關于追逐夢想的演講稿(通用7篇)

　　祝福網專題“追逐夢想演講稿”為你推薦以下內容。

　　賢從智中取，智從學中求。在我們信心滿滿準備上臺發言時，我們應當準備一份撰寫好的演講稿。演講具有很強的時效性，在寫演講稿時遇到瓶頸可以學習哪些優質范文呢？推薦你看看以下的關于追逐夢想的演講稿，供你參考，希望能幫到你。

關于追逐夢想的演講稿 篇1

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　每個人都有夢想，我們都有的憧憬和向往，有自我的夢想和夢。僅有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，僅有不停的追求夢想，才會成功。

　　舉世聞名的文學家海倫。凱勒和醫學家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習說話。由于她是用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動的，而這通常是不準確的。

　　為此，她不得不反復練習，有時一練就是幾個小時。功夫不負有心人，經過努力，她最終能夠說話了。南丁格爾只讀過三年的書，并且在班上成績也不算好，可是她離開學校后，努力自學，以無比頑強的毅力勇登醫學的高峰。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認真、負責的護士，并且還是一個懂得病人心理的護理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅僅拿出錢來在醫院附近創立了圖書館買了一些趣味性的書籍，并且還鼓勵士兵進行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵理解了。

　　是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。

　　追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李教師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，此刻她成功了。

　　這些例子都在證明僅有不停的追逐夢想，才能真的成功。

關于追逐夢想的演講稿 篇2

　　尊敬的老師、家長們，親愛的同學們：

　　你們好！

　　每個人都有自己的夢想，教師，醫生——許許多多的職業供我們選擇，但適合我們自己的職業只有一個，選對子，就一生無憂，選錯了那就呆能付出一生。

　　夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。

　　夢想，是堅信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持。是每一個擁有它的人是最大的的財富。（任初七）

　　每個人都有自己美好的夢想；有的想當一名光榮的軍人；有的人還想當一名流傳百世的畫家；有的想當白衣天使。但我想做一名考古學家。

　　為什么我會有這個夢想呢？是因為我看到電視的時候，看見了有一些考古學家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發現了古代君五的墓地。在有文物的現場，考古學家總是第一個進入的，千萬個迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊！他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當偉大的考古學家。

　　我還因為這個夢想鬧了一個笑話呢！由于我太想當一名考古學家的心情太迫切了。一天我帶著鐵鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個坑，西挖一個坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說：“傻瓜，這個要用儀器測過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉。”

　　總之一句，我是不會放棄追尋自己的夢想的。

　　一定能實現的。

關于追逐夢想的演講稿 篇3

　　曾經，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人;當一名導游，介紹祖國的大好河山;當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河;當一名科學家，探索宇宙的奧秘可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。

　　失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息;父母也對我的選擇持懷疑的態度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經歷一次，生命的軌跡就會發生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢?只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。

　　或許有人會嘲笑我：你?一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端?對，就是我，一個曾經的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。

　　就這樣，我又開始了我的逐夢之旅。

　　在這里，我掌握了熟練的專業技能。盡管在專業技能的訓練中，我難以跟上節奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業知識和技能訓練在班級總是名列前茅。

　　在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經驗。學校經常組織我們參加創業活動，商店實習、經營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們去繭站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農的無理刁纏，都讓我們難以適應。可是千里之行，始于足下，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，我要抓住培養鍛煉才干的好機會，提升自身修養，明確自己的目標，為今后的職業生涯作鋪墊。

　　在這里，我播下了一顆夢的種子，用汗水悉心澆灌，用雙手精心呵護，靜待它茁壯長，終有一天我的夢會開出花來，我的夢會開出嬌妍的花來。

　　這不僅僅是我的夢想，也是千千萬萬個中國人的夢想。中華之崛起不易，千千萬萬個小夢想匯集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的，可是越美越帶刺啊!當你接近它的時候，你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢，就不要怕痛。我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，堅守心中的信仰，用最后的咆哮和倔強，書寫人生的輝煌!

　　我的演講結束，謝謝大家。

關于追逐夢想的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　沉寂時，這個世界有太多的支言碎語，匆匆過客，惶惶人事，都在這個懵懂的歲月里輕輕地蕩開了，泛起一層層波浪不驚的漣漪……

　　我愛那些堅忍不拔的野花，猶如被風雨激蕩過的夢想。在陽光下，閃耀著向上不屈的氣質。蟲子啃食的花瓣，是塵世最低的天空，漏下星星點點的光亮，漏向人間暗藍色的角落。曾幾何時，你我一起盤坐在星光下，訴說著我們將要拼搏的方向，年輕時我們不悔的夢。在螢火蟲漫天的夜晚，我們有了太多的回憶，暢談不拘，歡笑蕩漾著青春的腳步。

　　白駒過隙，我們不再是幼稚的孩童，有多少夢想已經被破滅，你還會停留下腳步嗎？我們每人都有夢想，只是很容易被時間所遺忘，被惰性所消磨，被習慣所掩蓋。有多少次，我站在高處，茫茫的塵世，有多次后悔的行動，有多少被風雨淋濕的夢想？而我卻要說，正是這是拼湊，才有了我們老年可笑的回憶，不要停留！風迷了眼，擁抱大地，看能不能裝下這整整一世的風情，誰來指引我們前進的方向。

　　信念，這個神奇的東西，它讓我插上了追夢的翅膀，即使風雨再大，它總讓我們翱翔于最美藍天。抬頭仰望時，你是不是也和我一樣驚慌失措過，但在你心里的目標，從未改變過，你還記得那條路嗎？聽不得風的肆意，因為太想我們的任性，時光的涂鴉墻，手法很抽象，沉痛很具體。所以我們不能放棄，前進才是我們看清方向的動力！

　　不要讓美好的年華以迷夢開始，以酒醉作結，去追逐夢想吧！那很美麗……

關于追逐夢想的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

　　小學時，我有一個夢想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業要做。玩耍的時刻一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時刻在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時刻真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會發奮，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　這天，我有一個夢想，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而發奮。

　　夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我堅信我不會，你們大家都不會。

　　有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

關于追逐夢想的演講稿 篇6

　　各位來賓：

　　大家好！我演講的題目是——《師德傾注教育，愛心追逐夢想》。

　　成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，帶著滿腔的熱情，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而師德就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。

　　如果把師德比作一棵大樹，那么對事業的忠誠就是它的樹根。在“講師德修養”的氛圍中，我身邊的同事為我樹立了榜樣。青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。

　　如果把師德比作一棵大樹，那么對學生的關愛就是它的樹干。工作中的我總是充滿活力，關心著每一個學生，我特別關注留守兒童的成長。在我班，有許多出色的留守生，孫璇能寫一手漂亮的字，王家寶能畫一幅美麗的畫，陳培藝、張芙蓉能跳一支優美的舞……今年六月，在開城學區“慶六一·頌祖國”文藝匯演中，我班學生表演的《三月三·九月九》榮獲一等獎。我和孩子們一同享受成功，收獲快樂！我尤其關愛特殊家庭里的孩子：我班有一名學生，他的媽媽在20xx年春天離家出走，至今未歸。由于缺少母愛，這個孩子行為古怪，不守紀律。面對他的缺點，我沒有嚴厲批評，而是耐心勸導。我教育同學們不要疏遠他，要幫助他。經過大家的努力，這個孩子逐漸變好，在今年的繪畫比賽中，他還獲了獎。對于這位學生的轉變，我由衷地高興。

　　如果把師德比作一棵大樹，那么對業務的精通就是它的果實。上個月，我有幸奔赴上海參加國培。十五天的培訓，讓我提高了理論水平，豐富了實踐經驗，結識到優秀的同行，領略到專家的風采。這半個月，我收獲的不僅是豐厚的教學經驗，還有可貴的教育精神。

　　居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展。”我覺得教師就要做醉心于教育事業的夢想者——這種崇高的師德會奏出最美的樂章！最后，我把居里夫人的名言送給各位，讓我們把師德傾注在教育上，用愛心去追逐教育的夢想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于追逐夢想的演講稿 篇7

　　各位領導、各位來賓：

　　大家好！我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。

　　成為一名老師，是我孩提時代的夢。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師范學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的干勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝；教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。

　　如果把教育事業比作一棵大樹，那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步；不追利益，但求今生無悔。

　　如果說教育源于愛，那么它還基于一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為范。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上，我開通自己的博客，鏈接志同道合者的博客，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣采他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。

　　我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。

　　

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