早上好！

　　春風吹綠了大地，我們美麗的校園也在悄然變化。我不知道你是否觀察過。在操場上，楊樹長出了新的芽，想在陽光和雨露面前和同學們一起茁壯成長；在周圍的花壇里，草欣然睜開眼睛，一切都顯得如此美麗。但有些學生的行為與這美麗的風景如此不相容。

　　親愛的同學們，當你踢紙團下樓梯，摸窗臺上的灰塵，吃零食扔包裝袋，踩垃圾去教室時，你有什么感覺？當你處于這種環境中時，你的心情會好嗎？你會抱怨：這個健康狀況太糟糕了。在這樣的環境中學習，你會有這樣的感覺——不舒服。

　　不良的衛生條件對我們危害很大，會對我們的心理健康造成嚴重危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計，從感冒到癌癥，罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是細菌生長的溫床。春天是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生非常重要，也是每個教師和學生的責任。

　　親愛的同學們，讓我們從今天開始養成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的廢紙，仔細擦拭教室里的每一塊瓷磚和地板，保護校園里的每一棵草和樹。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放！

　　謝謝。

小學六年級國旗下的演講稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的同學們：早上好！

　　勤奮屬于珍惜時間、珍惜時間、腳踏實地、一絲不茍、堅持不懈、勇于探索、勇于創新的人。

　　也許我們已經輸在了起跑線上，但我們永遠不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習。

　　在學習階段，我們應該有像愛迪生和巴爾扎克那樣努力工作和不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現我們的目標，在追求夢想的舞臺上展示我們的技能。在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握知識，才能最終走向成功。若連學習都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么能學懂知識，掌握知識，又怎能品學兼優，出類拔萃？不勞無獲，不勞無獲，不勞無獲，不勞無獲，不勞無獲，不勞無獲，不勞無獲。人生能有多少次搏斗？此時不打何時搏。讓我們記住黑發不知道勤學早，白首方悔讀晚。

　　同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用知識武裝自己，用行動證明自己！讓我們努力學習！

　　謝謝。

小學六年級國旗下的演講稿 篇3

　　老師們，同學們:

　　大家好！今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。在新學期，我們應該有能力和自信。歸根結底，學習是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要敢于嘗試，善于實踐，就能在無限廣闊的空間里看到新的自我，為終身發展積累力量。在新學期，我們應該充滿活力和精力。只要我們充滿信心，從現在開始認真聽講，保質保量完成作業，腳踏實地跟隨老師，打下堅實的基礎，我們就會取得優異的成績。

　　在新學期，我們應該有禮貌和修養。良好的習慣是未來公民的素質。從小就要樹立規則意識，明白該做什么，不該做什么。我們應該從小事做起，文明禮貌地說話，溫柔地舉手投足，尊重老師，學生，做一個有道德和修養的人。

　　祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的天堂！

　　謝謝。

小學六年級國旗下的演講稿 篇4

　　親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　轉眼間，考試又要到期了。我覺得這次的開始和以前不一樣了，因為這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯即將結束。此時此刻，我的心情非常復雜，既有即將畢業的喜悅和憧憬，也有無法掩飾的回憶和留念。經過五年多的學習，許多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏：美麗的校園、寬闊的操場、明亮的教室和風景如畫的走廊……六年級的學生還記得老師們在微弱的燈光下批改作業嗎？……我不會忘記，這太多的場景值得我們永遠珍惜和回憶。

　　回顧過去五年的學習，我們努力工作，快樂，我們流淚，但微笑，踏上荊棘，努力前進。從一個不懂事的孩子到一個雄心勃勃的少年，充滿了老師們的心血。感謝您多年來對我們的教誨，是您，把我們帶入知識的海洋，給我智慧的力量，教會我做人的道理。有了你，我們的夢想會插上翅膀。有了你，我們學會了像鳥一樣飛翔！看，這盛開的花朵，哪一朵沒有你傾注的心血？

　　還有一個學期，我們六年級的學生將進入中學的大門。在這個時候，我們聚集了老師更多的注意力，為家長付出了更多的努力。我們將承擔希望，開始最后的沖刺。我希望我們努力成為優秀的學生，熱愛祖國，熱愛集體優秀的少先隊員，從現在開始，以100倍的熱情進入學習和生活，繼續謙虛，努力學習，不懈努力，努力畢業回到老師、家長、學校。我相信這也是我們所有畢業班學生的共同愿望！

　　畢業班的學生，現在是我們寫作輝煌的時候，是我們放飛夢想的時候了！讓我們都寫下生活中最美麗的篇章吧！最后，在新學期，我祝老師們身體健康，工作順利！ 祝同學們學習快樂，茁壯成長！

小學六年級國旗下的演講稿 篇5

　　親愛的領導、老師、同學們:

　　早上好！我是601中隊的李佳媛。我很榮幸能在小學最后一學期被推薦為第一周的光榮升旗手。特別感謝老師和同學給了我這個寶貴的機會，這將是我一生中難忘的時刻。

　　升旗手是一種榮耀，它不僅代表了國旗莊嚴的時刻，也是對我不斷進步的獎勵。

　　在班上，作為組長，我總是認真負責地幫助老師收交作業，為學生背誦課文。作為一名宣傳委員，我總是堅持自己的職責，提前規劃班級花園。我們班的董事會報紙設計新穎，內容豐富，主題鮮明，經常受到其他學生和老師的好評。因此，我和我的團隊還承擔了三個班的董事會報紙發布任務。

　　我最大的愛好是畫畫。每天完成作業后，我總是不自覺地拿起畫筆，畫一些快樂的畫，隨著時間的推移，已經有幾堆厚厚的，老師也想給我一個特別的畫集！

　　轉眼間，我已經是畢業班的學生了。回顧過去，我被老師寬廣的胸懷所感動，用真摯的愛包容我們的無知和固執；我被老師的無私奉獻所感動，為我們放棄了無數的休息時間；我被老師們的卓越所感動，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地感謝你，送上最真摯的祝愿。祝老師們身體健康，桃李滿園！

　　親愛的弟弟妹妹們，我們驕傲地祝福你們。我們將帶著這段感人的旅程，但我們不能帶走充滿記憶的校園。愿你珍惜現在的每一點，創造自己的記憶和感動；愿你有一個夢想，有一個美好的未來。

　　同學們，讓我們攜手，用自己的勤奮和努力，以優異的成績回報母校。我相信益農鎮的小明天會因為我們而輝煌，會為我們驕傲！

小學六年級國旗下的演講稿 篇6

　　同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候因為讀書太專心，甚至把餡餅蘸在墨水里，津津有味地吃著。直到他媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水，大聲尖叫，他才意識到.陳毅爺爺對閱讀有多癡迷！同學們，你們喜歡讀書嗎？寒假期間你讀了幾本課外書？

　　為了維持自己的生活，人們必須及時補充生活所需的各種營養物質；為了保持精神世界的豐富，人們還需要始終補充各種精神營養.精神營養來自哪里？如何補充精神營養？事實上，精神營養來自浩瀚的書籍世界。吸收精神營養的渠道是孜孜不倦地閱讀.

　　自古以來，中國就有一個感人的故事，鑿壁偷光，囊螢映雪，懸梁刺股.這些閱讀故事展現了古人對閱讀的渴望和對知識的向往.魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生、剛去世的巴金爺爺，中國著名文學大師，都是學貫中西，博古通今.要達到這樣的境界，離不開他們在學生時代大量閱讀各種文學名稱.

　　同學們，你們正處于讀書求知的黃金階段.你知道你應該選擇哪些書來閱讀，以什么方式閱讀是最科學的嗎？首先，我們應該在課堂上仔細閱讀書籍，尤其是漢語教科書，仔細品嘗文章中的妙詞和句子，仔細思考文章中包含的真相，感受文章所表達的情感.其次，泛讀課外書籍.從文學到科技，從中國到外國，從漢語文章到英語文章，只要有書，就會有你的身影.

　　英國作家培根曾說過:讀書足夠愉快，足夠博采，足夠長才.同學們，新學期的大門已經開了，你們制定好本學期的閱讀計劃了嗎？

小學六年級國旗下的演講稿 篇7

　　親愛的老師和同學們:

　　早上好！

　　學生們周末看過關于如何培養良好的學習和生活習慣的節目嗎？我相信學生們學到了很多，所以養成良好的行為習慣真的很重要。習慣是生活的主宰，人們應該努力追求好習慣，法國學者培根說。養成的好習慣越多，個人能力就越強。魯迅小時候養成了不遲到的習慣。他要求自己抓緊時間，早點做任何事。后來，他成為中國文學史上偉大的作家。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起著決定性的作用。

　　學生們，今天的習慣決定了明天的你們。因此，在今天的學習和生活中，學生必須養成一些好習慣，如：習慣不遲到，不早退；習慣積極清潔，形成熱愛勞動的習慣；習慣說謝謝、你好、抱歉，形成禮貌的好習慣；習慣每天鍛煉，形成健康的身體；習慣專心聽課，學習知識……

　　最后，我想給學生們幾句話——積累1000，累1000，最好養成好習慣，不要善小，不要惡小，扔垃圾，心覆蓋一層灰塵；撿垃圾，心加凈土，好話三冬暖，壞話傷害六月冷，每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活……同學們，希望你們從小就有好習慣，埋下好生活的種子，用毅力澆灌，實現你美好的生活！ 謝謝大家！

小學六年級國旗下的演講稿 篇8

　　大家好！

　　慈母手中線，游子身上衣。臨行密縫，意恐遲歸。誰言寸草心，抱三春暉。

　　一首歌《游子吟》淋漓盡致地展現了母愛的偉大和無私。事實上，母愛是一個永恒的話題。世界上最偉大的愛是母愛。它就像春天的雨，灑在我們的心里。雖然它很安靜，但它滋潤著生命的幼苗！

　　今天坐在教室里的每個學生都和母親攜手了十多個春秋，所以讓我們問問自己，誰真的讀了母親？我覺得我們都讀不夠，讀不深。因為在我們成長的道路上，一路走來牙牙學語，背詩識字，生病的時候媽媽照顧我們，上學前的提醒，放學后的快樂，和我們一起在燈光下學習……一切，我們都享受，習慣了，完全認為母親應該為我們做，有時我們會因為他們的幼稚而拋棄母親的嘮叨；總是因為他們的樂趣，淘氣讓母親悲傷。但現在我們都長大了，慢慢變得思想、獨立、知識、文化，應該明白這不是母親應該為我們承擔的責任，而是愿意付出！多么難得的奉獻精神啊：犧牲自我，完成自我，為家庭和孩子付出代價最真摯的情感。

　　是的，滴水的恩情必須報告涌泉，學生們，讓我們從現在開始，從孝順的母親開始，學會感恩！為母親洗腳，為她打硬背，給母親一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感恩的微笑！

　　謝謝你，媽媽！

　　謝謝。

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